描寫景的作文（薦）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景的作文 篇1

　　每個人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

　　走進北大門，一直到南大門，這條到了有個響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。

　　塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時，他們比賽跳高，有時，比誰在水里游得快，陽光明媚時，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時候，那陽光照到他們的魚鱗上時，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的.背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠遠的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎狀。

　　再往前走，就看見一個像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。

描寫景的作文 篇2

　　星期六早上，我做完作業(yè)后，爸爸問我們：“去不去虎門公園玩？”“去！去！”我和哥哥都連聲叫著。

　　快到公園了，遠遠就望見了一座宏偉的寶塔立在青翠的山頂上。那寶塔是虎門最高的塔，在藍天白云的襯托下，仿佛那塔是神仙的寶塔一樣。

　　到了公園，就可以看到“虎門公園”幾個大字現(xiàn)在眼前。公園的大門與別的公園大門不一樣，它是由六根大的圓石柱撐起來，石柱上面架著幾個三角形，三角形又用幾條石塊拉住，是透明的。從門下面可以看到藍天。爸爸告訴我們，那是蒼天在看著我們，這里曾經(jīng)發(fā)生過的歷史。來這里游覽的人很多。

　　到門口時，一陣桅子花的花香撲鼻而來。我們順著花香望去，只見大門的兩側(cè)種著兩大排的`桅子花。此刻，桅子花開得正旺，一朵比一朵大，一朵比一朵好看，那潔白的花瓣中露出點點的金黃，引來了無數(shù)的蜜蜂辛勤的傳播花粉。我們也停了下來細細欣賞這桅子花。爸爸說：“我們先上山看一下那炮臺，然后再下來玩好嗎？”我和哥哥很失望，我們想去玩那些游戲呢。但他是我們的爸爸啊，無奈，我們只好向山頂?shù)穆窙_去。我和哥哥都想快點上山，看完風(fēng)景就到活動中心玩。

　　到了炮臺，只見由水泥筑成了幾個臺，臺上放著幾門古老的大炮。大炮口朝著遠方的海面，仿佛是隨時要點燃驅(qū)趕入侵者。我知道，這是當(dāng)年林則徐帶領(lǐng)軍隊和侵略者作戰(zhàn)的大炮。我好像聽到了英雄的聲音，聽到了鬼子的被我們英雄痛打的聲音。我走進了歷史，不再想著趕快下山去玩游戲了。

　　到了山頂，我們看到了一個大大的玫瑰花園，那里面有紅玫瑰花、白玫瑰花、黃玫瑰花、粉紅玫瑰花、藍玫瑰花……這里有最鮮艷的、最美麗的、最香的的花朵�；▓@的旁邊有一個巨塔，我和哥哥的都盯巨塔看，那里面有什么呢？我和哥哥問工作人員可不可以進去，工作人員說當(dāng)然可以。到頂塔時我才發(fā)現(xiàn)，原來這不是塔啊，是給別人看風(fēng)景的。說實話，真的很美，往左邊看，可以看到一個大草地，旁邊有幾個籃球場和幾個足球場。往右看，就可以看到游樂園。

　　后來，我們又去看了林則徐塑像。時間過得真快，很快到了12點。爸爸說我們下次再來吧！于是我們依依不舍地離開了虎門公園。

描寫景的作文 篇3

　　春天是美麗的，而春天的濱江公園更是生機勃勃、風(fēng)景如畫。

　　春天的濱江公園更是漂亮的，它桃紅柳綠，一朵朵鮮花綻開了笑臉，綠油油的青草探出頭來，新奇地打量著這個奇妙的世界。柳樹姑娘照著漢江水，梳理著自己的頭發(fā)。高大的梧桐樹站得筆直筆直，就像一位站崗放哨的士兵，保護著祖國的每一寸土地。風(fēng)一吹，小花小草們，跳著美麗的舞蹈，大樹“刷刷”地拍著手，大家都翩翩起舞。

　　遠處傳來一陣歡笑聲，原來是小朋友們在放各種各樣的風(fēng)箏。阿姨們跳著廣場舞，老爺爺和老奶奶們真認真地打著太極拳。這里還有兩位叔叔，他們在打著羽毛球，羽毛球就像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中跳來跳去，熱鬧極了。

　　一朵朵花兒引來了一群勤勞的小蜜蜂，邊采蜜邊唱著：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂的小蜜蜂。”小蝴蝶們也不甘示弱，圍著花兒草兒邊唱邊跳，小貓小狗們追逐嬉戲�！巴敉簟薄ⅰ斑鬟鳌彼麄儦g快的叫著。一只小烏龜探頭探腦地慢吞吞地往前爬，一群小鳥飛了回來，嘰嘰喳喳地唱歌唱著。

　　漢江河也變暖和了，一群小鴨子“嘎嘎嘎”地唱著，仿佛在說：“我愛春天的.濱江公園�！睅字恍◆~懶洋洋地躺在江水中，一縷陽光照在漢江河上，閃閃發(fā)光，如同千萬的金子。忽然，一只小船游過，打破了這面清澈見底的鏡子。岸邊美麗的小花小草，給漢江編制了一個美麗的花環(huán)。

　　我愛春天，更愛春天的濱江公園。

描寫景的作文 篇4

　　我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見》，看了一會兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開書本趴在坐上休息了一會兒。

　　“喳喳喳”，外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來，打開窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來的叫聲。一束束陽光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺到了放松。抬起頭看見一只小鳥站在枝頭，它那機靈的.小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細看了一會兒，原來，它在找蟲子，當(dāng)它看見一只蟲子時，立馬飛了過去，飛快地叼走了那只蟲子，飛到了遠處，它飛得是那么的輕松、自在。

　　慢慢地，我聽見了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對生活的向往。小孩子們在樓下玩得不亦樂乎，沉迷于自己的世界中無法自拔。

　　我連忙走到樓下，無意間，我看見了草地上的蒲公英，也不是什么時候，它們從這兒冒了出來，生長在一起，它們是那么的頑強。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來，它們與風(fēng)有個約定。當(dāng)風(fēng)來了，被吹走的蒲公英開始了自己的旅行，它們都有著自己的夢想，想去更遠的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨一無二的夢想。

　　原來，窗外有著這么美麗的景象，有時一個小身份的人也會有著大大的夢想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個小人物，但是只要懷著一顆有夢想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢想就變成了現(xiàn)實！

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