【熱門】禮物作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　星期六是我生日，爸爸說帶我去超市買生日禮物，我很高興。

　　來到超市，我左看看，右瞧瞧，沒有看到喜愛的東西——洋娃娃。正在失落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)架子上擺滿洋娃娃和玩具，趕緊跑了過去。我左看右看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臉蛋圓圓，嘴巴粉紅的漂亮洋娃娃，可喜歡了。

　　我抱起洋娃娃，跟著爸爸來到收銀臺前排隊(duì)付款。這時(shí)，一個(gè)大約五歲的小女孩走過我身邊，手里緊捏著五塊錢。這么小的女孩一個(gè)人逛超市？我疑惑地看著她。

　　只見小女孩四處找了一會兒，跑到賣洋娃娃的貨架旁，拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)看看，挑了一個(gè)最簡單的小狗布娃娃，走到銷售員阿姨那兒，問道：“阿姨，我想買這個(gè)布娃娃，5 塊錢夠嗎？”阿姨對小女孩說：“對不起，小妹妹，這里沒有這么便宜的布娃娃。”小女孩很失望，把小狗布娃娃放回貨架，傷心地往外走。

　　看著小女孩離開的背影，我想：

　　小妹妹只想買一個(gè)便宜的`布娃娃而已，難道就這么讓她失望嗎？可是，我能做些什么呢？突然，我想到自己手里的生日禮物，我可以把爸爸送給我的生日禮物轉(zhuǎn)送給她呀，對，就這么做！

　　我立刻追出去，跑到小女孩面前，把洋娃娃遞給她，說：“送給你，小妹妹�！毙∨�孩高興極了，抱著洋娃娃又蹦又跳，激動(dòng)地對我說：“謝謝你，姐姐！”我看到小女孩開心的樣子，也很高興。爸爸看到這些，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說 ：“孩子，你懂得分享，真的長大了�！�

禮物作文 篇2

　　假期里的一天，我正在寫作業(yè)，電話鈴響了。我拿起電話:“喂，誰呀?”對方說:“你說呢?”是姑姑!聽到姑姑的聲音我高興得差點(diǎn)跳起來。姑姑接著說:“我要送你一件你一定會喜歡的禮物!”我還想再問，可姑姑已經(jīng)掛了電話。

　　“會是一件什么樣的禮物呢?”我左思右想不得其解。姑姑的家在山西，我二年級的時(shí)候，爸爸媽媽工作太忙沒有時(shí)間照管我，就把我送到了姑姑家。那段時(shí)間，我和姑姑建立了深厚的感情。這一次姑姑會給我寄來一個(gè)什么樣的禮物呢?

　　我一邊想著姑姑的電話，一邊寫作業(yè)。“砰砰砰!”門響了，我打開門一看，愣住了—是姑姑!姑姑進(jìn)屋后從包里一件一件往外掏東西:這是給奶奶的，這是給爸爸媽媽的……可除了給我麻花和巧克力外姑姑再也沒說什么是給我的，這難道就是姑姑說的禮物嗎?

　　不過姑姑來了我可是真高興呀!小時(shí)候我最愛吃的'就是姑姑做的餛飩了，不知道姑姑是不是還記得這件事兒。沒想到，第二天不光吃上了香噴噴的餛飩，還有外焦里嫩的炸蘑菇呢!姑姑沒來的時(shí)候，我總是一邊玩兒一邊磨磨蹭蹭地寫作業(yè)，姑姑來了我就大變樣了，因?yàn)榘磿r(shí)完成作業(yè)后，姑姑就會陪我一起玩兒，別提有多開心了。平時(shí)媽媽工作忙，都是我自己梳頭，每次也只能隨便扎個(gè)馬尾。姑姑一來我可就神氣起來了，她為我扎的辮子，誰見了都夸好看呢!

　　聰明的朋友們，你們一定猜出來姑姑的禮物是什么了吧?對了，那就是姑姑。還有什么禮物會比姑姑更好呢?

禮物作文 篇3

　　我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來。

　　隨著社會的發(fā)展，越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性，也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無疑是社會的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會的一大幸事。

　　加入校信通這個(gè)友愛的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺里，我不僅結(jié)識了來自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識了一大批優(yōu)秀家長——他們對孩子專注的愛，對孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。

　　今天，無意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書心得整理出來與大家分享。

　　在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。

　　作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會衍生出很多問題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開始與周圍人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會更加凸顯出來。

　　一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣，孩子也很自然的會成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

　　父母是孩子對待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長大的孩子，當(dāng)他明確意識到父母是相愛的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。

　　著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛別人和感知被愛的能力。

　　而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒有安全感，更沒有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。

　　一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見的，常常被忽略，因而危害也就更大，對孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。

　　因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時(shí)，長環(huán)境。家庭“愛的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛孩子，并且，父母還要相愛。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒有什么事是可以難倒父母的。

　　這樣，孩子就會知道：父母是無條件愛他的，他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

　　我們經(jīng)常說，可憐天下父母心。父母愛孩子，天經(jīng)地義，這種愛沒有任何人會質(zhì)疑，普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過的'問題。

　　是豪宅豪車還是萬貫家財(cái)？著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因?yàn)樗�直接影響著孩子成長和發(fā)展的軌跡。

　　那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會了做丈夫、妻子和父母，才會有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

　　最后，送給家長朋友三個(gè)建議：

　　一、 什么理由都不過是借口，無論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

　　二、 無論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對付配偶，避免讓親人之間的愛變成傷害；

　　三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長，以參與的姿態(tài)過負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關(guān)系。

禮物作文 篇4

　　早晨，我起床了，看見枕頭旁邊有一個(gè)大盒子，我仔細(xì)的看了一下，這下我明白了，這個(gè)大盒子是我媽媽給我的'生日禮物。我打開一看，原來是一本魔法書。我安上了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事書，我打開了魔法書，哇，太好看了，這本書還會自己講故事呢，真是太好看了！

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