- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字精華(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
我有機(jī)會(huì)看到了一場(chǎng)松鼠與貂的大戰(zhàn)。
那一天下午一點(diǎn)左右，我漫步在公園中，突然聽見一聲叫喚，馬上跑過去，原來，一只貂正面對(duì)的是一個(gè)獵物—松鼠，而那只松鼠驚恐地對(duì)視著，守著“安樂地”——一個(gè)樹洞，不用說，這一定是一只母松鼠，里面有它的小寶貝，我搖頭嘆氣，對(duì)朋友說這只松鼠一定死定了。
不出我所料，松鼠一口咬去，貂生性靈活，一跳，躲開了，一口咬下松鼠的幾十跟毛，這一舉動(dòng)，只有一個(gè)解釋——它要保護(hù)自己的'孩子，為了母性，身子里有一股熱血在讓它戰(zhàn)斗下去，而那只貂，正笑著，笑松鼠的笨蛋行為。
眼看松鼠快打不下去了，忽然，松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去，像光，像劍一樣沖去，滴下來的血落成了朵朵血花，貂被這猛擊打了下去，落在了小河里，死了，而那一只松鼠，因?yàn)槭а^多，閉上了眼睛。
為什么松鼠會(huì)勇敢地面對(duì)對(duì)手？因?yàn)閻�。那一幕定格在我的心中，讓我理解了一個(gè)人生的真諦——那就是愛，愛到無(wú)限。如果一個(gè)人有了愛，他一定是強(qiáng)大的。對(duì)母性而言。
五年級(jí)作文300字 篇2
初春，一切都變得那么令人懷念，那么美好。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉悅。
初春，太陽(yáng)公公像睡醒了似的從地平線上升起，萬(wàn)縷陽(yáng)光從翠綠而又密集的樹枝空隙的地方悄然灑落。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，萬(wàn)物顯得是那么綠，就像被賦予了新生命一樣，又像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。到處翠色欲流，輕輕流入云際，這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，即愿久立四望又想低吟一首奇麗的小詩(shī)，在這境界里，連駿馬和大牛都被陶醉了。
那翠綠的柳枝顯得格外的嬌嫩，泥土是那么濕軟，一只美麗的杜鵑停在枝頭放聲高歌著，一只美麗的蝴蝶在半空中飛舞著，好像被杜鵑鳥的歌聲吸引了，杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶，迷住了花朵，滋潤(rùn)了人們的心田。
春天的一切東西都是有靈性的，是自由的，是活的，這些景物永遠(yuǎn)在我心中，是我久久不能忘懷的。
五年級(jí)作文300字 篇3
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，花、草、樹木都象趕集似的聚攏來；春天，耕耘播種，充滿希望，人們紛紛扛著鋤頭去翻地；春天，細(xì)雨蒙蒙，“滋潤(rùn)”著大地，釣魚者在雨中享受……
一只只小燕子在北方陸續(xù)趕來，小燕子那白色的肚皮襯托著烏黑光亮的羽毛，那輕快靈活的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只只活潑可愛的小燕子。
我家路旁有幾棵白楊樹，它高大挺秀，就象一把把巨絨大傘。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到早旱還是洪澇，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。具有白楊樹這種精神的樹并不多，僅占全國(guó)樹木的百分之二十五，其中松樹就是一個(gè)例子。松樹長(zhǎng)得也很粗壯，但是全身長(zhǎng)滿了刺，只要你去攻擊它，它就會(huì)狠狠地刺你一下，把你當(dāng)作敵人對(duì)待。當(dāng)有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它仍然是巍然屹立，像是一位駐守邊疆的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)、不動(dòng)搖。它的精神是多么可貴。
松樹旁邊還有很多月季花，月季花的莖那么粗壯，顯得蒼勁有力。它身上也長(zhǎng)著刺，但是非常小，也許和松樹是“朋友”吧！月季花的葉子是橢圓的。正面的顏色是碧綠的'，摸上去很光滑，背面是淺綠色的，摸上去有些粗糙。月季花很美，從色彩上講，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，十分鮮艷。
春天的景色難道不美嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。
今天寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫，我就對(duì)我同桌說：“這個(gè)單詞怎么寫？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫她的作業(yè)。
她看了我一眼對(duì)我說：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f：“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說：“就是了不起怎么了？”我又說：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)��！”她剛剛要說話的'時(shí)候，老師進(jìn)來了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問題，你還不符合！”我氣急敗壞的說：“我們班就沒有你說的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說話了。過了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫的出來，并對(duì)我說：“我寫這兒了，自己看。”我看了她一眼，會(huì)心的笑了。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我第一次坐錯(cuò)車。
放學(xué)后等公交車時(shí)，我把79路錯(cuò)看成85路就上了車。坐了較長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)覺不對(duì)，我趕緊下車。這是一個(gè)非常陌生的地方，我走啊走，急得大聲哭了起來。碰到一個(gè)男人，他叫我坐他的車過去85路車 站點(diǎn)，我不敢信任他，就繼續(xù)往前走。走了好一會(huì)兒，碰上了一個(gè)騎電動(dòng)車后面載著佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生的女士。不知為什么，我感覺她比較可信。于是，我就向她借手機(jī)聯(lián)系我媽媽。我告訴了她我媽 的`電話，她幫忙拔打。我接過手機(jī)抽泣著向媽媽說我坐錯(cuò)車迷路了，叫她來接我。但我說不清我現(xiàn)在身處的位置，媽媽很焦急。我又把手機(jī)還給了阿姨，她對(duì)我媽說，我也是孩子的媽媽，將心比心，你 孩子迷路我也很焦急，如果你信得過我的話，我把你的孩子送到你方便接他的站點(diǎn)——旭輝·左海岸，到時(shí)你在那里等，我正好順路經(jīng)過那里。媽媽稍作考慮便同意了。她真的兌現(xiàn)承諾將我載到了那里 。我看見媽媽急匆匆地趕來，心中的石頭終于落了地。這回我遇見了好心人，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
古人云：吃一塹，長(zhǎng)一智。我要吸取這次的教訓(xùn)，下次坐車前一定先仔細(xì)看清車號(hào)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)作文300字 篇6
一次一次的練習(xí)，轉(zhuǎn)動(dòng)啊，轉(zhuǎn)動(dòng)吧！終于倒下。眼角噙著淚水，嘴角掛著苦笑。舞之精華，便是那一次一次的倒下，不是那倒下的過程，而是那倒下的痛！為誰(shuí)而舞？！關(guān)掉音樂節(jié)奏，舞、舞！我的世界就是舞！不知道旋轉(zhuǎn)了多少圈后，輕笑。輕盈如夢(mèng)夢(mèng)亦飄，淚落灑舞舞妖嬈；舞遍天堂君莫問，只為君舞至蒼穹！舞，不知舞了多長(zhǎng)時(shí)間，只是重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作，那唯一一個(gè)你教我的動(dòng)作：我躺在地上，你的手緊緊抓住我的手，將自己纏繞。你好美。人去魂留，我重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，看著那光滑的'地板，眼前仿佛又浮現(xiàn)出你楚楚動(dòng)人的臉龐，會(huì)心一笑，仿佛又回到了我們搭檔共舞的那段時(shí)光。蝶兒，你真的很像那高貴的天堂鳳蝶，也許，你會(huì)在那里無(wú)憂無(wú)慮地活著，比現(xiàn)在更快樂。你在天上舞，我在地上狂。也許，愛蝶的你，會(huì)成為夢(mèng)幻閃蝶，夜晚，向我微笑，這樣，我們就又回到了從前，多好啊。
我會(huì)讓舞，繼續(xù)在你心流淌。愛舞的蝶兒和愛舞的寂兒。
五年級(jí)作文300字 篇7
從小，我就喜歡讀書，而且直到現(xiàn)在，讀書還是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸帶我進(jìn)入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂，并隨著年齡的增長(zhǎng)，給我購(gòu)買深?yuàn)W一點(diǎn)的書籍。如今，我的書柜里已經(jīng)擺滿了從小到大所有看過的書，它們一直伴隨著我的成長(zhǎng)。讀書真棒！
“書山有路勤為徑”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)！記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)了班，可能是不習(xí)慣的.原因，我的語(yǔ)文成績(jī)掉了一大截。爸爸知道后，一點(diǎn)也不慌張，一如既往地督促我每天按計(jì)劃讀書，并囑咐我上課一定要仔細(xì)聽講。果然，我的語(yǔ)文成績(jī)，特別是作文水平有了明顯的提高。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我也終于體會(huì)到了這句話的一些含義。在這個(gè)寒假里，我讀完了三本書，便萌生了自己主動(dòng)寫作文的想法。不久，我把想法變成了現(xiàn)實(shí)，我的作品完成了，爸爸媽媽看后，對(duì)我進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
一本好書就是一個(gè)好的老師。 通過讀書，讓我們的腦子充滿活力，有了自信；通過讀書，讓我們的羽毛漸漸豐滿，早早遨游在湛藍(lán)的天空。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文【經(jīng)典】12-31
五年級(jí)的作文(精選)01-13
五年級(jí)作文08-16
難忘的六一五年級(jí)作文09-19
五年級(jí)的作文11-05
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-11
五年級(jí)的作文【精選】10-03
五年級(jí)作文(精選)10-12
五年級(jí)作文【精選】07-23
(精選)五年級(jí)的作文07-30