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          夸夸的同學(xué)的作文

          時間:2024-01-16 09:57:06 同學(xué) 我要投稿

          夸夸的同學(xué)的作文15篇(精選)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸的同學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          夸夸的同學(xué)的作文15篇(精選)

          夸夸的同學(xué)的作文1

            我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

            宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個很難的問題:為什么會有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師贊許地點點頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

            宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的`時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣!

            我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。

          夸夸的同學(xué)的作文2

            在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。

            她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的.,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。

            我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學(xué)的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。

            記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來對我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來。”

            聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“。磕堑纫幌,我再看一會就回去!蔽壹泵φf:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。

            陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學(xué)習(xí)。

            這就是我可愛的同桌班長!

          夸夸的同學(xué)的作文3

            胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!

            胥曉依特別愛畫畫。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的.畫掛在墻上,畫中,她用水彩、臘筆等涂顏色時,一丁點兒都沒有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫完一幅畫后又會拿出張紙重新畫。漸漸地,她畫畫的水平越來越好了。上美術(shù)課時,她的作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因為我的畫很少有過優(yōu)秀這個成績。

            力氣大是胥曉依第二個特點。有一次,我跟她在小區(qū)玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來,誰知?dú)馇蜻沒拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說她力氣大不大!后來,我又從家里拿了一個氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。

            胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會給我巧克力或桔子之類的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動畫片,她看見我來了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動畫片的樂趣?蛇^了一會兒,我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn),原來,她在拿桔子!她看我下來了,便從袋子里又拿出一個大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享?

            一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。

          夸夸的同學(xué)的作文4

            我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛幫助同學(xué),是個熱心腸的`人。

            記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個長方形和正方形。這時候,別的同學(xué)已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子!彼謫枺骸澳阏业搅藛?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以!蔽耶嫼煤螅瓦給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時候,是你幫助了我!彼f:“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛。”

            我的同桌她不但是個愛幫助別人的女孩,還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊!彼f:“謝謝!蔽艺f:“不用謝!彼漠嬤沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。

            這就是我的同桌,一個愛幫助別人,守信的人。

          夸夸的同學(xué)的作文5

            我們班上有一個同學(xué),他叫小劉。他黑黑透紅的皮膚,圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,眉宇之間還透著一股靈氣,一對蒲扇似的大耳朵,夏天都可以當(dāng)扇子使了。他的后腦勺上還留著一縷細(xì)細(xì)的辮子。

            如果你問他究竟是男生還是女生,他就會學(xué)著小沈陽的腔調(diào)說:“俺可是地地道道的純爺們!”怎么樣,他的回答風(fēng)趣吧。除了這個,他還有不少其它的優(yōu)點。如課外知識豐富,上課積極回答老師提出來的'問題……雖然他的優(yōu)點不少,但是,他有一個缺點,那就是沖動、任性。這個缺點可給他惹了不少麻煩。

            記行上個星期,劉思想帶了一個嶄新的籃球來學(xué)校,我們班上的另一個男同學(xué)張磊看見了,沒和劉思想商量就擅自把他的球拿去玩了。劉思想看見了,十分生氣,大聲說道:“臭張磊,你不經(jīng)過我的同意就玩我的球,你也太不把我放在眼里了吧!”說完,便讓張磊趕快還球,可張磊就像沒聽見似的繼續(xù)玩球,劉思想一見這陣勢,氣得臉漲得通紅,他被張磊激怒了,他走上前狠狠地推了張磊一把,這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上,立刻起了個大包?矗株J禍了。這下,他不但要向張磊賠禮道歉,老師的一頓批評也是少不了的。

            小劉,如果你把自己的脾氣改一改,你會成為我們班最可愛的人。

          夸夸的同學(xué)的作文6

            初一的我,從南山實驗集團(tuán),轉(zhuǎn)到了這個新集體——南山外國語集團(tuán)。

            初來乍到的我,人生地不熟,所以需要多認(rèn)識幾個同學(xué),以便融合進(jìn)這個集體。在交流的時候,有三個同學(xué)最令我印像深刻。

            蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認(rèn)識的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好,我們便聊的.火熱,于是便結(jié)識了。

            蔣思威他是一個性格開朗,隨和的人。長相上像很多人,皮膚如同常山趙子龍一般白,頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,棕色的眼睛,和高聳的鼻梁,給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草,但上課也算認(rèn)真。他是一個思維開放的人,有些制作的創(chuàng)意,都是他提出的(后來被證實都是不錯的主意),這一點我很佩服他。我相信我會成為他的朋友。

            趙錦鵬同樣是性格開朗的人,是個陽光少年,喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好,于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。

            趙錦鵬長得高,結(jié)實,搞笑一流,是一個很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”,我認(rèn)為愛笑是一個很好的優(yōu)點,開朗、樂觀,也是對人生積極的表現(xiàn)。

            何博君,給人第一感覺就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜歡運(yùn)動。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點是熱情,積極,知錯能改。佩服他能勞逸結(jié)合,要多向他學(xué)習(xí)。

            在新的時期,新的集體,我要盡快融入集體,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          夸夸的同學(xué)的作文7

            說起夸誰,肯定要夸一夸我們班的“全才”——王韋力。

            為什么稱他是“全才”呢?因為幾乎沒有他不在行的科目:體育課上,他健步如飛;美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng);語文課上,他的.作文經(jīng)常被王老師當(dāng)作范文來讀……

            就拿畫畫得好來說吧。有一次,丁老師讓我們畫繪畫中的透視現(xiàn)象,我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了,再看看王韋力,他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快,不夠用心,我不以為然的想:快又怎么樣?越快證明我技術(shù)越高,像王韋力那樣慢吞吞地畫,得畫到猴年馬月去呀?這時,丁老師叫我們看王韋力的畫,我看著看著,就覺得自己站在走廊的一端,看對面來來往往的小人兒。我自愧不如,忙拿起筆來修改。

            其實,王韋力還有許多特長。今年他發(fā)在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎,讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步,他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽就要追上了,但王韋力還是搶先一步到達(dá)終點。

            這就是多才多藝的王韋力。

          夸夸的同學(xué)的作文8

            在我們267班,優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù),幾乎每個人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點,但今天我要夸夸給我印象最深的一個,他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問,那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后,班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了,只有王維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖,手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算,忽然,他眼睛一亮,滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來,他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上,郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課結(jié)束前,王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個深奧的數(shù)學(xué)問題,有些名詞我們都不知道,數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個勁地夸贊,并對同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的,原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容,并且還把心中的困惑整理了出來。

            下課后,我湊到王維身邊問他:“你怎么做到敢于向老師提問的.?”他一本正經(jīng)地說:“像孫中山一樣,學(xué)問學(xué)問,不懂就問嘛,這樣才能進(jìn)步!”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

            怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績,這與他的勤學(xué)好問是分不開的,我要多向他學(xué)習(xí)。

          夸夸的同學(xué)的作文9

            我和郭奕是從一年級開始就是好朋友,到了三年級都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

            郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長長的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個字不高,但很愛運(yùn)動。

            郭奕很認(rèn)真,寫字時,一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機(jī)打出來的,這總能讓老師豎起大拇指。

            郭奕不但認(rèn)真,而且還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,冥思苦想半天,也沒有想出來,這時,郭奕路過看見了,就停下來,給我詳細(xì)地說出解答的.方法,很快就做出來了,我很感謝她。

            她不光幫助我,還幫助過其他同學(xué)。記得有一次,一個同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見了走過去,安慰他說:“別哭了,下次仔細(xì)一點,一定會考好的!蹦莻同學(xué)聽了,就不哭了。

            郭奕除了認(rèn)真、樂于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機(jī)前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說:“大家排好隊,一個一個來,別把飲水機(jī)擠壞了,不然大家都沒水喝。”大家聽了她的話都能有秩序地排隊了,而她呢,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

            郭奕真是個好同學(xué)!她認(rèn)真、謙讓、助人為樂,值得我學(xué)習(xí)。

          夸夸的同學(xué)的作文10

            我的同桌有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙大大的圓圓的眼睛,像黑葡萄一樣,辦起鬼臉來,能把你逗得笑個不停。

            他就是同學(xué)們的`“及時雨”。記得有一次語文課時,老師要讓我們聽寫詞語,我信心十足地去拿聽寫本,可是我找遍了書包,翻遍了書桌,就是怎么也找不到。我頓時六神無主,就在我絕望的時候,他似乎看見了我剛才焦急的樣子說:“你的聽寫本沒帶嗎?我送你一本吧。!”那聲音清清脆脆,像小鳥在唱歌一樣。下課了,我跑過去謝謝他,他卻說:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,你不用謝我!”這時,我也不知該怎么說了,他就走了。

            她不僅是同學(xué)們的“及時雨”,還是個小書迷。

            哪里有書,哪里就有他。他無論是下課還是上自習(xí)課都在看書。有一次我們的科學(xué)老師讓我們?nèi)バ@收集樹葉,別人都下去了就他還是在那看書。我說:“咱們?nèi)ナ占瘶淙~吧!”他說:“我不急,你去吧!”我說:“那我走了!”我說完就下去了,他的書桌里裝滿了書,有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關(guān)鍵時刻這些書就能派上用場了。

            你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的同學(xué)馬以琳。

          夸夸的同學(xué)的作文11

            她長著一頭長發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎?她叫劉云曦。沒錯,是的`,她就是我今天要夸的同學(xué)劉云曦。

            說起劉云曦,她可算得上是我們一年級的名人,為什么呢?這還要從剛?cè)雽W(xué)的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講,總在教室里轉(zhuǎn)圈圈玩,玩累了就趴在桌子上睡覺,睡醒就要上廁所,要么就喊餓,老師不能說,一說她就在教室里大哭、大吵,讓我們沒法上課。下課了,她就像一只快樂的小鳥,第一個沖出教室,在操場上追逐瘋跑、爬高上低,誰不跟她玩,她就打誰。于是每天就有很多同學(xué)到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是:從不剩飯,老師表揚(yáng)她是節(jié)約小標(biāo)兵。

            不知從何時起,她愿意認(rèn)真上課了,作業(yè)不用老師握著手寫,課堂上竟能舉手發(fā)言,能和同學(xué)一起值日,課間活動不僅不再打人還當(dāng)起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳,考試成績蹭蹭上升,還經(jīng)?匆娝o同桌擦桌子,整理課桌,給吃飯艱難的曾湘龍同學(xué)喂飯,F(xiàn)在的她簡直成了我們的學(xué)習(xí)榜樣。

            大家聽了我的故事,是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦!

          夸夸的同學(xué)的作文12

            我的同學(xué)格外漂亮,她有一雙機(jī)靈的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的小嘴巴,特別是笑起來的小酒窩,最迷人了!

            我們經(jīng)常在一起玩耍,在我們一群小伙伴當(dāng)中,她就像一個小領(lǐng)導(dǎo)一樣,無論做什么事情,思維特別的清晰,遇事冷靜不慌張。

            記得有一次,我們幾個相約一起去學(xué)校附近的.公園里爬山。出發(fā)的前一天下午,她打電話一一叮囑我們,記得買一些食物和水,還不忘叮囑我們穿上舒服的運(yùn)動鞋。第二天早上,我們相約來到校園門口集合,幾個小伙伴兒到齊后,我們便一起出發(fā)了,。不一會兒我們就順利的到達(dá)了公園,天氣很涼爽,公園里游玩的人很多,她一在叮囑我們,要注意安全,不要走散了。忽然有個朋友不小心踩到了石頭,摔倒了,坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友,然后從書包里掏出事先準(zhǔn)備好的創(chuàng)可貼,趕忙給那位朋友貼上,并鼓勵和安慰她。過了一會兒,我們又繼續(xù)往前走,過了大概一個小時左右我們幾個終于登上了山頂,在山頂這位同學(xué)用拿出她事先準(zhǔn)備好的床單,小伙伴兒們把自己準(zhǔn)備的吃的東西在一起分享,我們有說有笑可開心了。

            和這位同學(xué)已經(jīng)同窗兩年了,在很多事情面前,她不卑不亢、有條不紊,特別值得我去學(xué)習(xí)!

          夸夸的同學(xué)的作文13

            劉小濤是我的同學(xué),他長著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。

            有一次,我們正在上課,廣播里突然說,一到三年級,每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上,我開心地對吳誠靈說:“吳誠靈,你說,我們?nèi)齻能拿獎嗎?”吳誠靈一邊走,一邊難過地對我說:“哎!不一定。∮锌赡苣銈z得獎,我得不到呢!”這時,劉小濤衣服不耐煩的樣子,對我們兩個說:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎呢?”不一會兒,我們到達(dá)比賽地點,隨便找了個位置坐下來。寫完之后,我們就先回去了。

            過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎,心里笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍著我的`肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎嘛,下次再努力!蔽衣犃,心情好多了。

            劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會變得和他一樣優(yōu)秀。

          夸夸的同學(xué)的作文14

            我們班的同學(xué)各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛勞動,有的性格開朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

            她個子比我低一點,身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā),一對柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著,時不時地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會道。

            楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過了我們的三八線,我想找機(jī)會報復(fù)她一下。我趁她回答問題的時候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問題,準(zhǔn)備坐下時,只聽撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因為我暴露了。楊雅涵知道是我干的,就想打我,我嚇得緊閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時間,她也沒打我,我睜開眼晴,楊雅涵笑著對我說:下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了,以后不能捉弄別人了。

            她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢,我對楊雅涵說:我們?nèi)ベI東西吧?楊雅涵搖搖頭說:不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去,終于因為我沒理,我聽從了她的'安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問他:您是不是丟了十元錢?那人說:對啊,我怎么也找不到。我們聽了,連忙把錢還給他,我們開心地走了。

            這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動,愛學(xué)習(xí),愛幫助人她的人緣超級好,她真是我的好榜樣。

          夸夸的同學(xué)的作文15

            來到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了,我也交到了不少朋友。今天,我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

            李家樂,他是我在學(xué)校里交到的第一個朋友,也是和我玩得最好的一個。他搞笑、幽默、待人和善,這些都是他的優(yōu)點。記得軍訓(xùn)的'時候,孫博文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可李家樂并未生過氣,只是幽默地說一句:“你好煩哦!”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。

            孫博文,他是一個胖嘟嘟又可愛的人,我們都叫他“大胖”,他數(shù)學(xué)成績頗好,以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表,可他并不是一個書呆子,反而和我們相處的很好。他也得過許多奇怪的獎,比如:“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最樂觀的人,每一天都很開心。

            張睿麟,他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績都很優(yōu)秀,不會出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛學(xué)習(xí),也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己,他的格言讓我印象很深:“不去展翅飛翔,就永遠(yuǎn)不會成功”。所以我認(rèn)為他是一個很優(yōu)秀的人,以后也要多向他學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步。

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