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再見母校作文集合(3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的再見母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再見母校作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了,原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。
再見了,明亮的教室!
上課時,總能看見同學(xué)們把手舉的高高的,能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時,就會傳出一些嬉笑打鬧的聲音,非常喧鬧!
再見了,親愛的老師!
自從我踏進校門的那一刻起,你們不僅教給我知識,教我怎么做人,還關(guān)心愛護我們。在校園中,你是我的母親,我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課,每天還要批26份作業(yè)。
再見了,我的母校!
上體育課的.操場,還留著我們奔逐的場景;上音樂課的音樂室,還暢想著我們甜美的聲音;在大掃除時,還看見我們忙碌的身影……
母校,你是學(xué)校,更是學(xué)生們的家園?墒墙裉,我要和你說再見了。雖然我是那么依依不舍,可是我還是要說:別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!別了,撫育我五年的母校!
再見母校作文 篇2
母校是知識的第一步,從我踏進了母校,就開始了我的小學(xué)生活。母校就像一個大家庭,包容著我們。這里有家的味道,有愛,有笑,有哭,在這個大家庭里,我生活了六年,就如六本記憶錄,記錄著六年的喜、怒、哀、樂,就如樹樁上的六個年輪,牢牢銘記在心。
在母校里處處都有愛,老師的愛、同學(xué)的愛,無處不在。
老師就如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師就如春雨,滋潤著泥土中的禾苗;老師就如一縷,溫暖萬物。啊!老師!記得第一次登臺演講時,我在臺上慌慌張張,緊張得直流汗,是您在臺下向我投來了鼓勵的目光,我看著您的眼神,鎮(zhèn)定下來,堅持到了最后。后來,我的了獎,您的臉上露出了笑容,我心里明白,這獎是屬于您的,是您讓我堅持了下來。
我還記得,有一次運動會上,我充滿了信心,在四百米的賽跑上,我的臉上自信滿滿。比賽開始了,我奮力向前跑,哈!我跑到最前面了,我洋洋得意著,一不小心,腳拌著腳摔了個跟頭,后面的選手紛紛追上來了,我急的坐在地上大哭。這時您到我的面前,說:“同學(xué),沒事,現(xiàn)在你追還來得及,站起來,再跑,我相信你,一定行。風(fēng)雨過后見彩虹,在人生的道路上有很多的坎坷,磨難,需要你去克服它呀!加油!”您用信任的眼神看著我,我的心里頓時充滿了信心,又站了起來,接著跑,心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次,我贏了,我從心底里感謝您。
友誼是偉大,在這六個春夏秋冬里,我建立起了深厚的友誼。
記得有一次:晴朗的天空頓時下起了傾盆大雨,風(fēng)也呼呼地刮著就像黑色的'惡魔。放學(xué)了,我翻遍了整個抽屜,也找不到我的雨傘。這時我想起,那天我把雨傘帶回了家,沒帶回來,我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時,班長走了過來,問:“同學(xué)怎么了?”我不好意思地回答:“我…我忘帶傘了。”我滿臉通紅!澳,如果不介意就和我?guī)话褌悖 卑嚅L謙虛的說。我好像抓住了救命草,連說:“謝謝,謝謝!卑嚅L打開了傘,這傘便不大,塞不下我們兩個人,我一點也沒淋著雨,而班長的衣服上有雨水。我關(guān)切地說:“班長,你淋到雨了!卑嚅L毫不稀奇的說:“我沒事,你沒淋著就行!”我頓時熱淚盈眶,覺得友誼就是這個。那天,我安全地回到了家,可班長卻淋成了落湯雞,我的心里有說不出的感激。
六年的時光過得真快,這下又要說再見了。
老師,再見,是您教會了我做人的道理,是您讓我明白了人生的哲理!朋友,再見,六年的友誼是割不斷的,我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好:“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。”
母校,再見,你就是我的驕傲,你就是我的家,我一定為你爭光彩。
再見母校作文 篇3
漫步校園,靜望周圍那熟悉到極致的景物,不禁思潮起伏,回憶過去的點點滴滴,一種憂傷的情緒油然而起,久久地纏在心頭。
踏上一級級臺階,推開一年級教師的大門,耳邊似乎又回響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲,同學(xué)們?nèi)绯彼闫炔患按赜砍鼋淌,在操場盡情地玩耍,銀鈴般的笑聲灑滿了校園,是晨日一番美好的風(fēng)景。只可惜,那段稚氣的歲月不再回來了,如同金子一般的童年,也隨著串串笑聲飛走了,縱然我竭力去捉,去尋,也是挽回不了的。
不知不覺,就走到了六年級的教室,忍不住快走過去,在自己的座位上坐了一會兒,手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的.課桌,身邊仿佛又坐滿了同學(xué),耳邊又想起了親切的吵鬧聲:正是下課時間,可沒有一個同學(xué)出去玩耍奔跑,而是坐在自己的座位上,咬著筆桿子,冥思苦想著那一道道數(shù)學(xué)題,或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去,我們長大了,從當(dāng)年的稚氣未脫,一下課就想玩,變?yōu)槌墒旆(wěn)重的小大人,下課也不只想玩了,而是安安靜靜地做作業(yè),好騰出更多的時間來看書`,汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變?yōu)橹獣_理,懂得了一寸光陰一寸金,懂得了珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。
走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室,依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字體,聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺,是我大放光彩,碩果累累?飚厴I(yè)的我,或許再登不上那個舞臺,它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風(fēng)雨后,一分耕耘,一分收獲,給了我信心和勇氣。
轉(zhuǎn)身,操場便呈現(xiàn)在我眼前,在陽光的照耀下,那條被我踏過無數(shù)次的跑道閃著金色的光芒,那是浸滿我汗水和淚水的拼搏賽場,在哪里,我們舉辦運動會,升旗儀式……讓我們變得更自信,更團結(jié),懂得美德是什么,學(xué)會了敬畏生命,敬守規(guī)則,敬重長輩……
母校,再見。再見教室內(nèi)的歡歌笑語,再見舞臺上的光彩奪人,再見賽場上的英姿颯爽,母校是我最最溫暖的港灣,如今我將要離開它,心中是多么的不舍與留戀!
母校,再見。
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