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出的作文400字【通用4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的出的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
出的作文400字 篇1
今天中午，一場(chǎng)精彩的演出就在多功能會(huì)堂上演了。這場(chǎng)課本劇的名字就叫《倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)》，演員們則是我們五（5）班的同學(xué)哦。演員們?cè)谖枧_(tái)上演得非常棒，就像回到了過(guò)去沒(méi)有文字的原始生活。觀眾們，也看得入神。我已經(jīng)在正式演出前看了好幾遍，可他們的正式演出，還是讓我煥然一新！我知道，他們演得那么好，全部都是他們?cè)谖枧_(tái)下的一次次彩排得來(lái)的，哎，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！我看著這一次演出，又讓我想起了他們?cè)诎嗬锏哪且淮尾逝拧?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)，我就想笑。記得在班級(jí)里的那次表演，老師先挑好演員，再教他們?cè)鯓友�，然后，就讓他們�(cè)囈辉�，演員們一邊看著臺(tái)詞，一邊演。可到了倉(cāng)頡騎馬上山打獵時(shí)的樣子，我們笑得肚子也痛了。演倉(cāng)頡的那個(gè)人，騎馬時(shí)的'樣子超搞笑，也說(shuō)不出哪好笑，也許是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)都已經(jīng)很熟悉的，然后看到自己熟悉的人這樣子，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，所以就笑了。
不過(guò)，要正式演出了，我心里還是非常的緊張，因?yàn)檫�有幾個(gè)兄弟班級(jí)要來(lái)欣賞呢。要是演不好，不是拆了班級(jí)的臺(tái)嗎？那些被指定要做演出服的同學(xué)，一有時(shí)間，就去做士兵、倉(cāng)頡和皇帝的衣服。而且，那些演員，每到傍晚，就到操場(chǎng)上去排練，可見(jiàn)，這演出是多么重要，演出前是多么緊張。
就在今天中午，正式演出終于完了，看起來(lái)效果還不錯(cuò)。哎，真為他們松了一口氣。今天傍晚，我問(wèn)邊唯艷，演出后感覺(jué)怎么樣，她說(shuō)：“實(shí)在太爽了，太輕松了！”
出的作文400字 篇2
空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學(xué)的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見(jiàn)過(guò)的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見(jiàn)。出于對(duì)這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來(lái)吧？反正也沒(méi)有人看見(jiàn)，”想完，便立刻動(dòng)起手來(lái)。不巧的是，張明班的班長(zhǎng)王飛走了過(guò)來(lái)。張明看到了，他心里清楚地知道班長(zhǎng)是個(gè)做事情雷厲風(fēng)行的人。
班長(zhǎng)問(wèn)張明：“你在這干什么呢？”
“我……我在聞……花香呢�！睆埫髀燥@心虛的說(shuō)。
班長(zhǎng)知道張明在干什么，于是班長(zhǎng)便開啟了訓(xùn)斥模式：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落，他們班的`班主任白小寧老師來(lái)了，白老師看班長(zhǎng)這么訓(xùn)斥張明，心里很不是滋味，于是便開導(dǎo)起他們倆。
“王飛，保護(hù)環(huán)境是很重要，但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧！”白老師說(shuō)。
“我知道了，”王飛臉紅著點(diǎn)點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)向張明說(shuō)，“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你，張明，對(duì)不起�！�
“張明你也不該破壞環(huán)境！”白老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“老師，我知道錯(cuò)了。”張明堅(jiān)定的說(shuō)，“我以后保證不會(huì)再破壞環(huán)境了�！�
出的作文400字 篇3
“禮物”她會(huì)收下嗎？還是會(huì)拒絕……
那天，我獨(dú)自漫步在寂靜的校園，連空氣中也充滿了淡淡的憂愁，她在班里并不突出，而與她恰恰相反的是，我的`“大名”幾乎眾人皆知。
平常日子里，她總是一個(gè)人默默坐在位置上，享受著他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她，卻又有著些許恐懼，怕她翻臉，怕她讓我丟面子，怕我們之間的隔膜會(huì)進(jìn)一步加厚……
在班級(jí)里，她似乎是一個(gè)不太受歡迎的人，但成績(jī)卻很優(yōu)秀，有很多人暗地里都叫她“書呆子”，可她卻充耳不聞，依然我行我素，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我竟然要靠近這個(gè)別人眼中的“另類人物”嗎？心里雖然忐忑不安，但還是想要試試。
當(dāng)我慢慢地尋找到機(jī)會(huì)靠近她時(shí)，卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖，再次選擇了放棄。但不知怎么回事，話還是從我嘴里悄悄滑出：“我們做朋友吧！”說(shuō)完，我恐懼的閉上眼睛，似乎是在等待她無(wú)情的拒絕。
緊接著便是一陣良久的沉默�！昂冒�！”一句輕柔的話語(yǔ)從她嘴里飄出。我不由一驚，馬上睜開雙眼，興奮地拉著她的手，情不自禁唱起了歌來(lái)。
從此，我們班又多了一對(duì)形影不離的好朋友。
原來(lái)，努力了就有可能成功。就像我多次沒(méi)送出的那份“禮物”一樣，最后，還是變成了甜蜜友誼……
出的作文400字 篇4
不知不覺(jué)中和孩子們相處的時(shí)間已有兩個(gè)多月了，這段時(shí)間已經(jīng)讓我們和孩子們之間建立了深厚的感情，孩子們也會(huì)用自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的愛(ài)了�？粗⒆觽儸F(xiàn)在已能很坦然地上幼兒園了，說(shuō)句實(shí)在話，心里還是蠻有成就感的。
記得剛開始的時(shí)候，孩子們有的哭的昏天黑地，有的不會(huì)拿勺子吃飯，有的甚至連鞋子都不會(huì)脫，有的`經(jīng)常尿濕褲子，有的霸道，有的自私，有的膽小，更為有甚的是根本沒(méi)有什么集體活動(dòng)意識(shí)……
面對(duì)著這樣一群孩子，我們不厭其煩地哄著、勸著，一次次地幫他們擦鼻涕、換褲子，耐心地教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)分享與謙讓，鼓勵(lì)他們大膽地做游戲、交朋友，教育他們正確地遵守活動(dòng)規(guī)則……
其實(shí)，當(dāng)孩子們依然沒(méi)完沒(méi)了地哭，依然無(wú)休止地打鬧，已然吐啊、拉啊弄到一身時(shí)，我們真的有些失去耐心了，可是一想到自己的工作職責(zé)以及家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，便在心里暗暗告訴自己絕對(duì)不能放棄，要堅(jiān)持。要用自己的愛(ài)，感悟著他們。
用愛(ài)心對(duì)待孩子們，孩子們也會(huì)用愛(ài)心回報(bào)我們的。
漸漸地，孩子們不哭了，他們說(shuō)老師像媽媽；孩子們不搶玩具了，他們說(shuō)大家要一起分享；孩子們很少打架了，他們說(shuō)要做好朋友；孩子們已懵懵懂懂的知道一些活動(dòng)規(guī)則了！
我愛(ài)這些孩子們，祝愿他們每時(shí)每刻都開開心心、快快樂(lè)樂(lè)！
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