懂得奉獻(xiàn)作文[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的懂得奉獻(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　人們都說，上了初中的我們，越來越自私。

　　那天，老師給我們一人一根粉筆。我仔細(xì)端詳著它：短小，輕，兩面略有不平，而且一身白色，一拿手上全是白色。據(jù)我所知，它沒有鉛筆繁瑣，沒有油筆那高昂的價(jià)格。似乎還不錯(cuò)，可是，每寫一次，自己就會(huì)變短。

　　這時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，今天老師寫板書要用你們的粉筆，誰的用完了，誰就輸了�！敝链�，每節(jié)課總能聽到有的同學(xué)唉聲一片，感嘆自己的粉筆“陽(yáng)壽將至”隨著第一位同學(xué)粉筆的消失，他大聲叫：“為什么總用我的不用別人的�！�

　　老師說：“同學(xué)們你們看，這個(gè)粉筆很神奇的，它雖短小，但卻能為人們展示歷史的久遠(yuǎn)，它輕如煙頭，卻能代表歷史的厚重，它的兩頭凹凸不平，可老師們寫的板書離不開它�？伤�向這位同學(xué)說什么了嗎？對(duì)，它很偉大，它用自己的生命，傳遞優(yōu)美的語(yǔ)言和深?yuàn)W的知識(shí)。它可以構(gòu)畫出中國(guó)，甚至世界的大好河山。”

　　同學(xué)們紛紛鼓掌。

　　老師又說：“三尺講臺(tái)可以講述歷史，三米黑板，可以描繪美好未來，那么三寸的它可以干什么呢？”同學(xué)們紛紛議論。老師笑著說：“它呀，只是默默地奉獻(xiàn)自己。所以我們應(yīng)該……”�！皩W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！”一位同學(xué)搶著說，我們似乎理解了，原來小小的粉筆可以有這么大的作用，原來奉獻(xiàn)并不痛苦。它可以幫助人們書寫青春，也可以為國(guó)家培養(yǎng)人才。

　　后來，所有人的粉筆都主動(dòng)給老師用完了，但我們并不失落，更沒了之前的大叫。這粉筆寫完化成白灰無法使用，但它卻是深深的在我心中寫個(gè)了兩個(gè)大字“奉獻(xiàn)”。

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