爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的爺爺作文4篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常把我抱進(jìn)他溫暖的房間里，讓我站在爺爺寫字的桌子上，用他那溫暖的手，抓著我胖嘟嘟的小手，指著貼在墻上的三字經(jīng)，一字一句的'教我讀。
“人之初，性本善�！边@句話是我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的，爺爺一聽便激動(dòng)的滿臉熱淚，雙手抱著我滿客廳的跑，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺便又教我讀三字經(jīng)了。
天天這樣，月月這樣，不久，我便熟悉了爺爺?shù)氖�，每�?dāng)爺爺?shù)郊視r(shí)，我就會(huì)連滾帶爬的跑到爺爺面前，牽著爺爺?shù)氖郑持尃敔斀涛易x三字經(jīng)，一到這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì)高興的教我讀三字經(jīng)。
爺爺走了以后，我們搬到別的地方住了，家里比以前更新了、更美了，可是這里沒(méi)有爺爺，沒(méi)有爺爺?shù)姆块g，沒(méi)有貼在墻上的那副三字經(jīng)。
沒(méi)了爺爺，我漸漸的忘了三字經(jīng)，忘了那段美好的回憶，直到三年級(jí)時(shí)，老師讓我們背三字經(jīng)時(shí)，我才又記起來(lái)，想起了那段幸福的時(shí)光。
那天晚上，我趴在床上，望著窗外天空中閃亮的星星，我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容和溫暖的大手。
很久以前，在醫(yī)院里傳來(lái)了一陣嬰兒的哭聲，一個(gè)老人抱著嬰兒笑著說(shuō)，“孩子，從今以后我們一起去看世界，一起去闖世界好不好？”那雙大手牽著嬰兒的小手，搖著，搖著……
此刻，東方露出了魚肚白。
爺爺作文 篇2
每次周末，爸爸媽媽忙完工作來(lái)接我，我總是賴著爺爺奶奶不肯走！要問(wèn)我最最喜歡誰(shuí)？不是爸爸也不是媽媽，那是我最親愛的爺爺奶奶！
很小的時(shí)候，我就喜歡坐在爺爺奶奶的腿上好奇地問(wèn)著：
“奶奶，爺爺?shù)念^發(fā)為什么是白的？”
“因?yàn)槠朱烷L(zhǎng)大了，爺爺也老了，頭發(fā)就白了�！�
“天上的星星是用什么做的？”“那是小仙童在天河中玩耍時(shí)濺起的浪花呀�！�
他們是那樣的疼愛我，每一天、每一分、每一秒，我都沉浸在他們濃濃的愛意中。清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中和小鳥一起唱歌，和白云一塊游玩的時(shí)候，總有一個(gè)熟悉的聲音親切地在耳邊響起：“浦焱，快起來(lái)，要遲到啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到在我身邊忙碌的奶奶，便一躍而起。哈，快樂(lè)幸福的一天又開始了！
當(dāng)我還在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，一股誘人的香味便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)了，我迫不及待地跑到餐桌前，哇，又白又胖的餛飩靜靜地躺在桌上，正等待著我的品嘗呢！桌子另一邊還有一個(gè)鍋，是什么好東西呀？我毛手毛腳地打開一看，原來(lái)是昨晚吃剩下的`稀飯，我驚呆了，爺爺奶奶給我做餛飩吃，而他們自己卻吃這個(gè)！看著他們的笑臉，我的鼻子酸酸的。
吃飯時(shí)，我怎么也不肯一個(gè)人吃餛飩，一定要夾給他們，可是那幾個(gè)餛飩就像做了次旅游，轉(zhuǎn)了一圈又回到了我的碗中。爺爺和奶奶都說(shuō)他們不愛吃這東西，可是我知道，這只是他們編出來(lái)的理由，因?yàn)樗麄兲珢畚伊�，只是想讓我多吃一點(diǎn)而已！
我一邊吃著美味的餛飩，一邊深深體會(huì)著，那滿滿的一碗，是爺爺奶奶的愛呀！
爺爺作文 篇3
我們學(xué)校門口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫的時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的'小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時(shí)，老爺爺先畫了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
爺爺作文 篇4
我的爺爺非常能干。不但做事能干，還時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
爺爺以前當(dāng)過(guò)村長(zhǎng)，現(xiàn)在因?yàn)槟昙o(jì)大了而“退休”了，在家里做些家務(wù)事。可他總是一刻也閑不��；一會(huì)兒，爺爺就沒(méi)人影子了。我們的鄰居正在建造房子；有一回，他們叫爺爺去幫忙，爺爺二話沒(méi)說(shuō)就去了。
別人讓他去和幾個(gè)年輕人一起遞水泥。遞了一會(huì)兒，年輕人就累了；可我爺爺呢，不怕苦，不怕累，依舊一桶一桶地遞著；好像一點(diǎn)也不累。
遞完了水泥，爺爺還不回家。原來(lái)，他是幫別人安裝窗戶去了�？砷T框太小，一時(shí)裝不上去；別人都很著急，可爺爺卻不一樣，他不慌不忙地動(dòng)手用鋸子鋸了鋸，窗子安裝上去了，正合適。大家連聲說(shuō)：“好！”
別看我爺爺表面上對(duì)我很嚴(yán)厲，可實(shí)際上他是非常關(guān)心我的。我放學(xué)回家，就想看電視節(jié)目，可他總是說(shuō)：“別總是看電視，要有好成績(jī)，就得做完作業(yè)后再看�！蔽颐靼�，爺爺這是為我好。
我每次上學(xué)和放學(xué)，都是由爺爺來(lái)接送的.，他從來(lái)都把我上學(xué)放學(xué)路上的安全記在心頭。爺爺有時(shí)愛我勝過(guò)愛自己。
有一次，我因?yàn)槌粤瞬缓玫臇|西，肚子疼痛難受。奶奶又不在家；爺爺馬上頂著大雨送我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)我只是拉肚子，就給我掛鹽水，又讓我吃了藥。我的病很快就好了。可爺爺卻因?yàn)楸淮笥炅芰硕×�。這讓我明白，爺爺是非常關(guān)心我的。
這就是我的爺爺。一個(gè)既嚴(yán)厲又可親的爺爺。我真愛我的爺爺。
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