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實(shí)用的荷花作文（合集8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的荷花作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文 篇1
渾融天真蓮轉(zhuǎn)菱，幽谷乘蹇哭劫生。
香菱的人生境遇確實(shí)使人感到惋惜。本是甄府的掌上明珠，在幼年時(shí)被人販子拐去了，最終流入賈府卻成了薛蟠的侍妾。雖造化弄人，但香菱卻始終純情美好，宛如出水的芙蓉，遺世獨(dú)立。她的父親甄士隱“稟性恬淡，不以功名為于，每日以觀花修竹，酌酒吟詩(shī)為樂(lè)，倒是神仙一流人品�！币虼怂煨灾蟹A賦清雅之氣，但這個(gè)渾身散發(fā)清雅之氣的姑娘，卻終生未能脫離污泥渾水。
細(xì)想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,風(fēng)流不讓湘黛,賢惠不讓襲平,所惜者幼年罹禍,命運(yùn)乖蹇,致為側(cè)室.且曾讀書(shū),不能與林湘輩并馳于海棠之社耳.然此一人豈可不入園哉.故欲令入園,終無(wú)可入之隙,籌畫(huà)再四,欲令入園必呆兄遠(yuǎn)行后方可.
香菱是小說(shuō)中出場(chǎng)最早的薄命女，位于薄命司副冊(cè)之冠。雖時(shí)常被薛蟠打罵，但香菱依舊沒(méi)有成為一個(gè)邪惡的`人，為人處事依舊和善有禮，心中滿(mǎn)懷詩(shī)情畫(huà)意。
香菱拜黛玉為師，時(shí)常廢寢忘食，以至于達(dá)到走火入魔的境地中去。香菱作詩(shī)更是嘔心瀝血，甘之如飴，反復(fù)推敲琢磨，茶飯不思，坐臥不定，最終精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，睡夢(mèng)中也能得來(lái)八句詩(shī)，眾人聽(tīng)得拍案叫絕。
在大觀自由的環(huán)境里，沒(méi)有了顛沛流離，沒(méi)有了主仆之分，所到之處，她可以和“怡紅公子”平起平坐，可以喚平時(shí)的主子薛寶釵一聲“蘅蕪君”，甚至，可以跟著美麗高傲的“瀟湘妃子”學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)，旖旎生香，詩(shī)情畫(huà)意，生活無(wú)限美好。
后來(lái)夏金桂英硬說(shuō)寶釵給香菱取的名字不合理，拍掌冷笑道:“菱角花誰(shuí)聞著香來(lái)著？”香菱卻答:“不獨(dú)菱角花，就連荷葉蓮蓬也有一股清香呢！”恐怕只有像香菱這樣心地潔凈，質(zhì)樸無(wú)華的人，才能感受到那些草木植物的特殊存在，領(lǐng)略到常人難以品出的芳香精華。
瘦盡十年花骨，不過(guò)是飄零人物�？上懔庖簧鷽](méi)有童年，沒(méi)有親情，沒(méi)有愛(ài)情，更沒(méi)有自由，恰如一只遭遇凄風(fēng)苦雨的花骨朵，未及綻放就已然萎謝。
香菱雖處于水深火熱之中，但仍懷有對(duì)美好生活的追求與向往，依舊保持著高尚的節(jié)操與心靈，對(duì)世間萬(wàn)物都秉持感恩與欣賞，苦悶的遭遇并不能壓制個(gè)人的情懷，惡俗的環(huán)境也能涌現(xiàn)清流，守住心中的美。
根并荷花一莖香，平生遭遇實(shí)堪傷。
自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。
荷花作文 篇2
隨著天氣漸漸炎熱，雷陣雨的敲門(mén)。夏天來(lái)了。她還順手帶來(lái)了美麗的荷花。星期天早晨，我出門(mén)去池塘邊看荷花。
早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來(lái)幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬(wàn)把撐開(kāi)的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚(yú)蝦。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺(tái)上興奮地蹦蹦跳跳。晨風(fēng)送來(lái)了陣陣荷香，膩人心扉。荷葉綠得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁邊點(diǎn)綴的那一抹抹淡淡的粉紅是一朵朵姿態(tài)各異的荷花。有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的競(jìng)相怒放……朵朵爭(zhēng)奇斗艷，盡情綻放屬于自己的美。荷花的顏色也各有不同，有的滿(mǎn)臉緋紅，有的潔白無(wú)瑕，有的白里帶綠，有的姹紫嫣紅。她們都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香陣陣。使人想起酷愛(ài)荷花的宋朝詩(shī)人周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的'詩(shī)句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉在風(fēng)中輕輕的搖曳著，好像正在隨風(fēng)起舞。早晨的陽(yáng)光灑到了池塘里，落在了隨風(fēng)招展的荷花上，荷花被涂上了一層淡淡的金妝。望見(jiàn)此情此景，我不禁想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。在早晨四處彌漫的淡白色的霧里，荷葉、荷花若隱若現(xiàn)，仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立與荷葉之上，一只蜻蜓停落在荷花之尖。展現(xiàn)出一種生態(tài)的和諧之美。看著這滿(mǎn)池的荷花，我不禁陷入了遐思。再過(guò)幾個(gè)星期，這些荷花便會(huì)謝了。但花謝了，卻會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小蓮蓬。這一個(gè)個(gè)小蓮蓬，猶如一個(gè)個(gè)倒置的小鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)“嗒嗒”作響。蓮蓬里的嫩白的蓮子是一種高級(jí)滋養(yǎng)品。除此之外，荷花可做滋補(bǔ)藥物，荷葉可做荷葉粥、荷葉蒸雞等，蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。荷花幾乎把它的一生都獻(xiàn)給了人類(lèi)。這種奉獻(xiàn)精神是多么可嘉。
也許荷花不及牡丹的雍容華貴，茉莉的嬌小玲瓏。但荷花卻有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。這正是世間的君子所需要的精神品格，君子們都應(yīng)如玉荷一般，擁有著滿(mǎn)心的純潔和清雅。
荷花作文 篇3
夕陽(yáng)撒下血紅的余暉，緩緩地下落。我注視著天邊，它多像一位慈祥老人的臉啊。沒(méi)錯(cuò)，太像了，太像我爺爺?shù)哪樍�。我不由地想起了李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔前�，黃昏將至，誰(shuí)愿意欣賞這將逝的夕陽(yáng)呢？誰(shuí)愿意擷取這短暫的美麗呢？至少我不想。
我獨(dú)自漫步在湖邊的小石板路上，低著頭，在石板路上尋覓一些曾丟失的快樂(lè)與美好回憶。小石板路環(huán)繞著荷湖，湖并不是很大，也并不很深；與其說(shuō)是湖還不如說(shuō)是塘，但村里的人都這樣叫，我也沒(méi)有再去辯證了。我想叫湖的原因是那泓源泉吧，湖的深處有一股源源不斷的活水注入，村民們沒(méi)有將水蓄存起來(lái)，讓水也源源不斷地向外流出，這或許是為了種藕的緣故吧。但我又更多地認(rèn)為荷湖給村民們的是源源不斷的“活水愛(ài)”，而不是一潭死水，就如天堂的爺爺給我的愛(ài)。
湖里是綠幽幽的荷葉，荷葉中夾雜著已開(kāi)的荷花和含苞待放的花蕾。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，讓人心曠神怡，忘記了夏季的炎熱。荷湖記載了我和爺爺在一起的日子與許多歡樂(lè)。
小時(shí)候，爺爺總牽著我的小手來(lái)湖邊乘涼。我常撒嬌于爺爺?shù)膽阎�，仰望著繁星璀璨的夜空，爺爺教我�?shù)星星，滿(mǎn)天的星星我怎么數(shù)也數(shù)不清，就像爺爺給我的愛(ài)道不清，說(shuō)不明，我總數(shù)著數(shù)著就睡著了。跟我講“牛郎織女”的故事，我總聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面、驚奇不已；跟我講“狼來(lái)了”的故事，我總害怕自己被狼吃掉，不敢說(shuō)慌。湖里的青蛙叫個(gè)不停，草叢中的蟋蟀也不甘示弱。
明亮的夜晚，既是那么的熱鬧，而又是那么的安靜。
漸漸地，月亮升起來(lái)了。皎潔的月光灑落在寧?kù)o的湖面上，我沿著小石板路尋遍了湖邊的每個(gè)角落，但我仍未找到爺爺，我永遠(yuǎn)都找不著他了；因?yàn)闋敔數(shù)搅硪粋�(gè)世界去了，那個(gè)世界叫做天堂。
六歲那年，爺爺丟下我們一個(gè)人去了天堂。爺爺是在秋天走的。那年夏天，爺爺很少和我一起去湖邊乘涼，我整天吵著讓爺爺和我一起去，媽媽告訴我：“你爺爺今天不舒服，明晚就帶你去，聽(tīng)話(huà)�。 蔽覇�(wèn)爺爺：“是真的嗎？”他摸了摸我的小腦袋，笑著回答：“好，我們明晚就去�！彼Φ煤艽认�，宛若夕陽(yáng)
我永遠(yuǎn)都記得那個(gè)晚上――爺爺和我一起乘涼的最后一個(gè)晚上。爺爺告訴我：“孫兒，你奶奶想我了，她讓我去見(jiàn)她�！�
“你怎么知道的？奶奶不是死了么？”。我驚訝地問(wèn)。
“你看，最亮的那顆就是你奶奶�！睜敔斨钢箍照f(shuō)。月光撒在爺爺?shù)哪樕�，爺爺瘦了，臉也變黑了。那時(shí)爺爺已經(jīng)患上了肝癌。
“奶奶，為什么會(huì)在天上呢？”
“好人死后，就會(huì)升入天堂。所以，你一定要做好人。你奶奶想我了，過(guò)段時(shí)間，我就去見(jiàn)她�！睜敔斆业膩�(lái)臉說(shuō)。
我聽(tīng)得似懂非懂，但我現(xiàn)在懂了，完全懂了。忽然，我哭著說(shuō)：“不，爺爺，你不要去見(jiàn)奶奶。你去見(jiàn)奶奶了，就沒(méi)人跟我講故事了，就沒(méi)人陪我來(lái)這里乘涼了。你不要離開(kāi)我�！�
“傻孩子，爺爺怎么會(huì)丟下你不管呢？爺爺要永遠(yuǎn)陪著你，看著你長(zhǎng)大�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我破涕為笑；追趕著那群螢火蟲(chóng)，“慢點(diǎn)兒，爺爺老了，跟不上你了�！�
蕭索的秋風(fēng)帶走了我的爺爺。
那天，下著凄慘的秋雨，烏鴉發(fā)出撕心裂肺的啼叫。我跪在爺爺?shù)?棺前，屋內(nèi)到處都是白色，好像整個(gè)世界都染成了白色。我抱著爺爺?shù)恼掌瑐牡乜奁�，爺爺溫和而慈祥笑著；仿佛在�?duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心，爺爺不會(huì)離開(kāi)你的�！�
爺爺入土為安后，他們要燒掉爺爺穿過(guò)和用過(guò)的東西。我抱著爸爸的雙腿，說(shuō)：“爸爸，不要燒掉爺爺?shù)臇|西�！�
“你爺爺去天堂的時(shí)候忘了帶，現(xiàn)在天冷了，凍著你爺爺了怎么辦？”爸爸擦掉我的眼淚說(shuō)。
“是啊，那多給爺爺兩件。不要忘了爺爺?shù)牟璞�，他最�(lèi)?ài)喝茶了�！蔽掖舐曊f(shuō)道
“好�！卑职值难劢欠褐鴾I花，但沒(méi)有流出�！斑@孩子真懂事，只可惜……”村民們說(shuō)。
我仰望著天空，盯著最亮的那顆星星。我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕聲問(wèn)，“爺爺，你冷嗎？”
時(shí)間總愛(ài)飛逝，眨眼就十一年了。我坐在湖邊，呢喃道：“十一年了，爺爺您一切都好嗎？”平靜的湖面倒映著我和爺爺，爺爺牽著我的手說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)都陪著你，不離開(kāi)你�！�
平靜的湖面在昏黃的月光的照射下，我看見(jiàn)了爺爺慈祥的笑臉。湖面上若隱若現(xiàn)地呈現(xiàn)出一句話(huà)：愛(ài)系荷花，滿(mǎn)湖荷花香。
荷花作文 篇4
“菊，花之隱逸者，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；牡丹，花之富貴者，世人盛愛(ài)牡丹”，而我和周敦頤一樣，獨(dú)愛(ài)荷，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的真情。滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)池的碧水、滿(mǎn)池的碧葉映襯著，她們就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女，不搽粉黛，自然白凈，就像暖玉一樣，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火。愛(ài)荷，卻很少與荷親近的機(jī)會(huì)，這次的佛山三水之行給了我與荷花奇妙邂逅的機(jī)會(huì)。
�。ㄒ唬﹩诬�(chē)賞荷
“荷花送香氣，竹露滴清響�！碧旃髅�，陽(yáng)光和熙，微微的細(xì)風(fēng)吹走了焦熱，襲來(lái)淡淡的荷花香，不遠(yuǎn)處的河水暢暢的流著，“三水荷花世界”里一派繁榮，游客絡(luò)繹不絕的穿梭著……
“小心！”一輛自行車(chē)驚險(xiǎn)的從我身邊駛過(guò)，嚇得同行的伙伴大聲的尖叫。遠(yuǎn)去的自行車(chē)還招搖的，似乎在與我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“膽小鬼，這都被嚇到……”我咬牙切齒地對(duì)同伴說(shuō)：“我們也去租個(gè)自行車(chē)玩吧？”來(lái)到車(chē)行，我們左挑右選，精打細(xì)算，最后選了一輛4個(gè)人踩的自行車(chē)，開(kāi)始了我們的單車(chē)之旅。
剛開(kāi)始，自行車(chē)左轉(zhuǎn)右拐，我和詩(shī)欣在前頭艱難的控制著方向。功夫不負(fù)有心人，我們艱難的騎了一段時(shí)間后，終于可以隨心所欲的控制方向了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花清淡的幽香讓人精神抖擻，左右兩旁的荷花隨風(fēng)飄蕩，宛如在云霧里翩翩起舞的仙女，仔細(xì)一看，又似一群群頑皮的孩子，你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。我們小心的踩著自行車(chē)，車(chē)輪輕輕的駛過(guò)，我們生怕生出嘈雜聲驚嚇了它們，打破這份清幽與美好。
踩著自行車(chē)慢慢的行駛在花海中，被綠意包圍，被清香侵染，仿佛置身在荷花世界里，自己身披粉紅色的長(zhǎng)裙，頭戴淡黃色的玉簪，勁掛碧綠的珍寶，翩纖在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇境之中。
時(shí)間在美好奇境中匆匆溜去，我們奇妙的單車(chē)之旅結(jié)束了，而那美好的旅程我們將永久的回味無(wú)窮。
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結(jié)束單車(chē)旅程后，我們徒步走在充滿(mǎn)古意的蓮廊中，放眼望去，我便想到詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，好一副碧�！吧彙碧斓木跋蟀�！我們穿梭在荷海中，那一朵朵飽滿(mǎn)的蓮蓬吸引了我。
記得小時(shí)候家鄉(xiāng)荷花是少見(jiàn)的，很少有人家種植。每到蓮蓬成熟之際，我們一村伙伴便會(huì)長(zhǎng)途跋涉走上幾個(gè)小時(shí)的路去種荷的地方偷蓮蓬。種植荷的水很清澈，入水口清澈的水源源不斷的流淌著，水中幾只魚(yú)兒悠閑自在的游著，荷池周?chē)N植著不知名的大樹(shù)，環(huán)境顯得格外優(yōu)美�？粗宄阂�(jiàn)底的荷池，看似水池非常的淺，然而當(dāng)腳踩在淤泥那刻，才知道這荷池有多深，而且腳深深的陷在淤泥中，每移動(dòng)一步，都非常的艱難，所以只有大些的哥哥姐姐才能涉水踩在淤泥中尋找蓮蓬，而小個(gè)的弟弟妹妹便躲在樹(shù)叢里看守，一有人來(lái)就馬上打暗號(hào)。人來(lái)了，集體馬上捧著珍寶一樣的蓮蓬跑進(jìn)山林中去。這樣，蓮蓬主人就會(huì)放棄追趕我們，因?yàn)楫?dāng)我們跑進(jìn)森林里時(shí)他是抓不到我們的，然而他會(huì)大聲的呵斥我們這些小家伙，咬牙切齒恨不得將我們一個(gè)一個(gè)抓獲，提交給家長(zhǎng)，狠狠的挨頓揍。待他走后，我們便找個(gè)草地，坐下來(lái)慢慢享用我們的勝利果實(shí)。荷主人這次很生氣，由于我們不懂得正確采摘蓮蓬的方法，破壞了他的.荷花和還未成熟的蓮蓬，于是他在荷池周?chē)躺蠋Т痰幕h笆，只留一個(gè)出口，我們都不敢冒險(xiǎn)再去偷蓮蓬了，因?yàn)槿绻蛔ズ蠊呛車(chē)?yán)重的。
此刻，站在岸上的我看著飽滿(mǎn)的蓮蓬垂涎三尺，伸長(zhǎng)手企圖將它們拾獲，但最終無(wú)果，此時(shí)我多么希望自己變成孫悟空，能夠坐在筋斗云上，隨意地享受身邊這些美味的蓮蓬。
追隨同伴一路往前走，賞花觀景的心全然不知飛哪去了，我唯獨(dú)只盯著那誘人的蓮蓬，然而我卻無(wú)法獲取�？吹轿沂畷r(shí)同伴還不忘向我潑潑冷水：“唉，放棄吧，你再怎么樣努力也是吃不到蓮蓬的。”我欲哭無(wú)淚的怒瞪著她，暗想：“我就不信了，我非要吃到蓮蓬，哼！”
我與蓮蓬爭(zhēng)執(zhí)了大半天，可就是可望不能即，時(shí)間過(guò)得如此匆忙，回去的時(shí)間又到了，正但我失落的準(zhǔn)備回去時(shí)，迎面手捧蓬蓮的夫婦吸引了我，我欣喜若狂地飛奔過(guò)去，成功的獲取了一朵大大的蓮蓬，一路興高采烈，手揚(yáng)勝利的果實(shí)歸入隊(duì)伍。
雖然不能親手采摘蓮蓬，但我心滿(mǎn)意足了。
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玩了大半天，大家都累了，我們走進(jìn)曲幽別致、自成一格的蓮廊里，坐在荷花圍繞的亭中，隨著淡淡的荷花香緩緩閉上雙眼，給疲勞的身體松松綁，放下工作，放下學(xué)習(xí)，放下所有的不快樂(lè)與煩惱，慢慢沉睡……
我化作了一朵清荷，在泉中搖曳著，一個(gè)俊秀的人兒將我采摘，鮮血從我身體流出，疼痛讓我忍不住顫抖，淚水打濕了我的衣裙�？⌒愕娜藘夯艔埖膶⑽业膫诎�，用清泉將血跡洗凈，低聲對(duì)我說(shuō)：“美麗的荷花，你的美讓我心動(dòng)，我想將你帶回家，每時(shí)每刻都看著你�！�
我搖身變成了美麗的姑娘，站在俊秀的人兒的身前，待他繪出我美麗的容顏，婀娜的身姿，題上優(yōu)美的詩(shī)詞，將之垂掛在睡房，永遠(yuǎn)的將我記住。
月夜下，俊秀的人兒癡癡的看著翩纖起舞的我，粉紅的衣裙在清風(fēng)中漂浮，一曲舞罷，我?guī)е缿倩饕豢|煙香，化散在俊秀人兒的淚水中……
俊秀的人兒帶著琴笛，在屬于我的清泉邊，夜夜為我吹奏，直到白發(fā)飄飄……
夢(mèng)醒之時(shí)，日已經(jīng)落下了，紅彤彤的晚霞把天也染成了紅色，映得河中的荷花更加?jì)善G欲滴了。看著身旁那朵開(kāi)地別樣艷麗的荷花，想必夢(mèng)中的“我”便是她吧，即使灰飛煙滅也愿伴紅塵。
風(fēng)停了，荷花停止了舞蹈，漸漸的睡了……
荷花作文 篇5
很久很久以前，有兩個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的女孩住在山里。每天上山采花賣(mài)，日子過(guò)得挺美滿(mǎn)。
兩個(gè)女孩漸漸長(zhǎng)大了，她們沒(méi)有名字。但稍大的那個(gè)女孩喜歡曇花，小姑娘則喜歡荷花。人們就把大姑娘叫曇花，把小姑娘叫荷花。她們經(jīng)常做好事，感動(dòng)了天上的王母娘娘，她答應(yīng)讓這兩個(gè)女孩去世以后，把她們變成一朵花。
不久，荷花采花時(shí)，不小心跌下懸崖。曇花沒(méi)有了伙伴，不久也過(guò)世了。
王母娘娘把大姑娘變成了曇花，小姑娘變成了荷花。她們又在一起了�？墒�，曇花不愿意曬火辣辣的太陽(yáng)，就說(shuō)：“荷花妹妹，這太陽(yáng)把我的`皮膚給曬破了。哎喲！好痛喲！”荷花關(guān)心的說(shuō)：“姐姐，你要注意身體，要不，你在晚上開(kāi)花吧！晚上不僅涼爽，還是雨水充足的時(shí)候�！睍一ㄒ宦�(tīng)，連聲叫好。
可人們都喜歡在白天賞花，曇花就這樣因?yàn)椴幌蚝苫▽W(xué)習(xí)，不向荷花那樣把自己的根、莖、葉、果實(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類(lèi)，甚至?xí)一ㄟ�不愿意把自己散發(fā)出來(lái)的香味給我們聞聞，把自己的樣子讓我們看看。因而遭到了我們的冷落。
……
荷花作文 篇6
我們學(xué)校旁邊有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉，圓圓的，又大又牢固，就像一把綠色的大傘，擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的花蕊；有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài)，美麗極了！
荷葉的用處有很多，它可以當(dāng)藥，泡茶，它還是人類(lèi)的上等菜……荷葉全身是寶，它受到人們的喜愛(ài)。它日日夜夜地陪伴著荷花，不讓荷花受傷。沒(méi)有荷葉的陪伴的荷花，就等于沒(méi)有葉子的花。所以，荷葉是偉大的。
荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美，使荷花變得別有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒掛的`毛筆，畫(huà)出了詩(shī)情畫(huà)意的荷塘；只開(kāi)出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路；有些荷花雖然含苞欲放，但是花瓣鼓得漲漲的，好像飽漲得馬上就要開(kāi)放了樣……你看了，一定會(huì)贊不絕口……
荷花里有蓮藕，蓮藕很好吃，是人們的“盤(pán)中餐”。里面的營(yíng)養(yǎng)特別多，易吸收，助消化。
荷花塘里的景色真是美不勝收��！
荷花作文 篇7
暑假到了浙江龍游老家，聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花非常有名，所以我們便來(lái)到了浙江省龍游縣橫山鎮(zhèn)的天池村一睹為快。
出了龍游城，有一條馬路兩側(cè)都是大片大片的荷花，剛開(kāi)始我們以為這里就是天池村的荷花，問(wèn)過(guò)路人才知道真正的天池荷花還遠(yuǎn)著呢！
汽車(chē)又開(kāi)了一段路，終于看見(jiàn)前面一塊牌子，上寫(xiě)“天池村賞荷花”，并畫(huà)了往左的箭頭，我們根據(jù)指示往左邊的小路行駛，不一會(huì)兒一眼望不到邊的荷花映入眼簾。真是“接天蓮葉無(wú)窮盡，映日荷花別樣紅�！�
我們幾個(gè)孩子下了車(chē)，向荷花飛奔而去。
眼前是一大片一大片的荷花，荷田里朵朵蓮開(kāi)，花香四溢，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)間水墨畫(huà)。我們走進(jìn)了一條小路，便于近距離觀賞荷花，粉紅的花瓣，鵝黃的蓮心，嫩綠的荷葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，把夏日的酷熱也一起飄走了！我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一株含苞待放的荷花，一層一層的花瓣包得緊緊的，似乎里面有一個(gè)驚天大秘密，而這些花瓣則要誓死保護(hù)它。我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)這條小路，卻發(fā)現(xiàn)另一邊全是白色的'荷花，雪白的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖晃，在陽(yáng)光下熠熠生輝，在走出小路之前，我們還摘了幾朵小蓮蓬。我們站到了最邊上，望著荷花，哇！綠的，粉的，白的混在一起顯得格外美麗，我們嘴里吃著剛采來(lái)的蓮蓬，眼睛則目不轉(zhuǎn)睛的望著荷花。
天池村是因?yàn)樗挥谔斐厣侥_下，所以人們才叫它天池村，而我覺(jué)得天池村名字由來(lái)應(yīng)該是這樣：天池村的四周都是山，像圍墻一樣把整個(gè)村莊圍了起來(lái)，而天池村中的人們和荷花則像水一樣被山圍在中央，這不就是池子嗎？據(jù)說(shuō)，天池頂上有一方池水終年不干，相傳是七仙女下凡洗浴的地方，這么說(shuō)來(lái)是天上掉下來(lái)的池子，難怪如此美麗，猶如仙境呢！
荷花作文 篇8
有一天早上，天氣很好，明明媽媽帶著明明和他的弟弟丁丁來(lái)到了一條小河邊畫(huà)畫(huà)，河水清清的，河面上的荷花也長(zhǎng)出了很多，一朵朵真漂亮。河那邊的風(fēng)景可美了，樹(shù)林里的`樹(shù)木也長(zhǎng)的很茂盛，山頂上有兩座高高的金字塔，天空中飛來(lái)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們是來(lái)湊熱鬧的。
明明拿起畫(huà)板準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)：“明明，你要畫(huà)什么呢？”明明剛想回答的時(shí)候，弟弟就說(shuō)：“媽媽·媽媽?zhuān)憧吹搅藳](méi)有，那邊的荷花都已經(jīng)開(kāi)了，真是太美了，哥哥·哥哥你就畫(huà)一朵荷花吧！”正說(shuō)著明明早已經(jīng)在畫(huà)荷花了。“咦！我猜對(duì)了哥哥就是在畫(huà)荷花呀，讓我看看哥哥是怎么畫(huà)荷花的�！眿寢屨f(shuō)：“丁丁你要好好看，好好學(xué)習(xí)哦！”明明認(rèn)真的畫(huà)著，丁丁認(rèn)真的看著，沒(méi)過(guò)多久，一幅荷花就畫(huà)好了。媽媽一看說(shuō)：“哇！跟河里的荷花一模一樣呢�！�
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