蒲公英-狀物作文 高三作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蒲公英-狀物作文 高三作文范文，歡迎大家分享。

　　深秋的早晨，看著飄落的金色秋葉，聽著霜的溫柔低語(yǔ)，思緒在落葉間飛舞。在心里的某個(gè)地方，我一定會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，我們最幸福的天堂，思緒莫名的沉重。

　　我記憶中的家鄉(xiāng)是一片蒲公英的土地。

　　小時(shí)候總會(huì)約幾個(gè)好朋友在山脊上玩。四月，蒲公英全力生長(zhǎng)開花。玩累了就坐在田埂上，笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。

　　調(diào)皮的男生偷偷把蒲公英戴在女生頭上，女生發(fā)現(xiàn)后，一片歡樂的噪音回蕩在天地之間，一望無(wú)際的田野，說(shuō)不完的童年趣事。

　　飛舞的蒲公英田野，是我心中快樂的回憶。

　　傍晚，絢爛的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了一對(duì)幼童的身影，卻又擋不住他們走向河邊的步伐。

　　年輕的雙腳拍打著清澈的河水，激起明亮的水花。清涼的浪花沖走了太陽(yáng)的毒熱，沖破了太陽(yáng)的束縛，沖走了所有的燥熱。

　　伸出你的雙手，迎接天空中飛舞的柳絮，把潔白的蒲公英捧在手心，就像飛翔的精靈，我是多么渴望成為一朵自由的蒲公英。想著想著就忍不住要醉了。

　　蒲公英飛舞的那條河，是我心中美好的回憶。

　　夜涼如水。仲夏夜，我看著月光如水，聽著奶奶輕聲哼唱。

　　奶奶把我抱在溫暖的懷里，悠閑地躺在那張舊藤椅上，發(fā)出咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音。朦朧的月色下，院子里彌漫著奶奶甜美的聲音，角落里的蒲公英也陶醉其中。

　　聽著聽著，我在大蒲扇的搖晃和傍晚的微風(fēng)中，在奶奶的懷里睡著了，夢(mèng)里有一簇簇白色的蒲公英。

　　蒲公英飛舞的院子，是我心中的快樂回憶。

　　在過(guò)去，鮮花盛開。時(shí)間如液態(tài)水滴，慢慢蒸發(fā)。長(zhǎng)大了，我小時(shí)候的紙飛機(jī)現(xiàn)在又飛回來(lái)了。離開那個(gè)幸福的家園，只有飛舞的蒲公英能給我一點(diǎn)安慰。平淡的日子里，蒲公英在我的心里飄動(dòng)，融化了。帶我去尋找生活的真相。

　　我的向往，只為心中蒲公英飛舞的故鄉(xiāng)。

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