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          英語日記作文

          時間:2024-01-13 18:18:42 英語日記 我要投稿

          英語日記作文

            時間過得真快,一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的英語日記作文,歡迎閱讀與收藏。

          英語日記作文

          英語日記作文1

            Today I looked at my hamsters and they taught me a lot.

            I also watched the little hamsters at ordinary times, but at the best I could tease them, and then they went away, and I will not only tease them today, but I will observe them carefully.

            I looked at them carefully and found that they were always sleeping. Why? Now it is broad daylight, the sun is very harsh, and where does anyone sleep during the day? I decided to put them in another place, this place is dark, I thought little hamsters will also go to bed, but less than a minute, they stood up, I suddenly enlighted, originally hamsters like activities in the dark.

          英語日記作文2

            七月三日 星期一 晴天

            令人期待已久的英語村已經完工了!很幸運的是我們成為第一批進入快樂英語村游學的學生。

            當我一踏進英語村,就像來到國外,里面總共設計了十個情境教室,分別是:機場、圖書館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺、科學、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開始了第一堂課。

            每一間教室都有兩個外國老師。首先我們先到機場,內部有機艙、柜臺......等設施。這對沒出過國的我感到十分新鮮!下一個單元是圖書館,里頭的書都是英文。外國老師還念英文給我們聽,每個人都很專心聆聽喔!我們還自己制作借書證,從玩樂中我們真的學習不少。下一站-銀行,還是小學生的'我當然很想體驗使用提款機,就像媽媽平常去銀行一樣,先領號碼牌再提款。最后中午來到餐廳,雖然同樣吃的是營養(yǎng)午餐,但改用盤子、叉子和湯匙,吃起來特別有風味。接下來,來到的是熟悉的商店,看著柜子上琳瑯滿目的商品,有背包、鞋子、領帶......等,各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天,我們最后來到飯店,內部華麗的裝 潢,讓人為之眼睛一亮呢!

          英語日記作文3

            英語課時,我們學了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。

            吳老師拿著紙走進教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經開始發(fā)了。同學們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”

            “噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時,組長開始收畫紙了。

            接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學哄堂大笑。原來是有一位同學把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長長的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的`滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”

            這次作業(yè)實在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點這樣的作業(yè)。

          英語日記作文4

            送報那天下午,我和幾位同學跟一個從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強超市里玩“英語”。

            老師說我們搶答英語單詞可以得分,最后看誰的分數(shù)得的最高,她就免費給那個同學買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了,都想快點拿到高分。

            老師先帶我們到水果區(qū),老師讓我們自己挑水果,挑完了,老師就開始教我們讀,讀完了再復習一遍,復習完了就開始搶答問題。答對一個得一分。我們都開始積極地搶答,我們都得到了很多分數(shù)。

            老師又帶我們到了蔬菜區(qū),老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答,我只拿到了3分,不過這也算最好的成績了。

            搶答完蔬菜,我們又去搶答零食?吹侥敲炊嗪贸缘牧闶,我的口水都快要流下來了,但我還是忍了回去。

            最后我得了13分,沒有拿到最高分。最高分是15分,然后是14分。拿到這兩個分數(shù)的`同學都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎賞,但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片,我很開心!

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