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奉獻作文300字5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻作文300字 篇1
奉獻人的價值在于奉獻而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國作貢獻嗎?蠟燭,一種價格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時,他以自己短短的一生,奉獻出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈畢生珍藏的7萬多冊善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅守在自己的.崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們早亮前進的方向。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他獲得什么。”奉獻是無條件的,是不惜犧牲個人利益地為他人造福。
奉獻作文300字 篇2
我讀了《藍兔子的秘密樹洞》一書,其中一篇童話《愛心樹》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動人故事。
故事寫了從前有一棵大樹和一個男孩是好朋友,他們每天都玩得十分快樂,男孩長大后,沒有時間和大樹玩了,卻一次又一次地向大樹索取果子、樹枝。最后,大樹連自己的樹干都給了男孩。過了很多年,已經(jīng)變老的孩子回來了,大樹也變成了老樹墩。男孩想找個地方坐坐,大樹便讓男孩坐在自己的樹墩上。男孩坐下了,大樹很快樂。
看完故事后,大樹奉獻的精神令我十分感動。它一直把自己的.一切毫無保留地送給了男孩,只希望他能快快樂樂。我想:為了別人的快樂,把自己無私地奉獻給別人,這是多么高尚的品德。
在當今社會,不是有無數(shù)的人跟這棵樹一樣嗎?我們的老師,這些勤勞的園丁,為了祖國花朵的茁壯成長,他們嘔心瀝血,不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長日夜操勞,默默無聞,無微不至地照顧孩子,汶川大地震的英雄戰(zhàn)士,那些為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻別人而快樂嗎你?
讓我們做一個奉獻別人,快樂自己的人,愿這種精神永遠流傳下去!
奉獻作文300字 篇3
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢 ,心里挺寬慰的.因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了.
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的.手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望.這是什么?這就是愛的奉獻.這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可.我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準備.來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻.當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn).
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!
奉獻作文300字 篇4
生活中,有許多事物都有自己的特點,有的是愛炫耀,有的是謙虛……下面,我就來舉一舉事物的特點。
就先說說我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧!它剛長出來時就可以奉獻氧氣,等它枝葉茂盛了,還可以提供氧氣,和吸收灰塵等有害物,還可以吸收噪音,但這樣會使它的壽命變短,還可以供人們乘涼,等到老了,人們卻把它砍下來當木頭燒,等它燃了,人們就獲得了溫暖和熟的食物,它的一生都在為人們奉獻!它有怨言嗎?沒有。即使它被燒成灰燼,也沒說什么,它奉獻著過完了自己的一生,這種品質(zhì)真可貴!
再說說雨傘,它在下雨的.時候,可以幫你遮風擋雨,可是它有時卻被遺忘在教室里;回家了,你是不是把雨傘隨手一拋,就去干自己的事去了,它毫無怨言,可是在驕陽似火的夏天,它又十分友好地幫你遮住陽光,它卻被賜于同樣的地位,它這種無私奉獻的精神真可貴!
我要向它們學(xué)習,學(xué)習它們無私奉獻的精神。我以后一定要做一個對國家有用的人。
奉獻作文300字 篇5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
春蠶只有短短一年的生活時間,從小蠶到大蠶不停地換皮,在生命即將結(jié)束時吐出了長長的絲線。幾個月后它將結(jié)束了生命,飛了出來。它奉獻了生命,為人類制造出美麗的絲線。我忽然想到老師像不也像春蠶耗盡青春為祖國培養(yǎng)人才!
蠟燭在默默地流淚,淚流干了,它的生命也就結(jié)束了,它用生命換來人類的`光明,讓我們用這些蠟燭照亮明天的道路。
到了這兒,我的心里滾滾感情的波濤即將涌起,老師您好!您用青春把人才塑造;您用心血,把棟梁創(chuàng)造;老師您是花朵設(shè)計師,把祖國的花朵分門別類的放好;您是人類靈魂的工程師,把無知的嬰兒培養(yǎng)成才。
如果上天給我一次機會,我愿永遠做您的學(xué)生,坐在您的課堂上靜靜地聆聽您講課,聽您給我講解題目。
在深夜,老師家里的臺燈還依然亮著,沒有一刻停息。到這里,我情不自禁地想到一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心田。啊!敬愛的好老師……”
老師您的努力一定會變成豐碩的成果。
我想對您大聲喊到:“老師,您好!您是我最親的人!最敬佩的人!我愛您老師。我立志長大了和您一樣,做一名優(yōu)秀的人民教師!
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