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          身邊藝術(shù)作文

          時(shí)間:2024-01-15 18:43:20 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

          身邊藝術(shù)作文(精品15篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的身邊藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

          身邊藝術(shù)作文(精品15篇)

          身邊藝術(shù)作文1

            我們期待已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開幕了。

            主持人的發(fā)表使科技藝術(shù)節(jié)正式開始。首先向李校長(zhǎng)致開幕詞,然后是各年級(jí)組精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目演出。

            第一個(gè)是一年級(jí)《激情飛揚(yáng)》。他們像手里拿著扇子輕輕跳舞的'蝴蝶一樣優(yōu)美地跳舞!我們?nèi)昙?jí)的團(tuán)體合唱《乘著知識(shí)的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場(chǎng)的掌聲。之后2年級(jí)健美操《歡樂(lè)校園》,4年級(jí)大合唱《紅旗飄飄》,5年級(jí)時(shí)朗誦《中華魂》。接著是才藝大表演、精彩的模特表演、悠揚(yáng)的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、令人捧腹的小品相聲、掌聲、喝彩聲不斷,一個(gè)接一個(gè)的響徹云霄?!我同學(xué)多么多才多藝。

            校園的籬笆上展示著美麗的攝影作品。教學(xué)樓的窗臺(tái)上、走廊上到處都陳列著學(xué)生們的小制作和小發(fā)明,絢麗多彩,讓人大開眼界。(另一方面,這也是一件好事。)。

            我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的笑聲中不知不覺結(jié)束了。我多么期待下一個(gè)科技藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái),我也可以參加節(jié)目!

          身邊藝術(shù)作文2

            藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

            當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;

            當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

            當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

            這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機(jī)……

            藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的`珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

            讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

          身邊藝術(shù)作文3

            藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。

            而我最喜愛的是繪畫。

            每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國(guó)畫……廣為流傳。

            我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的`圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

            我對(duì)著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的樣貌一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書的樣貌,先畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)圓,一個(gè)之后一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈發(fā)奮下,最后畫地更加完美。

            繪畫給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我不再寂寞,我喜愛繪畫!

          身邊藝術(shù)作文4

            今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。

            “元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點(diǎn)。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的.精神。

            面食的價(jià)值是什么呢?有人說(shuō):“做出來(lái)就是吃的唄!”我認(rèn)為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術(shù)包含著人們的創(chuàng)造性和藝術(shù)性;四、面食藝術(shù)體現(xiàn)出人們對(duì)生活的熱愛。

            面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來(lái)很難,這里我就不介紹了。

          身邊藝術(shù)作文5

            4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)后就跟老師開始參觀。

            我們參觀了美術(shù)、書法、樂(lè)器教室。進(jìn)入樂(lè)器教室時(shí),我被各種樂(lè)器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的.感覺太棒了!

            然后,我們進(jìn)行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

            寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益匪淺!

          身邊藝術(shù)作文6

            藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

            記得一年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了鋼琴,從此我便深深愛上了這門藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。

            學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

            剛開始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因?yàn)槊總(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí),所以在七月份,我只能悶在家里練習(xí),天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著,從早晨到中午,再到晚上。一日復(fù)一日,正因?yàn)槲业目炭嗯,才使得我在市?jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí),再到十級(jí),我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的`努力去掌握鋼琴的精髓。

            我很開心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄鋼琴。

          身邊藝術(shù)作文7

            藝術(shù)不應(yīng)成為幻想,它是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人一直生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì)學(xué)得聰明,人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

            自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方?梢哉f(shuō),沒(méi)有藝術(shù),我就沒(méi)有樂(lè)趣。

            我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時(shí),我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái),我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào),我的臉一下子漲紅了,因?yàn)楹J絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。

            當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí),我很不服氣!暗下決心,一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的'練習(xí)吹奏,請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

            在我的心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會(huì)變得多姿多彩!

          身邊藝術(shù)作文8

            很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

            我最開始的愛好,是畫畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的.,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

            當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。

            失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

            慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái),可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的畫畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來(lái),努力是可以換回回報(bào)的!

            看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

          身邊藝術(shù)作文9

            我喜愛畫畫,我的媽媽常說(shuō),如果喜歡一件事就應(yīng)該干好,讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。

            有一天,我去美術(shù)班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學(xué)習(xí)畫畫的`樂(lè)趣和快樂(lè)。

            慢慢地,我畫完后別人都說(shuō)我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。

            回家的路上我非常高興,我的畫體現(xiàn)出了藝術(shù),我還感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),能讓我的童年變得更加有意思。

            我的身邊處處都有藝術(shù),能讓我感到快樂(lè)和學(xué)習(xí)的艱苦,就比如那件事。

          身邊藝術(shù)作文10

            在學(xué)習(xí)某種藝術(shù),你必須要堅(jiān)持不懈才能成功,沒(méi)有什么是不勞而獲,我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。

            那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪,戴著墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂傷,前面是幽靜的`,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的聲音很是讓我著迷,我便下定決心,也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學(xué)會(huì)都讓我很開心,學(xué)完那基本的譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂(lè)頌時(shí),需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換,盡管我的左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線,我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。

            同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達(dá)成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

          身邊藝術(shù)作文11

            為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校在增城廣場(chǎng)舉行了百年二小藝術(shù)作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,

            步入展廳,展現(xiàn)在我眼前的`是許多生動(dòng)、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫。其中我最喜歡的有:插花和長(zhǎng)畫。因?yàn)橥瑢W(xué)們把花插花得非常優(yōu)美又生動(dòng);而那幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫就與眾不同,是全班同學(xué)畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。

            看完了作品展后,我想我要向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在藝術(shù)方面有所創(chuàng)作,使自己全面發(fā)展。

          身邊藝術(shù)作文12

            這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨(dú)具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱贊。

            瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛的小白兔,右手拿著一個(gè)大白菜,正準(zhǔn)備好好的大吃一頓呢!它開心的.笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著千家萬(wàn)戶幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

            它體現(xiàn)出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友,和國(guó)外的小朋友。讓我們中國(guó)剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè)。另外,我們還要讓中國(guó)剪紙發(fā)揚(yáng)光大!讓剪紙和我們中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

          身邊藝術(shù)作文13

            藝術(shù)是天邊一縷曙光,給人們帶來(lái)生的希望;藝術(shù)是一朵小花,裝飾著人類平談無(wú)奇的生命;藝術(shù)能夠陶冶人類的情操。但是,在我看來(lái),藝術(shù)就是雪,潔白純潔讓人永生難忘。

            藝術(shù),一個(gè)看似十分遙遠(yuǎn)卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的`象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,純潔的象征;雪,神圣的象征。冬季來(lái)臨,雪幽靜飄落,清晨,打開窗戶,整個(gè)世界銀裝玉裹,不正是藝術(shù)的體現(xiàn)?藝術(shù),純潔高尚;藝術(shù),優(yōu)美典雅;藝術(shù),永生的代表!

          身邊藝術(shù)作文14

            從小,我就非常喜歡素描,于是,在2年前,我第一次接觸了它。從此,我就與素描結(jié)下了不解之緣。

            所謂素描,就是由一張紙,幾支鉛筆,勾勒出的黑白畫。它是由陰影、結(jié)構(gòu)、線條來(lái)突出它的立體感的一種繪畫形式。

            初學(xué)畫畫時(shí),我興奮極了。老師先教我們畫圓。先畫一個(gè)正方形,平均分成十份,每個(gè)方格里畫一個(gè)半圓。最后將它們連起來(lái),擦了格就可以了。別看著簡(jiǎn)單,還有難的哩!

            最難的就是陰影部分了。一根根線條排列起來(lái),構(gòu)成陰暗面。離得越近的`部分越淺,越遠(yuǎn)的部分越深。最后畫出光打出的陰影。

            大功告成!真像一顆圓圓的球向前滾動(dòng)。栩栩如生。

            現(xiàn)在,我學(xué)素描已經(jīng)快3年了,我經(jīng)常獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,數(shù)不勝數(shù)。

            如今,畫畫一直陪伴著我,它已經(jīng)成了我生活中的一部分,不可割舍。

          身邊藝術(shù)作文15

            我知道的一門藝術(shù)是剪紙藝術(shù)。

            我一般是在過(guò)年的.時(shí)候去超市,一進(jìn)超市,就是眼花繚亂。因?yàn)榈教幎假N了剪紙。有魚躍龍門、吉祥如意、年年有余、福滿天下、雙喜臨門……真花啊!

            剪紙不是用機(jī)器而是用手工做成的。常用的方法有兩種:剪刀剪和刀刻。顧名思義,剪刀剪就是借助于剪刀,將幾張剪紙粘貼起來(lái),最后再用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。刀刻則是先把紙張折成數(shù)疊,放在由灰和動(dòng)物脂肪組成的松軟混合體上,然后用小刀慢慢的刻畫。剪紙藝人一般是豎直握刀,根據(jù)一定的模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比,刀的優(yōu)勢(shì)就是一次可以加工成多個(gè)圖案。

            我非常喜歡剪紙!

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