(集合)愛(ài)心的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
大樹(shù)的年輪一圈圈增長(zhǎng)，花兒嬌艷次第綻放，小草的腦袋一年年探出了頭，歲月帶走了樹(shù)們、花們、草們的活力，但不會(huì)變的是它們對(duì)春的渴望，歲月同樣會(huì)帶走我們的青春年少，但不會(huì)變的是我們那顆永遠(yuǎn)充滿活力的愛(ài)心。
人的一生好似乘地鐵，從地鐵，從啟程的開(kāi)始到結(jié)束會(huì)上上下下無(wú)數(shù)的人，同樣在行程中也遭到許多形形色色的事情，若想讓自己在旅途中過(guò)得充實(shí)而有意義，則需用你真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)去包圍他們，每個(gè)人都有愛(ài)心，這算生來(lái)就帶有的優(yōu)秀品質(zhì)吧。愛(ài)心不是口頭上說(shuō)說(shuō)，它需用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
還20xx記得年5月12日這個(gè)令我們記憶猶新的日子，我不會(huì)忘記，我們都不會(huì)忘記，四川發(fā)生了大地震，我們可以看到一條條用中國(guó)人民行動(dòng)組成的愛(ài)心之河涌入四川，廢墟上一名名消防官兵不分晝夜地跟時(shí)間賽跑，用他們的愛(ài)心拉回一條條鮮活的生命。記得當(dāng)時(shí)的電視上看到一個(gè)場(chǎng)景：一名消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的孩子，他趕緊去求援，但他發(fā)現(xiàn)自己不能用工具去砸開(kāi)石板，因?yàn)樯陨杂虚W失，磚石，石子就會(huì)砸傷孩子，于是他為了不傷及孩子，自己用手去挖。一下，兩下，三下，四下……就這樣，他一個(gè)人在廢墟上面用雙手為孩子開(kāi)啟了生命的大門。廢墟的玻璃劃傷了他的手指，鮮血從他的手指上一滴一滴地滴落了下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下很紅，紅得很刺眼睛，也許那種疼痛只有他自己能夠知道，但他仍能強(qiáng)忍疼痛，繼續(xù)求援，最后孩子獲救了，但在地上卻看到了一片鮮紅，這只是這次地震中，無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的一件事情，但是無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的愛(ài)心組成的銅墻鐵壁卻可以把災(zāi)難趕跑，使四川很快從災(zāi)難中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
愛(ài)心并不是只有在遇到災(zāi)難時(shí)，才發(fā)揮它的力量，在我們?nèi)粘Ｉ钪校幪幎級(jí)Ωl(fā)揮我們的.愛(ài)心，幫迷路的孩子找到家，公交車上為老人讓一下座位，給游泳的乞丐一些錢……這都是很普通的事，但帶給他們的都是來(lái)自社會(huì)，人性的溫暖與愛(ài)心。
讓我們?cè)谶@個(gè)喧鬧的世界里，保留一份寧?kù)o的愛(ài)心，讓我們始終想念，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間！
愛(ài)心的作文 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來(lái)到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶國(guó)慶”的愛(ài)心活動(dòng)。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì)，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時(shí)，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒(méi)有敲，霎時(shí)，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來(lái)一次。
“時(shí)間如同白駒過(guò)隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛(ài)心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒(méi)做呢!我捧著幾個(gè)玩具，笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友，看著小朋友拿到玩具時(shí)開(kāi)心的笑容，聽(tīng)著小朋友滿足的.交談，我暗下決心;要多獻(xiàn)愛(ài)心，多參加此類有意義的愛(ài)心活動(dòng)!
愛(ài)心的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起曾經(jīng)從媽媽手機(jī)里看到的一個(gè)故事。
新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的.家務(wù)。從她學(xué)會(huì)做事開(kāi)始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢來(lái)維持。爸爸砍竹子，她就負(fù)責(zé)除枝。對(duì)于陳海萱來(lái)說(shuō)，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂(lè)的歌聲，像陽(yáng)光一般溫暖著這個(gè)特殊的家。
這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費(fèi)而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無(wú)人照管的孤兒，這些人都需要我們獻(xiàn)出一顆熱烈的心。我想如果成立一個(gè) “愛(ài)心節(jié)”，人們就會(huì)用不同的方式來(lái)幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。
我盼望著“愛(ài)心節(jié)”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國(guó)兒童都像我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)心的作文 篇4
從前，有一個(gè)人叫威力，他想去大森林探險(xiǎn)，于是威力自己開(kāi)車到了大森林里，他看到了很多小動(dòng)物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒(méi)有自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應(yīng)該回去了�！闭f(shuō)完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺(jué)不對(duì)勁，好像沒(méi)有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來(lái)，按著指南針上的方向走去。這時(shí)他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針?biāo)α顺鋈�，掉到了一個(gè)很深的'洞穴里。
就在這時(shí)，一只猴子?jì)寢寧е蝗盒『镒觼?lái)到了威力身邊，他們扶起了威力，并對(duì)威力說(shuō)：“你有什么困難，讓我們來(lái)幫助你吧！”威力說(shuō)：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了�！� 猴子們一聽(tīng)，立馬商量了一個(gè)好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹(shù)上，其他小猴子一個(gè)接著一個(gè)倒掛在樹(shù)上，不一會(huì)兒就把指南針拿了出來(lái)。
威力看見(jiàn)指南針完好無(wú)損，特別感謝小猴子們，小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！痹谥改厢樀膸ьI(lǐng)下威力找到了回家的路。
愛(ài)心的作文 篇5
一個(gè)中午，我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個(gè)小水溝。
在我的身旁，有一個(gè)信箱。
有一個(gè)小女孩和一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準(zhǔn)備回家吃飯。突然，有一輛摩托車沖了過(guò)來(lái)，把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個(gè)小花臉。我心想：這個(gè)人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那個(gè)小女孩肯定會(huì)哭，因?yàn)樗陌兹棺泳鸵兂珊诘牧恕?/p>
她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的.是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問(wèn)：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說(shuō)，“信箱人人都要用，不能那么自私�！蔽毅对谝慌�，不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱，才開(kāi)始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。
那班車總算來(lái)了。我上了車，坐在車上，回頭再去看那信箱，信箱變得閃閃發(fā)光，上面還有小女孩天真的笑臉……
到現(xiàn)在我還忘不了那個(gè)小女孩，因?yàn)樗膼?ài)心和行為深深地感動(dòng)了我！
愛(ài)心的作文 篇6
我們班有一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)，而且個(gè)人衛(wèi)生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。在一次“愛(ài)心小搭檔”結(jié)對(duì)時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛(ài)心小搭檔”。
于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開(kāi)始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地，他開(kāi)始有了講衛(wèi)生的習(xí)慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習(xí)上，我請(qǐng)好幾位同學(xué)一起來(lái)幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，我就從他的愛(ài)好入手，從日常生活入手。他最愛(ài)跳繩，我們就邊跳著繩，邊談著學(xué)習(xí)。比如：天上飛來(lái)一只黃羽毛的小鳥(niǎo)，我就會(huì)問(wèn)：“黃色的小鳥(niǎo)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”他的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，吞吞吐吐，半天說(shuō)不出來(lái)。我想：“大概他還沒(méi)有自信心吧�！庇谑�，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開(kāi)始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì)和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習(xí)心得。
過(guò)了一段時(shí)間，我問(wèn)他：“你感覺(jué)學(xué)習(xí)有意思嗎？”“有意思�！彼鸬�。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測(cè)試。他的英語(yǔ)成績(jī)從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開(kāi)朗多了。以前，他總愛(ài)獨(dú)自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說(shuō)話，更不會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題�，F(xiàn)在，課間能聽(tīng)到他歡快的聲音，同學(xué)多的`地方也能看到他活躍的身影。
董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結(jié)果，他跳了208個(gè)！聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭(zhēng)得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來(lái)，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，他很受鼓勵(lì)。
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，董志偉會(huì)通過(guò)自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因?yàn)椋瑦?ài)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。
愛(ài)心的作文 篇7
屬于XX年的風(fēng)鈴就這樣激蕩著。生命如搖曳的花叢引誘著輕盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新?tīng)烤坌腋５哪抗狻?/p>
曾經(jīng)有這樣一則故事：在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的索鏈突然斷了，而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人，在電梯載板墜落的一剎那，兩名工人不約而同地抱緊了一根長(zhǎng)竿，由于長(zhǎng)竿無(wú)法承受兩個(gè)人的重量，便開(kāi)始傾斜，眼看就要折斷了。女的對(duì)男的說(shuō)："好好照顧你的孩子！"便義無(wú)反顧地松開(kāi)雙手縱身跳了下去。我流淚了，不是為了一個(gè)生命的消失，而是被這超越生命的永恒所感動(dòng)！所震憾！
愛(ài)，世界只因?yàn)閻?ài)而存在。愛(ài)，人間只因愛(ài)而溫暖。
小鳥(niǎo)感激蔚藍(lán)的天空，有了藍(lán)天，小鳥(niǎo)才能自由飛翔，小草感激陽(yáng)光雨露，有了陽(yáng)光的普照，雨露的浸潤(rùn)，小草才能茁壯成長(zhǎng)。人應(yīng)該感激自己，感激他人，感激社會(huì)，只因我們都付出了愛(ài)，被愛(ài)環(huán)繞，我們才能感到生命存在的價(jià)值，人生的真諦。愛(ài)，有很多種，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)。伸出自己親愛(ài)的手，捧出一顆赤熱的愛(ài)心，愛(ài)人就是愛(ài)己！
人可以一無(wú)所有，但不可以泯滅愛(ài)心，愛(ài)心是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大地源頭。具有愛(ài)心的人，縱然平凡。但絕不庸俗，只因?yàn)閻?ài)的存在，只因?yàn)閻?ài)的不斷奉獻(xiàn)，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來(lái)，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機(jī)會(huì)，讓他們看到生活的希望。
惠特曼說(shuō)："把我的眼睛獻(xiàn)給從未見(jiàn)過(guò)光明的孩子，把我的心臟獻(xiàn)給一位在車禍中遇難的人。"生命，只有在不斷付出和給予的過(guò)程中，才能綻放出無(wú)比燦爛迷人的光彩。
送人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，愛(ài)心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛(ài)心，世界才會(huì)變得溫情而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛(ài)，是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱，最深情的`問(wèn)候！
愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因?yàn)閻?ài)而美麗。人間只因?yàn)閻?ài)而溫暖！
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)！叫做<<愛(ài)的教育>>，字從我看了這本書(shū)以后我覺(jué)的一個(gè)人不要自私。愛(ài)每個(gè)人都是有的，只是從不利用發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，我喜歡有愛(ài)的世界因?yàn)橛袗?ài)的世界是美麗的是皎潔的。
愛(ài)無(wú)處不在，在小學(xué)的教室里有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有同學(xué)對(duì)學(xué)校的愛(ài)。在敬老院有員工對(duì)老人的關(guān)愛(ài)！
說(shuō)起關(guān)愛(ài)我想起媽媽。爸爸。老師。同學(xué)。哥哥。姐姐……他們對(duì)自己的孩子。學(xué)生。朋友。弟弟。妹妹都有關(guān)愛(ài)！
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)脾氣不好，愛(ài)生氣的哥哥，可是他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法磨滅的，他教會(huì)我很多東西，上網(wǎng)。數(shù)學(xué)。語(yǔ)文。物理……在一個(gè)寒冷的秋季一個(gè)晚上下著雨，很晚了我和哥哥從畫室出來(lái)，發(fā)覺(jué)到下雨了，那時(shí)我和哥哥手里沒(méi)有雨衣，沒(méi)有雨傘，哥哥怕我被淋壞把他的又大又厚的外套批給了我，我說(shuō)：“哥哥，不用我的衣服很厚”他對(duì)我吼了一聲：“叫你穿你就穿，不許頂嘴�！�
我知道哥哥對(duì)我吼是為我好的，我也沒(méi)在說(shuō)話。我坐在哥哥的車子上緊緊的摟著哥哥，我怕他著涼，回到家他一個(gè)噴嚏又一個(gè)噴嚏的打著，我不知道說(shuō)什么好，我隨手拿了一杯熱水給哥哥。我看著哥哥那難受的感覺(jué)我止不住眼淚，跑到屋子里傷心的哭。哥哥，你真是我的好哥哥啊！我為有你這樣的哥哥而自豪而驕傲！從那時(shí)我知道了他不單單是我哥哥而是我在雨天了的雨傘，是我在煩惱時(shí)的快樂(lè)，是我一生永遠(yuǎn)忘不了的好哥哥親哥哥，我把他在我心里排在地一位！
那一天我好感動(dòng)。
愛(ài)心的作文 篇8
“來(lái)，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西�！闭谙匆路膵寢屪哌^(guò)來(lái)，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過(guò)來(lái)。 “太好了，謝謝媽媽�！蔽医舆^(guò)錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了�！斑@該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來(lái)到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾�，什么也不顧，坐在�?shù)底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的'貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去，見(jiàn)許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有飯吃，甚至無(wú)家可歸，我的心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài)，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識(shí)，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說(shuō):“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內(nèi)。箱子里是無(wú)數(shù)的愛(ài)心啊! 這時(shí)，我感到快樂(lè)極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨，陽(yáng)光溫柔地灑滿大地，在小鳥(niǎo)的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書(shū)包，重新步入了他們可愛(ài)的校園……
愛(ài)心的作文 篇9
俗話說(shuō)得好“人間處處有真情�！蔽乙彩且粋�(gè)有愛(ài)心的人。
記得上次，汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢給汶川的災(zāi)民。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心想：又是捐錢，怎么這么煩呀！好像這次是自愿的，那我就不捐了。
可是，當(dāng)我回家的時(shí)候，一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯，像往常一樣，打開(kāi)電視機(jī)看起新聞來(lái)。突然，一則關(guān)于汶川大地震的`新聞出現(xiàn)在此我眼前：地震中的災(zāi)民流離失所，無(wú)家可歸一些小孩在哭著，喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”參加救援的人們正在倒塌的房屋里展開(kāi)緊張的救援工作�？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，心想：我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民，我一定捐錢給汶川人民。
第二天，我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢10元交給班長(zhǎng)。交錢給班長(zhǎng)，我也放心了，雖然我捐得錢不多，但也是盡了我自己的心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢交給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)收錢都收不過(guò)來(lái)。我心想：希望盡自己一份力量去幫助人民，讓汶川人民盡快有他們的家。
汶川的人民我祝福你們：家園重建，家人團(tuán)圓，每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。
愛(ài)心的作文 篇10
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老�！薄袄铣缮稑恿�，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺�，所以我認(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的'沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧�！薄爸x謝。”說(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。
有一個(gè)人上來(lái)了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，因?yàn)槟莻�(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……
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