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母愛的作文精品【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的母愛的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛的作文 篇1
那杯香茶像退了潮的大海，雖然已不再?zèng)坝颗炫�，但它把貝殼留給了沙灘;那個(gè)故事像落了山的太陽(yáng)，雖然已不再光芒四射，但他把星辰都獻(xiàn)給了蒼穹�！}記
一扇不大的窗把一個(gè)世界分成兩半：窗內(nèi)，悠悠的燈光灑滿了整個(gè)書桌，那么清澈;窗外，已是一片漆黑，不知是哪個(gè)畫家將黑色的染料傾倒了一地。面對(duì)眼前幾本厚厚的的書本，心里不免有些厭倦，但決定命運(yùn)的中考就在眼前，不得不拼，只得埋頭苦干……
忽然，只覺得耳膜一陣振動(dòng)，一串細(xì)細(xì)的腳步聲，那么碎，那么輕，生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了，它承載了數(shù)不盡的`愛，日夜奔走在兩扇門之間，也連接在兩顆心之間�！爸ā遍T輕輕的開了，母親走到我身邊，輕輕地說(shuō)：“不早了，睡吧，別累壞了�！薄耙闳ニ�，沒(méi)看我忙著嗎?”我沒(méi)好氣的喊著，似乎這一聲能把所有悶在心里的氣都發(fā)泄掉。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么碎。不同的是，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)……
又是一個(gè)人獨(dú)處。
唉，我怎么能這樣呢?這樣跟媽說(shuō)話，媽會(huì)傷心的。我眼前一陣模糊，兩滴悔恨的淚水落在眼前的書上。
這時(shí)，又響起了一陣腳步聲，只是比剛才更輕、更碎……這回，母親端著一杯熱氣騰騰的茶放到書桌上說(shuō)：“孩子，喝杯茶吧，提提精神�！薄皨寢�!”我情不自禁地叫出聲來(lái)，“剛才是我不好……”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢?馬上就要中考了，媽媽當(dāng)然希望你能取得好成績(jī)，但只是怕你累壞了身體，所以特地給你沖了杯茶……”
母親的話像一絲清風(fēng)撫平了我心中的愁緒。茶要沖三次才能散發(fā)香氣，人要承受無(wú)數(shù)次挫折，才能有所成就。一股股茶香沁人心脾，它融入了我的感官，融入了我的血液，融入了我的內(nèi)心……我整個(gè)人都被這香氣包圍著。細(xì)想，這不正是母愛的味道?像茶一樣幽香。
我沉浸在一片香氣中，分不清是茶香，還是母愛的味道。
母愛的作文 篇2
情有度，愛無(wú)疆
黎明時(shí)分的敲門聲。
睡夢(mèng)中的我聽到門外傳來(lái)“咚—咚—咚”的敲門聲，我連忙跑到客廳去開門，果然是母親。母親熟練的將飯?zhí)自谕胫校屛宜⒀莱燥�。吃完飯后我躺在床上看手機(jī)，這一看就到了中午。母親走進(jìn)房間，看見床上的我，便怒氣沖天的說(shuō)：“一天天的不寫作業(yè)在這里看手機(jī)，學(xué)習(xí)給誰(shuí)學(xué)的，趕緊寫作業(yè)去�！痹挼阶爝�，本想回懟，但我忍住了，因?yàn)槲抑勒f(shuō)了這句話我可沒(méi)什么好果子吃。而后我只好乖乖的去寫作業(yè)。
門外“可怕”的腳步聲。
我坐在沙發(fā)上聽見門外“踏踏”的腳步聲，“他”回來(lái)了。果然是父親，走進(jìn)來(lái)坐在了沙發(fā)上，剎那間我感受到了的寒氣。還好到了吃晚飯的時(shí)間，我的小命也算保住了。飯后我坐在沙發(fā)上看手機(jī)，一個(gè)小小的行為卻讓我引火上身�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)還沒(méi)有，瞬間我感到了父親強(qiáng)大的氣勢(shì)。父親說(shuō)道：“這次考試有幾門考好了還有臉玩�！蔽一亓艘痪洌骸巴嬉粫�(huì)咋了嗎？”這是母親跑過(guò)來(lái)了，“兇，兇，兇，光知道兇不會(huì)好好說(shuō)話。以父親的脾氣，生氣很正常，但我卻沒(méi)想到他竟然拿東西扔我�！�
眼中不禁流下的淚水。
父親拿著一個(gè)水壺扔了過(guò)來(lái)，我連忙閉上眼睛。聽見“通—”的一聲，當(dāng)時(shí)心中還在想，真幸運(yùn)，沒(méi)砸中。當(dāng)我睜開眼時(shí)，我慌了，母親躺在我身前，臉色慘白，還有一些血。我急忙叫了救護(hù)車，看見躺在急救室的母親，我的眼中不禁流出了淚水。
母親那甜美的笑容。
我躺在母親的床前，不知不覺的'瞌睡了。等我醒來(lái)時(shí)，母親正看著我�？匆娔赣H的臉，我又哭了。而母親卻露出了天使般的笑容。我問(wèn)母親：“您還好嗎？有哪里痛嗎？”母親卻說(shuō)：“傻孩子，媽媽不痛”“媽媽，您當(dāng)時(shí)為什么替我擋，如果您不擋，可能躺在這兒的就是我了�！蹦赣H終于忍不住了，眼中流下了淚水。
世間情意莫過(guò)于母愛，而你的笑容便是我最大的驕傲。
母愛的作文 篇3
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。
題記
雙唇輕輕的吟出：感動(dòng)一詞，心里驀然濺起一絲漣漪，它仿佛擁有魔力，
讓我駐足腳步，沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖陽(yáng)里，靜靜回味曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的幸福。
春·毛衣
我在你心中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
陽(yáng)春三月，和熙的春風(fēng)迎面拂來(lái)，天氣很暖和了。我終于可以卸下那該死的企鵝服了！可你總是執(zhí)意讓我穿上一件毛衣，我總是躲閃你的眼光，不滿的嘟噥，不愿把繃得緊緊的毛衣套在我身上。你盯著我，你的眼神告訴我：你希望我能穿上毛衣�？晌視r(shí)再不想穿，便呆呆地看著窗外¨¨¨
清晨暖暖的陽(yáng)光輕柔的射入我的'臥室，照在你和我身上。你笑了笑，最終向我妥協(xié)：好吧，不穿就不穿吧！當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,凜冽的寒風(fēng)讓我像寒號(hào)鳥一樣慘叫:哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我。不經(jīng)意間打開書包，赫然出現(xiàn)一件干凈的白毛衣，上面還貼著一張小紙條。我打開看了看，上面寫著：天冷的時(shí)候把它穿上吧！愛你的媽媽。我眼圈有些紅了，眼眶中一些古老的液體即將傾瀉而出¨¨¨
那個(gè)乍暖還寒的初春很溫暖。
夏·蒲扇
炎炎夏日，你就是那杯清涼香醇的綠茶。
夏天是位充滿熱情的王子，所到之處，彌漫著熱烈的氣息。荷花與蜻蜓同舞，青蛙與知了同唱。我開著空調(diào)，在青蛙與知了的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。天公不作美，電廠也趁火打劫，不知為什么停了電，我熱
得汗流浹背，睡不著覺。沙沙我聽見了你的腳步聲，多輕多柔，像小河的流水聲。我裝作睡著了，半閉眼睛，看著你。你緩緩走到我床前，用蒲扇輕輕的為我消去熱氣。我躺在床上愜意的享受著，享受著，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，你給我?guī)?lái)了一絲絲清風(fēng)。
冬·讀書
步入寒冬，朔風(fēng)凜冽。從一個(gè)房間鉆進(jìn)了另一個(gè)房間。我總是賴在床上，不愿起床早讀。你卻天還沒(méi)亮就起來(lái)了，走到我床前，輕輕喚我起床，我洗漱完畢，極不情愿的拿起課本，讀了起來(lái)。我冷的瑟瑟發(fā)抖，你把你的手放在我手上，用你的手溫暖我的手，一個(gè)暖袋也放入了我的懷里這個(gè)冬天不再寒冷。 回想往事，曾經(jīng)的感動(dòng)襲上心頭：母愛如山，母愛如海；有母愛的人生幸福如山，幸福如�！АА�
�。�點(diǎn)評(píng)：一曲母愛的頌歌，真情流露，讓我們感動(dòng)不已。那細(xì)膩的刻畫，準(zhǔn)確的表達(dá)，生動(dòng)的描述，都展現(xiàn)了作者深厚的寫作功底）
母愛的作文 篇4
媽媽的愛，就像一條長(zhǎng)河。它舒適，泛著微微的漣漪；它清亮，看得見塊塊的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行······我的媽媽是紹興人，她在上海沒(méi)有娘家，在我模糊的印象里，在一間二室的屋子里，住著好多人，爺爺奶奶，叔叔嬸嬸，好多。他們因?yàn)槲覌寢屧谏虾o(wú)親無(wú)故，就欺負(fù)她，把所有的家務(wù)全給我媽媽一個(gè)人做，還經(jīng)常罵她。大概在我四五歲的時(shí)候，爸爸有了外遇，他開始打我媽媽，而那些所謂關(guān)心我的人不但沒(méi)有阻止，反而在背后嘲笑我媽媽。我�？吹綃寢屢粋�(gè)人躲在房間里哭，我跑過(guò)去，撲到媽媽懷里，媽媽抱著我，用沾滿淚水的手抱著我。
從那時(shí)起，我開始恨，恨我的父親，恨自己沒(méi)有能力保護(hù)自己的母親。之后，他又迷上了賭博，把家里賠得一干二凈，叔叔他們就都搬走了，可噩夢(mèng)沒(méi)有結(jié)束，爸爸更加變本加厲地打我的媽媽，他在我的面前打，一個(gè)從來(lái)對(duì)我不聞不問(wèn)的人在我的面前一次又一次打最愛我的媽媽，而我，卻無(wú)力阻止。它們就像是被釘子釘在我的腦海，再也涂抹不去。媽媽，帶我走吧！我不止一次這樣對(duì)媽媽說(shuō)，而媽媽走是無(wú)奈對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ツ睦锘亟B興！在農(nóng)村里，不但接受不到好的教育，還會(huì)因?yàn)闆](méi)有爸爸而被人看不起！孩子，這些都不是你能承受的，還有······反正媽媽說(shuō)了很多我不明白的話，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，媽媽是在找借口，是懦弱，是膽��！而現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我在紹興看到農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)單親的孩子被人欺負(fù)的時(shí)候，我明白了：媽媽是為了我的前途，為了我能有一個(gè)完整的家，為了我能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
而這些，是她用青春和自尊換來(lái)的。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的樂(lè)觀，都于對(duì)我的愛，因?yàn)閶寢寪畚遥运恢痹谌淌苤硇牡募灏緟s無(wú)一句怨言。為了使我走出過(guò)去的陰影，她用她的善良感化我的父親，在父親貧窮的時(shí)候，沒(méi)有嫌棄他，責(zé)備他；在他痛苦的時(shí)候，向他伸出最暖和的手；一點(diǎn)一點(diǎn)地感化我父親，引他走上正道。記得我曾問(wèn)她，為什么要幫他媽媽說(shuō)，因?yàn)樗悄愕母赣H！簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我的心，久久不能平靜。我愛我的媽媽，不僅是血濃于水的關(guān)系，更重要的是媽媽為我付出了她的所有。記得有一句名言：一個(gè)人不在乎他付出多少，而在與他是不是有多少就給多少。
媽媽為了我，她拋棄了她的驕傲，拋棄了她的自尊，拋棄了她的青春。為了我，她用不懈的努力改變了我的父親。因?yàn)閻畚遥粩嗷馕倚闹械暮�，不斷告訴我，人生最大的美德是包容。其實(shí)她大可以拋棄我，去過(guò)屬于自己的生活，可是她沒(méi)有，因?yàn)檫@是母愛！媽媽告訴我：我沒(méi)有媽媽，我清楚沒(méi)有媽媽的日子多難熬，我也知道，農(nóng)村的`教學(xué)根本不行，連個(gè)像樣的老師都沒(méi)有，我要我的女兒讀書，接受好的教育。也許是兒時(shí)的經(jīng)歷，讓我更明白母親的意義。
母親的愛，母親的堅(jiān)強(qiáng)為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然我們的屋子很小，雖然我的零用錢很少，但我覺得我比他們?nèi)魏我粋�(gè)人都幸運(yùn)。媽媽是我的第一位老師，是第一個(gè)教會(huì)我寬容和愛的人。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，他們畢生只想著給予，他們含辛茹苦。在母親輕柔的長(zhǎng)河里，每一滴都是媽媽所傾注的青春，心血。假如你不曾養(yǎng)育我，給我暖和的生活。假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我說(shuō)第一句話。是你給我一個(gè)家，讓我的心靈不再有陰影。
母愛的作文 篇5
父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報(bào)地把我養(yǎng)大。有時(shí)我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。
就在昨天，在夢(mèng)里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實(shí)的情景，一種撕心地感覺涌了上來(lái)。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢(mèng)里的我覺得是那么無(wú)助，我不停地哭，終于被驚醒，推開門，媽媽在做飯，頓時(shí)覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了。”我跑過(guò)去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢(mèng)中的淚。
親情無(wú)價(jià)，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險(xiǎn)背著母親去享福；緹縈一個(gè)弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動(dòng)了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時(shí)，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當(dāng)然，也有遭人唾棄的'故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時(shí)候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會(huì)不了這種難處。
媽媽和我說(shuō)，我們以后也不求你回報(bào)，只要你過(guò)得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點(diǎn)酸，那他們這樣無(wú)悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個(gè)心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無(wú)地自容？
其實(shí)父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地?zé)o私，他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報(bào)道，失事的飛機(jī)只有一人幸存，卻是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。在險(xiǎn)情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來(lái)。在場(chǎng)的營(yíng)救人員都潸然淚下。
我在電視上看過(guò)許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運(yùn)會(huì)火炬手孫從從上學(xué)未曾花過(guò)父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時(shí)候自己的任性常給父母帶來(lái)麻煩，覺得很抱歉。當(dāng)這種自責(zé)強(qiáng)烈時(shí)，就來(lái)到父母身邊，但每每欲言又止。
我終于懂得，真正的愛，邊際無(wú)限大。
母愛的作文 篇6
一、導(dǎo)語(yǔ)
世界上最博大、最深沉、最崇高的愛就是母愛，呱呱墜地看到第一眼的是誰(shuí)---是母親；牽手扶你上路的的是誰(shuí)---是母親；彷徨困惑時(shí)安慰你的是誰(shuí)----是母親。同學(xué)們，今天，我們就以母愛為主題開展一次活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，促成健康人格。
2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生理解母親，感受母愛，生發(fā)感恩之心。
三、課時(shí)安排：1課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛的名言、歌曲、歷史上優(yōu)秀的母親故事。
2、寫出自己感受最深的一次母愛。
3、把心中最想對(duì)母親說(shuō)的話寫出來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組派一個(gè)代表：
生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
生2：我知道紀(jì)伯倫的名言：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽 媽”。
生3：孟母三遷，岳母刺字。
生4：有通俗歌曲《世上只有媽 媽好》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《世上只有媽 媽好》。
2、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后交流。）
點(diǎn)撥：敘事傳情——善于觀察生活，體會(huì)母愛；
細(xì)節(jié)襯情——捕捉生活細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)情境
同學(xué)們，只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛的偉大如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，媽 媽一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都浸透著濃濃的愛意。你們把這些細(xì)微之處詳盡寫出來(lái)，母愛就自然而然地流淌了出來(lái)，不是嗎？你們先看一下我準(zhǔn)備的這個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下：進(jìn)入初三，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。每天都是起早貪黑，開夜車已經(jīng)習(xí)以為常。每到這時(shí)我不僅不感到勞累，反而有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。但我知道這種感覺很好。10點(diǎn)左右，我的門總悄無(wú)聲息的準(zhǔn)時(shí)開啟一條縫，接著就有一股濃濃的奶香飄進(jìn)來(lái)，好香好香。放到桌子上，隨著就是一雙溫暖的大手摩挲著頭發(fā)，溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔：“不要太晚，早點(diǎn)睡�！蔽姨痤^，正好和媽 媽的眼睛對(duì)上，那是怎樣的一雙眼睛啊：眼里滿是疼惜、憐愛。每次我都很瀟灑的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，知道了！每次她也總是微笑著轉(zhuǎn)身離去，輕聲的掩上門。但我知道，她依然坐在客廳的沙發(fā)上做些什么，直到我熄燈睡覺�，F(xiàn)在我終于知道了那種感覺是什么了！運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語(yǔ)言將自己的對(duì)母愛的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，那么我們的作文便是成功。
交流：文中的那位媽 媽你熟悉嗎？哪些地方讓你感到了母愛？
3、升華情感。激發(fā)學(xué)生的感恩情結(jié)。以“母愛”為話題，寫一篇作文。
六、活動(dòng)總結(jié)：
今天老師真是太高興了，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我真切地感受到了你們對(duì)母親那深深的愛，你們好像突然間長(zhǎng)大了，知道用心去理解母親了。那么現(xiàn)在就讓我們一起聆聽《燭光里的媽 媽》，把這首歌送給我們及天下所有的母親，愿她們永遠(yuǎn)健康！幸�？鞓�(lè)！
最后，希望同學(xué)們都能在作品中流露真情，在生活中學(xué)做真人。
[分析與反思]
1、本活動(dòng)以話說(shuō)“母愛”貫穿始終，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，用歌聲撥動(dòng)學(xué)生情感之弦，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的想象力，啟迪學(xué)生的.思維，有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的情感，使之產(chǎn)生共鳴。這樣，學(xué)生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實(shí)感，才能避免作文空洞無(wú)物，毫無(wú)生氣。這是興趣法的應(yīng)用，自然的過(guò)渡。
2、“文以情感人”，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)有傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望，以情促寫，運(yùn)用多種方法的情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體悟到至愛親情，學(xué)會(huì)感恩。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，提升了小學(xué)作文的高度，達(dá)到初中作文的寫作要求。
母愛的作文 篇7
人的嘴唇歲能發(fā)出最美的聲音，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”，這是我最佩服的人。
小時(shí)候，曾經(jīng)見過(guò)的一幕，讓我記憶猶新：“嗚……嗚……”在路燈的照耀下，我看到了一個(gè)大約六歲的小男孩，坐在路燈下，旁邊還擺放著一輛自行車，他身后方有一位用慈祥的目光，看著那位正在哭泣的小男孩，看到這里，我大概能猜出他們是什么關(guān)系了，無(wú)疑是母子�？墒亲屛乙苫蟛唤獾氖�，既然是母子，身為母親的她不應(yīng)該去扶起他，去哄她開心嗎？而是在他身后一句話也不說(shuō)，只有那慈祥而又含有鼓勵(lì)的眼神看著小男孩，直到小男孩用笨拙的身體爬起來(lái)，并走到他母親身邊，只見他母親摸了摸他的頭，并笑著對(duì)他說(shuō)：“去玩吧�！蔽掖蟾琶靼琢四俏荒赣H為什么不去扶起小男孩，有時(shí)候的'無(wú)言，便是對(duì)他最大的鼓勵(lì)，人總要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)道路上的曲曲折折，總要去面對(duì)，解決，不可能時(shí)時(shí)刻刻都在母親的雙翼下飛行，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就比如那位小男孩，他的堅(jiān)強(qiáng)，母親也很高興。
這就是偉大的母愛。
母愛的作文 篇8
從我出生的那一天起，一份無(wú)可比擬的母愛就一直陪伴著我。把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩教育和關(guān)愛成一個(gè)懂事的少年。我深深感謝我的母親，她那寬廣博大的愛就像給予了我一片像藍(lán)綢緞般美麗的“天空”……
在我這段童年時(shí)光的河流中,也摻透著母愛的調(diào)味劑，它把我的生活變得多姿多彩。我也銘記于心，母親是怎樣竭盡全力地愛我、教育我、保護(hù)我。不管多么艱難，她都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。從前，媽媽的心臟就不太好，特別是天氣變冷的時(shí)候，胸口就隱隱作痛，厲害的還要去醫(yī)院檢查。
還記得童年時(shí)代的那個(gè)寒冷的夜晚，我在伙伴的家里玩，卻忘了告訴家人。興高采烈的我似乎玩得太起勁了，一直遲遲不肯回去……可是，愚昧的我卻沒(méi)想到就在我玩得最高興的時(shí)候，父母已經(jīng)在挨家挨戶地找我。正當(dāng)我玩得迷迷糊糊時(shí)，突然，一聲聲擔(dān)心的呼叫驚醒了我。我把頭伸出窗戶，一看，��！是爸爸，還有爺爺奶奶，大家怎么興師動(dòng)眾地出來(lái)找我啦！我立即跑下樓去，大聲地喊著：“爸爸、爸爸，我在這�！卑职忠换仡^看見我，馬上怒氣沖沖地拉著我的手，一邊回家，一邊指責(zé)我說(shuō)：“你看你，都玩昏頭了。是不是連家也不想回？害你媽為你擔(dān)心，現(xiàn)在還躺在病床上�！笨蛇@是迷惑不解的我還覺得有一些莫名其妙，什么“玩昏了頭”，什么“躺在病床上”。爸爸也覺得他的話我一時(shí)半伙也聽不明白，所以，只有強(qiáng)行拉我回去……
回到了家，爸爸還拉我到媽媽的房間。在那一刻，我驚訝得目瞪口呆，怎么會(huì)這樣？媽媽竟然躺在了床，我連忙跑過(guò)去，拉起媽媽那冰冷的手。我只見媽媽被病魔折磨得有氣無(wú)力的，心痛極了。我恍然大悟，原來(lái)爸爸所說(shuō)的話，是責(zé)罵我因?yàn)樨澩娑Φ脣寢寭?dān)心得到處找我，害得她舊病復(fù)發(fā)。這時(shí)，后悔莫及的`我現(xiàn)在也不知道該怎樣彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，不知不覺，眼淚就像涌出的水源—直流不停。媽媽在睡夢(mèng)中似乎聽到了我哭泣的聲音，慢慢地睜開朦朧的眼睛。看到了我,在媽媽憂郁的臉上，突然綻開了微笑的花朵。媽媽也緊緊的握著我的手，說(shuō)：“以后再也不許這樣了，媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽疫@時(shí)候，什么話也說(shuō)不出，只是猛地點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我的關(guān)懷，我真的難以回報(bào)。
媽媽，你為我付出的一切一切，都不會(huì)是白費(fèi)。我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為了你，為了你曾經(jīng)為我的一切一切。我一定會(huì)努力的。
簡(jiǎn)評(píng)：母愛，愛得深沉，今天，我們?cè)俅我娮C。
母愛的作文 篇9
愛是一個(gè)多么偉大的字啊！擁有愛的人是多么幸福�。≡谝粋�(gè)多么平凡的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作蘊(yùn)含著多么偉大的愛呀！
早晨，是誰(shuí)在為你做飯，又在你的床前呼喊著你：“上學(xué)了，快起床。”這熟悉的聲音一遍遍的回蕩在你的耳邊。
每天放學(xué)是誰(shuí)在學(xué)校門口等著你，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，都在默默的等著你。
在記憶的`心扉中，那天中午我見下小雨了，就去找傘，找著了。我就說(shuō)：“我上學(xué)去了。”媽媽回頭看看我，見我拿傘去上學(xué)就跑了過(guò)來(lái)，“別拿傘，光把傘弄壞，把傘放那�！蔽业膫惚荒赣H拽了過(guò)去，我一致要拿傘，媽媽不讓，我懷著怨恨的心上學(xué)去了。我想，如果雨下大了，我就在雨中淋壞身體，回去大病一場(chǎng)，看你還讓不讓我拿傘。
到了放學(xué)，雨越下越大，我的心又開始怨恨起來(lái)，走到大門口，看見了一張熟悉的面孔，仔細(xì)一看，原來(lái)是我母親，我跑了過(guò)去，怨恨的心消失了。我輕輕的接過(guò)傘，緊緊地握著那把傘，使他不被哪一股風(fēng)刮倒，掉進(jìn)時(shí)光隧道。愛在我心里，溫暖在表面。我與母親走在會(huì)家的路上……
在一次次的呵護(hù)下，一步步的成長(zhǎng)，仿佛你是小樹苗，母親是大樹，母親天天給你“澆水”。這水而不是一般的水，而是愛，這愛是非同小可的。
母愛的作文 篇10
母愛是什么呢？在我心中，母愛是我口渴時(shí)的一杯清水；是我無(wú)助時(shí)的一個(gè)港灣；是我迷茫的時(shí)一個(gè)燈塔，是我寒冷時(shí)的一個(gè)溫暖懷抱。
小時(shí)候懵懂無(wú)知的我不知道母愛是什么。自從經(jīng)歷了那事后，我才明白母愛的偉大。故事發(fā)生在一個(gè)寒冬的.早晨，那天媽媽答應(yīng)和我一起去看電影。屋外鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。像仙女灑花一樣漂亮極了。剛想起床的我卻被窗縫鉆進(jìn)來(lái)的北風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，冷得我直打哆嗦。哎！只見我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口，媽媽跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽，今天天氣這么冷，還能去看電影嗎？”媽媽見我一臉委屈的樣子，淡然一笑說(shuō)：“改天再去好嗎？外面下著雪不好走�！甭犞鴭寢屵@樣說(shuō)，我心里失望極了，一溜煙地就跑了出去。
媽媽見我跑出去，急壞了。外套都沒(méi)來(lái)得及穿上，穿著拖鞋便飛奔往外找尋我的身影，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，去哪找呢？媽媽東瞧瞧，西望望，手腳都凍僵了，嘴里擔(dān)憂地呼喊著我的名字：“樂(lè)樂(lè)你在哪呢？”媽媽喊了無(wú)數(shù)遍，可回應(yīng)她的只有凜冽的寒風(fēng)。
我不知道走到了哪里，只覺得刺骨寒風(fēng)一陣一陣的鉆入我的身體，凍得我直發(fā)抖，腦袋暈暈乎乎的，上下眼皮開始打架，腿腳像灌了鉛一樣無(wú)法挪動(dòng)。迷蒙中有個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在我面前，抱緊了我，我在她的身上汲取著溫暖，朦朦朧朧中我聞到了母愛味道……
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