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愛心的作文【必備15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛心的作文,歡迎大家分享。
愛心的作文1
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是我們收禮物的節(jié)日也是我們表現(xiàn)的節(jié)日。
每一個(gè)兒童節(jié)我們都過的很愉快,可是我們有沒有想過貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日呢?
忽然我看到了一個(gè)與我差不多大的小女孩在暗暗的燭光下寫字。忽然我又看到一個(gè)大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著一個(gè)破爛不堪的'衣服。忽然我又看到……
一個(gè)大手把我的肩膀一拍,便說道:“起床了!’’我才知道那是一個(gè)夢。
做了這個(gè)夢我就想建立一個(gè)愛心節(jié),我期望著這個(gè)愛心節(jié)的到來。
愛心的作文2
一天,小紅帶著她的弟弟去公園玩。小紅推著一個(gè)推車,弟弟坐在里面。走著走著,他們看見一位老奶奶走在前面精神很不好,他們還見老奶奶的手里拿著許多東西。小紅看了看,有點(diǎn)害臊,就悄悄的'對弟弟說:“你下來,讓奶奶的東西坐上來吧!好嗎?”弟弟說:“好的!”于是我把弟弟抱出來。
我把奶奶的東西放上去,而弟弟卻走的好極了!連奶奶都夸我的小弟弟呢!我心里真像吃了蜜一樣甜。
愛心的作文3
今天,陽光明媚,下午,我們學(xué)校舉行了“心系災(zāi)區(qū)小伙伴紅領(lǐng)巾手拉手獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),為四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款,首先是校長講話,校長講完話,我們就開始義賣了。
我拿著爸爸媽媽給我的25塊錢,首先我買了兩本丁丁歷險(xiǎn)記的書,然后,我又買了一本漫畫書,又買了兩只圓珠筆,還有一個(gè)稀奇古怪的筆,是綠色的,繞成一個(gè)圈,中間是空心的,有五顏六色的小珠子,從中間拔開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)筆,這個(gè)筆你不用的.時(shí)候,可以把它套在手上、還是一個(gè)漂亮的手鏈,可以隨身攜帶,很特別。
我把錢花光了,回教室的時(shí)候,我想,雖然我們捐的錢很少,但是,這是我們小朋友的一份心意,同時(shí)也希望災(zāi)區(qū)的小伙伴平安!
愛心的作文4
星期天,我出去玩,在街上看到一個(gè)老爺爺在向街上的人乞討,他很可憐,蠟黃的'臉,衣服破破爛爛,拄著拐杖。
他手拿著一個(gè)破碗想過路人乞討,有的人很同情他,便給他幾塊錢,有的人還買來吃的給他,還有的人問他家住哪里,要送他回家。老爺爺感動(dòng)的要哭了,連聲說謝謝。
愛心的作文5
隨著歡聲笑語開始了熱火朝天的義賣會(huì)。我在義賣會(huì)上帶了自己做的奶油杯和小蛋糕,奶油杯是一開始就一搶而空,小蛋糕是一點(diǎn)一點(diǎn)通過拉攬顧客銷售出去的。當(dāng)我的東西全部賣出去的時(shí)候我高興地像幸福的花兒一樣。為什么我會(huì)高興呢?因?yàn)槲覀儼奄嵉降腻X捐給山區(qū)的孩子們,我可以想象到,他們用錢來上學(xué),用錢來買文具,用錢來買新衣服……他們都很高興,在他們高興的.同時(shí)我也替他們高興。這次的義賣會(huì)讓我終生難忘!
愛心的作文6
我有一個(gè)好朋友,名叫朋曉玉,她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧!
有一次我忘帶英語書了,我地著頭坐在坐位上,她看見了,說:英語書忘帶了吧!
我驚訝的說:你怎么知道的。
她說:你別管了。
她又說:給。說著拿出了英語書。
我說:謝謝!
她說:我不要回報(bào),但你給我一個(gè)諾言,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他(她)。
聽了這句話,我明白了,愛心是不需要回報(bào)的`,但愛心是可以傳遞的。
愛心的作文7
。吃拢玻谷眨(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)開展了“一元錢一瓶水,愛潤災(zāi)區(qū)少年”捐款活動(dòng)。
“從電視上看到那小伙伴渴望水的眼神,我驚呆了。我真想馬上把水送到他口中!”一位同學(xué)捐完錢后說:“我現(xiàn)在真正懂得水的寶貴,以后更應(yīng)該‘低碳節(jié)能’了!”
“一元、二元、三元……”同學(xué)們用一顆顆愛心化作充足的水源流向龜裂的土地,滋潤災(zāi)區(qū)小伙伴的`心田。讓我們攜手同心、眾志成城,與受災(zāi)小伙伴們一起共渡難關(guān),早日奪取抗旱救災(zāi)的勝利!
愛心的作文8
因?yàn)樨毟F的生活,他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們是一群山里的孩子,因?yàn)闅埧岬牡卣,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ鳎麄兪チ烁改傅膼,他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的.錢幣,也許只是一句關(guān)心的話語。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛,把愛心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢。
愛心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢,點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛心帶給他人,讓人間真情永駐!
愛心的作文9
在家里,爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐;在學(xué)校,老師給我們精心講解著精彩的課文;在馬路邊,有警察叔叔在指揮小朋友們安全過馬路;在游戲里,有許多小伙伴陪著我起游戲;在生活中,還有許多好事等著你起分享。你感受到快樂了嗎?你也要做個(gè)有愛心的人,勇敢的人,善良的人,聰明的'人,堅(jiān)強(qiáng)的人。所以我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
讓我們在生活的海洋里,展開雙翅自由翱翔,飛向藍(lán)天!
愛心的作文10
前些天,我和老媽參加了一次向貧困山區(qū)縣愛心的活動(dòng)。
汽車行駛了5個(gè)多小時(shí),我們才到達(dá)那所貧困山區(qū)的小學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)他們的學(xué)校時(shí),被眼前的景象驚呆了。只見貧困山區(qū)的小朋友衣服破破爛爛,有的還打了補(bǔ)丁。他們的課桌高高低低,桌面上坑坑洼洼。看著眼前的一切,我覺得我的.生活、學(xué)習(xí)環(huán)境那么優(yōu)越。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切。
老媽和我把帶來了圖書、文具和玩具送給了山區(qū)孩子。老媽說,書籍能幫助山區(qū)孩子了解山外的精彩世界,知識(shí)能改變他們的命運(yùn),將來他們一定會(huì)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)成為現(xiàn)代化的新農(nóng)村。
愛心的作文11
放學(xué)后,我和外公閑著沒事干,就到商店去買東西。
在路上,我們看見了許多殘疾人,他們的頭發(fā)很臟很亂,衣服破破爛爛的褲子又有許多窟窿。我很想去幫助他們,我正要去的時(shí)候,一只手把我拉住了。我回頭一看,只見外公拉著我,說:“那些殘疾人很臟,會(huì)把你弄臟的,或者他們是騙子。”聽了外公的話,我只好和外公去商店了。
回家的'時(shí)候,我迫不及待地去問那些殘疾人:“你們真的要我?guī)椭鷨?”他們說:“我很久沒吃飯了,請你給些錢我”。聽到他們?nèi)绱丝蓱z,我就給了他們100元。
愛心的作文12
前幾天,學(xué)校組織了向?yàn)?zāi)區(qū)愛心捐款的活動(dòng)。
老師說我們班是花園校區(qū)一年級捐的最多的,也說不管捐多少,哪怕是一毛錢,只要代表自己的心意就可以。我捐了20元。這20元不是我向爸爸媽媽要的,而是賣廢品攢下來的。平日里我將喝過的飲料瓶、廢舊的`報(bào)紙還有紙盒放在陽臺(tái)里,集多了就賣給回收廢品的叔叔。
我覺得用這些錢捐款是有意義的事。
愛心的作文13
我記得那天是5月20日。我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾。我們在操場上整齊地排隊(duì)。下半旗哀悼災(zāi)區(qū)的'受害者。災(zāi)區(qū)人民陷入了困境。我們怎么可能只是袖手旁觀?
同學(xué)們紛紛上臺(tái)捐款,我也不例外。我也捐了20塊錢表示我的愛。
愛心的作文14
在一個(gè)安靜的夜晚,我獨(dú)自在花園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只鳥。它傷了腿,在草地上跌跌撞撞。想飛也飛不起來,很可憐。于是我小心翼翼的撿起來,帶回家。
我把鳥放在一個(gè)小盒子里,畫它的腿,在里面放柔軟的葉子,用藥水畫它的腿。每天早上,我用蟲子喂鳥,鳥飛著眼睛看著我,好像在說:“真好吃,謝謝!苯(jīng)過我的精心護(hù)理,這只鳥的腿部傷口很快就愈合了。我把鳥帶到樹林里,捧在手里,說:“飛吧,鳥!回自己家去!”鳥兒高高地飛向天空。
我開心的看著小鳥,心里甜甜的.,因?yàn)槲医o了小鳥深深的愛!
愛心的作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我趕緊拿出書本。這時(shí),老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。而我卻在埋著頭找著筆袋。就在這時(shí),老師大聲叫了一聲:“馮——佳——旻——”頓時(shí),我的臉就紅了。我慢慢地抬起頭,看著老師那犀利的眼神,我瞬間嚇破了膽。當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候,一支筆出現(xiàn)在我的'面前,是她伸出了救援之手。
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