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          課間活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-01-14 07:53:30 活動(dòng) 我要投稿

          課間活動(dòng)的作文15篇(熱)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          課間活動(dòng)的作文15篇(熱)

          課間活動(dòng)的作文1

            “加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。

            操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡直成歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場,如游龍一般。

            顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)繩中央,在空中擺一個(gè)“pose”,又穿出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向,走反道,被繩子扯住脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

            繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒?逃跑?還是跟別人換位置?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)!”不會(huì)吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的`“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行,干脆癱坐在地上……

            看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場,我們也更加有精神:顧嘉浩的“pose”越來越夸張,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

            大課間給我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。

          課間活動(dòng)的作文2

            每天早上,只要天氣晴朗,我們都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。

            “叮零零——”大課間活動(dòng)的鈴聲響起來了。聽到這聲音,同學(xué)們迅速地從書包里拿出跳繩,每個(gè)人像一支離弦的箭一般,沖出教室,整齊地排好隊(duì),來到操場上。

            全體集合,做完廣播操后,各班開始進(jìn)行活動(dòng)。

            同學(xué)們訓(xùn)練有素地迅速分散開來,準(zhǔn)備跳繩。只聽老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們便緊鑼密鼓地開始跳起來。瞧!“小胖”徐增浩漲紅了臉,臉上的肌肉不停地甩動(dòng),嘴里大口地喘氣,牙齒和嘴唇不停地打架,肚子上的肥肉甩上甩下,好像隨時(shí)要“散架”一般;但他仍咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跳下去。此刻,他一定在挑戰(zhàn)著自己的極限。小個(gè)子方詩宇跳起繩來那就只能用“嘆為觀止”來形容了。她的.眼睛一直看著地上,仿佛大地可以給她魔力;她雙腳并攏,不停地一上一下,仿佛一塊彈簧,一壓下又立刻彈了起來;她的雙手不停地運(yùn)動(dòng)著,跳繩在她手里,就像一陣風(fēng),看也看不清。她就像只小燕子,輕快而敏捷……

            跳完繩后,我們來到了跑道上,準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們摩拳擦掌,仿佛個(gè)個(gè)都是一只善于奔跑的兔子或獵豹,都想試試身手。

            終于,老師一聲令下:“跑!”排在第一個(gè)的“體育健將”羅堆堆,迅即沖了出去。只見他兩腮通紅,兩眼瞪著終點(diǎn),瞪得直直的;此刻,他就像是一個(gè)心中充滿仇恨的身手矯健的軍人,正如猛虎下山般沖向敵陣……

            四十分鐘后,緊張的大課間活動(dòng)終于結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,滿臉通紅,但腳步依然很輕松。

            我們都喜歡大課間活動(dòng)!因?yàn)樗茏屛覀兙o張的學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松!能讓我們的身體更健康!

          課間活動(dòng)的作文3

            鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

            每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì),精神抖擻的向操場走去,此時(shí),操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

            緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的.氣勢。最后,大家一起跳兔子舞,個(gè)個(gè)爭先恐后,斗志昂揚(yáng),男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前,左左右右,前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足,步調(diào)一致,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。

            大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。

          課間活動(dòng)的作文4

            “鈴,鈴,鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時(shí)沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。

            課間活動(dòng)真是豐富多彩。瞧,同學(xué)們有的跳皮筋,有的跳繩,有的打籃球,有的同學(xué)們?cè)诓賵鍪悄阕肺亿s,還有的'同學(xué)一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。

            我和幾個(gè)同學(xué)也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組,分成紅黃兩組,我們雙方講了比賽規(guī)則,比賽就開始了。我們雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子,由于緊張,紅隊(duì)隊(duì)員滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下,我們都嚴(yán)肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”,繩子中間的紅布條一會(huì)向左,一會(huì)向右,像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅(jiān)持不放手,個(gè)個(gè)臉漲 的通紅,嘴大張開。拔了一會(huì)兒,我的手心出汗,越來越滑,快要放手了。我們要輸了,想到這,我使勁全身力量堅(jiān)持往后拉,頓時(shí)汗珠一顆又一顆的往下掉,隊(duì)友們也齊心協(xié)力的往后拉,經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”,我們隊(duì)的身體往下斜,腳步往后拉,隊(duì)友們一松手,紅隊(duì)的隊(duì)員們四腳朝天摔倒在地上。我隊(duì)高興地歡呼起來,“哦,耶!我們贏了,我們贏了!”

            時(shí)間過得真快,鈴聲又響了,大課間活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。大課間活動(dòng)真有趣,為我們増?zhí)砹嗽S多生機(jī)和樂趣!

          課間活動(dòng)的作文5

            下課鈴響,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場,參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。

            操場上有一排乒乓球臺(tái),球臺(tái)的兩旁圍了許多同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓小將們正激烈地對(duì)打著。他們接過對(duì)方打來的每一球,時(shí)而打旋球,時(shí)而打直球;時(shí)

            而打慢球,時(shí)而打快球。正在這時(shí),右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋球,左邊同學(xué)沒有接住!昂们!好球!”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。

            爬竿旁邊也圍了很多同學(xué),一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來,一個(gè)小同學(xué)像機(jī)靈的小猴子縱深一躍,沒費(fèi)勁就抓住了鐵桿,迅速地爬上去。他學(xué)著猴子的樣子,抓耳撓腮,齜牙咧

            嘴,逗引得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

            丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的'活動(dòng)。操場上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。

            沙包又從背后飛來,他猛一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月,抓住沙包。他們蹦啊跳啊,玩得可高興了!

            最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”,又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機(jī)靈,讓

            “小雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地?fù)u了搖頭。

            豐富多彩的大課間活動(dòng)真有趣啊!

          課間活動(dòng)的作文6

            “下課時(shí)間到了,老師你辛苦了。”鈴聲未落,同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后走出教室,安靜的操場頓時(shí)沸騰起來。

            訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場上排成方隊(duì),隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離!1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外?矗I(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真。核恳暻胺,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng),小臉通紅;而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí),他又一本正經(jīng)的跑起來,一副若無其事的樣子。

            再看看校長和其他老師,他們也隨著音樂跑著,動(dòng)作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕……露出快樂的笑容,仿佛回到兒時(shí)的校園。

            悠揚(yáng)舒緩的.音樂響起,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形,整個(gè)過程竟然有序。開始做操啦,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍的做起來。

            伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮,上千人動(dòng)作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。

            大課間結(jié)束的音樂響起來,同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng),快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。

          課間活動(dòng)的作文7

            “叮咚”下課了,同學(xué)們立刻甩掉書本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻,炸開了鍋。

            有的同學(xué)跳花繩,有的同學(xué)打羽毛球,還有的同學(xué)踢足球,最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

            快看!對(duì)方馬胖,一個(gè)箭步?jīng)_上來,手將球拋出去,另一個(gè)手用拍子將球揮出去,球成了一個(gè)完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。,快速?zèng)_上去,拍子一揮,球成了一個(gè)聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個(gè)來回,雙方的'比分為八8:8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球,而是一場生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿背大汗,頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點(diǎn),連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí),馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì),就假裝做出要打高球的姿勢,其實(shí)他換了個(gè)姿勢打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會(huì)使炸,球落地了,場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

            “叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著剛才的比賽。

          課間活動(dòng)的作文8

            “你看!快看!怎么改成這樣!”張把筆記本扔在我面前,在胡的書桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫:“起來!起來!”一邊用手推開“拱橋”。張只好站直了,用眼睛看著他的聽寫簿。

            當(dāng)我讀他的筆記本《更正者:楊曉》時(shí),我知道這絕對(duì)不是一件好事。再看,他錯(cuò)的兩句話是,一個(gè)缺了“和”,一個(gè)缺了“和”。顯然,楊曉糾正了它。我只想說“他改正了錯(cuò)誤”,但我沒有說出來,但那本書被“從天上掉下來”的王嘉卉搶走了。

            王嘉卉拿著書時(shí)露出了奇怪的微笑。他對(duì)這個(gè)雙晨說:“這是不對(duì)的。”他又對(duì)胡說:“是!”胡看著眨動(dòng)的左眼,臉上露出一絲壞笑。他馬上回答:“嗯嗯!边@時(shí),旁邊的單佳欣也來湊熱鬧了。他看完就直接把筆記本扔了,留下一句“我告訴過你這是錯(cuò)的”,頭也不回的走了,逗得我們哈哈大笑。

            王嘉卉的臉上,笑容更加燦爛,雖然不像是盛開的文字,但笑起來臉紅成了一個(gè)大蘋果。她笑著對(duì)我說:“如果五位專家都同意,這就錯(cuò)了。小楊,告訴我這是對(duì)是錯(cuò)?”

            我只是笑笑,沒有回答。我不想“違背真理”或“解釋真理”。

            站在一旁的張陳爽沉默著,面無表情,不喜歡我們的.笑容,F(xiàn)在,他似乎再也受不了了。他拿起筆記本,向辦公室跑去?磥硭鸵蠋熤v道理了。突然,王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然。她追著張陳爽喊:“開玩笑!哎!”

            這時(shí),張停了下來,回頭說了一句“我等你”,這差點(diǎn)讓生氣。

            雖然有些生氣,但他不得不認(rèn)為張是對(duì)的。

            在我看來,一部劇,好像只過了十分鐘就上演了,主演是張、配角是胡、單佳欣。

            至于我,我是這部劇的觀眾,不得不承認(rèn)這部劇很精彩!

          課間活動(dòng)的作文9

            “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個(gè)熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學(xué)們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時(shí)像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

            同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個(gè)男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們?cè)谕妗疤窖颉。只見有一個(gè)男生蹲在地上,用手捂著頭,其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個(gè)男生的`身體就算輸,除了手以外。不一會(huì)兒,那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后,該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來,彎著腰,雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過去,手一撐,不費(fèi)吹灰之力就跳過去了,第二、第三個(gè)男生也跟著跳過去,就到第三關(guān)了,那個(gè)站著的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生,然后,他使勁一撐,便跳了過去。第二個(gè)男生可沒那么幸運(yùn)了,他準(zhǔn)備跳時(shí),突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。

            突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個(gè)男生在甩繩,還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)都沒斷。不一會(huì)兒,他們的速度加快了,好似一條長龍?jiān)趤砘卮┧,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個(gè)男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。

            愉快的課間活動(dòng)中,到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

          課間活動(dòng)的作文10

            “叮鈴鈴”下課了,隨著一陣歡快的旋律,各年級(jí)的同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到了操場上,原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,因?yàn)橐惶熘凶羁鞓返臅r(shí)刻來到了:大課間活動(dòng)開始了!

            在老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的來到了操場上,伴著體育老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛掏出跳繩,開始了我們今天的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過去了,“!!老師一聲令下,同學(xué)們見狀只好停了下來,每個(gè)人都興奮的涌向體育老師報(bào)告自己的成績。單人跳繩比賽結(jié)束了,進(jìn)入到跳長繩比賽。同學(xué)們都自覺的.在繩的左右排成兩隊(duì),負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)奮力地甩著繩子,嘴里大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著,時(shí)間不知不覺的過去了,寶貴的課間十分鐘就要結(jié)束了。上課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡的,還沉浸在剛才的歡樂中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝教室走去·······

            大課間活動(dòng)為同學(xué)們的課余生活增添了色彩,帶來了快樂,真希望學(xué)校多多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們的課余生活更加的豐富多彩,給我們的童年留下更多美好的回憶!

          課間活動(dòng)的作文11

            我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來說,已經(jīng)是非常長的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來。

            這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn),我是合唱?duì)的,下周三省里就要來檢查,而我們的.合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn),我們畢竟是代表大城子?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來!聽到通知后,再來,低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練。”我一聽,差點(diǎn)沒氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。

            第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn),我又要去?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來,說是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。

            咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。

          課間活動(dòng)的作文12

            “叮鈴鈴”,下課了,小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室,來到操場上進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)。瞧,那邊兩個(gè)小朋友在打乒乓球。他們動(dòng)作靈巧,你來我往,不分勝負(fù)旁邊的小朋友連連叫好。再看這邊的幾個(gè)小朋友正在踢毽子,毽子在他們腳上上下翻飛,樂得他們咯咯笑。還有幾個(gè)小朋友在玩跳繩。有的人兩個(gè)拉著繩子甩,一個(gè)人在中間挑,有的一個(gè)人甩繩子單獨(dú)跳,真像一只小鳥在快樂地飛舞……

            操場上成了歡樂的海洋。

            課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵,同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的玩拔河,最引人注意的是拔河,只見小紅一隊(duì)他們手一前一后的拉著繩,身體一直往后倒,而小東一隊(duì)也不甘示弱,他們都想贏過對(duì)手。在場觀看的人都在為他們喊:“加油,加油”還有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。

            今天大家都忙的滿頭大汗呢!

            今天是快樂的一天。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們進(jìn)入了最歡樂的時(shí)刻,大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進(jìn)行著他們的.游戲?纯床賵錾,有的在跳遠(yuǎn)比賽,有的在跑步比賽,看看那,這位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到終點(diǎn)。再看看教室里,有兩位同學(xué)在下象棋,雙方對(duì)戰(zhàn)了很久,絲毫沒有露出半點(diǎn)破綻。叮!险n鈴響了,同學(xué)們回到了教室,又開始了很認(rèn)真地聽課。

            每人都希望這有趣的課間長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!

            下課了我和幾個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞,其中一個(gè)小朋友做老鷹,一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹老捉我們,他捉,我們躲,躲來躲去玩得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻似的,臉臉通紅通紅的。最終我還是被老鷹捉到了,不過我們玩得很開心!

          課間活動(dòng)的作文13

            自從開展了大課間活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參加。

            看,操場上多熱鬧,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動(dòng)。有踢毽子的、扔實(shí)心球的、立定跳遠(yuǎn)的、踢足球的……

            在操場的`東南角有一群小伙伴在踢毽子,他們有的單踢,有的盤踢,一邊踢著毽子一邊唱著美妙的歌曲。此時(shí)。就連空中的小鳥聽見了,也停在樹枝上,靜靜的欣賞著這美妙的時(shí)光。

            再看操場南邊,樣子全變了,他們不像踢毽子那樣輕松了,累得氣喘吁吁的,即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴脽峄鸪。這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目哦。場上,球員們?yōu)榱藸帄Z到一個(gè)球,你爭我搶,誰也不甘落后,那場面儼然是兩個(gè)國足隊(duì)在對(duì)峙,好不激烈!

            “丟 丟 丟手絹,輕輕的放在小朋友的后邊……”“抓到了,抓到了,唱一首歌”在一片掌聲中,被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的歌曲

            ……

            不僅僅是同學(xué)們沉浸在歡快的活動(dòng)中,就連勞累了一天的老師,也加入到了課間活動(dòng)中,老師們顯得那么輕松愉悅,也好像回到了童年一樣,老師們有的在和同學(xué)們丟手絹,也有的在和同學(xué)們一塊比試實(shí)心球,看誰扔的遠(yuǎn),還有三三兩兩的老師他們?cè)诰毩?xí)踢毽子,打乒乓球。操場上充滿了歡聲笑語。

            在豐富多彩的大課間活動(dòng)中,讓我們體會(huì)到了勝利的喜悅,同時(shí)鍛煉了我們的身體。大課間活動(dòng)讓我們的身心都得到了健康成長!

          課間活動(dòng)的作文14

            鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

            每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì),精神抖擻的向操場走去,此時(shí),操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞。按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

            緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的`氣勢,最后,大家一起跳兔子舞,個(gè)個(gè)爭先恐后,斗志昂揚(yáng),男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前,左左右右,前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足,步調(diào)一致,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。

            大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。

          課間活動(dòng)的作文15

            俗話說“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛,因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體,還能獲得快樂。

            我最拿手的就是跳竹竿啦!聽,那邊已經(jīng)傳來了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難,剛開始我也有點(diǎn)恐慌,但經(jīng)過多次練習(xí)之后,我慢慢找到了感覺,甚至嘗試著用各種方式來跳:用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了,自然練起來更輕松了。

            我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn),就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí),你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走,不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過程的重要關(guān)鍵,你只要走錯(cuò)了一步,就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住,痛得你驚慌失控、手足無措。因此,你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的.竹竿,它的威力可大了,只要你注意力不集中,它就會(huì)用最方法來懲罰你。

            不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊!

            你看,從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí),懂得那么多道理,真是讓我受益無窮。∠M蠹叶寄芾谜n余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦!

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