禮物作文3篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　媽媽要過(guò)生日了，送什么禮物好呢？

　　“首飾？太貴了，我買不起！我的“財(cái)政”有困難！衣服，也不行，媽媽的衣柜太滿了……”我一直猶豫到了節(jié)日這天，啥禮物也沒(méi)買成�？吹轿易ザ鷵先�的樣子，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)學(xué)過(guò)千里送鵝毛——禮輕情意重嗎？送人禮物，別人看重的不是禮物的'貴賤，而是禮物中蘊(yùn)含的情意。禮物不一定就要到商店買。只要有顆真心，什么都暖人心�！� 媽媽是一名老師，每天有上不完的課、改不完的作業(yè)，下班的路上還常常去家訪。每天下班回來(lái)很辛苦，常常一回家就躺在沙發(fā)上喊“累死人了”！我決定今天晚上開始媽媽回來(lái)就給她洗洗腳、摩摩足、揉揉肩、捶捶背。我纏著爸爸給我當(dāng)了一下午老師——教我按摩。然后又在爸爸身上“實(shí)習(xí)”了好一會(huì)，總算有了心得。

　　晚上吃過(guò)飯，爸爸搶著去收拾碗筷。我把早就準(zhǔn)備好的熱水端來(lái)，坐在媽媽面前說(shuō)：“媽媽！快來(lái)洗洗腳！洗完腳上床躺著我給你按摩按摩！”媽媽又詫異又感動(dòng)。

　　我先給媽媽洗腳。把媽媽的腳放進(jìn)水里，我邊給媽媽洗腳，邊幫媽媽按摩。摩完足，我又讓媽媽躺到席夢(mèng)思床上，繼續(xù)給媽媽揉肩、按腰、捶背。由于是第一次，又很用力，汗珠竟淌到我的臉蛋上了。擦汗的功夫，猛然抬起頭來(lái)我看見(jiàn)媽媽已熱淚盈眶。媽媽疼惜的幫我擦掉臉上的水珠，帶著淚笑了：“寶貝，這是媽媽有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物！”

　　直到今天，我仍然堅(jiān)持每天給媽媽按摩，它已經(jīng)成為我的習(xí)慣，成為我們家生活的一部分。

禮物作文 篇2

　　圣誕節(jié)快要來(lái)臨了，有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：圣誕老人騎著它的`雪鹿，給人們送去禮物，幸福和溫暖。然后回到他的家，搜索一翻，然后哇哇大哭起來(lái)。邊哭邊喊：“哇——！為什么我給別人送這樣多禮物，我一件也沒(méi)收到，哇——！”

　　我怎么會(huì)做這樣的夢(mèng)呢？轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)。圣誕老人光給別人送禮物，自己收到一份了嗎？真可憐！我一定要找到他，把禮物送給他。我來(lái)到街上，準(zhǔn)備先給他買份禮物。買什么呢？對(duì)，前面有一家蛋糕店。我在蛋糕店里為他買了一個(gè)有一棵圣誕樹的巧克力蛋糕。用包裝紙包起來(lái)，就差找到他了。

　　禮物買好了，怎樣找到他呢？啊哈，有辦法了。今天是圣誕節(jié)，他會(huì)來(lái)的。晚上，我躲在門邊，咔嚓，門開了，我一下吧禮物遞給圣誕老人。說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”圣誕老人先是一驚，然后感動(dòng)得哭了起來(lái)�？蘼曮@醒了人們，人們紛紛遞上一份禮物。圣誕老人淚流滿面。

　　大家一起來(lái)到圣誕老人家里慶賀。圣誕老人，笑了……

禮物作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會(huì)有人給我一個(gè)美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的祝福也好呀！可是，孩子們似乎對(duì)老師越來(lái)越冷淡了。唉��！”

　　我拖著緩緩地步子來(lái)到了教室，依舊給孩子們問(wèn)了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的辦公桌在窗戶前面，每天我都喜歡透過(guò)窗戶和我的'學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感�！班�！王艷。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽(tīng)到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時(shí)，又有一個(gè)人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——?jiǎng)��?mèng)云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她�？伤齾s朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無(wú)非是為了逃避劉夢(mèng)云罷了。我無(wú)意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢(mèng)云在我的辦公桌邊站了許久才離開�！八�？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的時(shí)候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來(lái)到辦公前，此時(shí)，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫著：

　　“敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　雖然我在班上成績(jī)并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過(guò)上一個(gè)美好的一天！

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