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三年級(jí)描寫景作文(經(jīng)典6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)描寫景作文 篇1
雨，是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了，它是春天的開始，也是春天的過程……
雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺醒來(lái)，看見窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來(lái)遲，它猙獰的樣子讓我覺得好可怕，驚心動(dòng)魄，卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無(wú)其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來(lái)臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動(dòng)，一點(diǎn)不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來(lái)遲的雨終于下起來(lái)了，劈頭蓋臉的打下來(lái)，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí)，一道閃電劈過云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì)，天空上過一道白光，沒有聲響，也沒有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來(lái)的'黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒有狂風(fēng)的勁吹。
雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l(shuí)去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來(lái)，樓下的地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨；那樣姍姍來(lái)遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無(wú)限遐想……
三年級(jí)描寫景作文 篇2
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對(duì)你說：歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的`翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄
弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。
三年級(jí)描寫景作文 篇3
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無(wú)法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來(lái)幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開通道路，讓外來(lái)打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的.付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的陽(yáng)光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
三年級(jí)描寫景作文 篇4
早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開放了，它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來(lái)，開始是滴答滴答的小水滴，后來(lái)就變成了萬(wàn)千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的'河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋，水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸，那雪球像一個(gè)白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負(fù)的，他立即開始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
三年級(jí)描寫景作文 篇5
秋天到了，秋天到了！金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，果實(shí)豐收，一副美麗的畫卷。
瞧，楓樹的樹葉象一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。果園里萍果看見秋姑娘臉紅了，笑吟吟地等著小朋友都來(lái)采摘。小鳥正忙著銜樹枝造房子呢！草叢中，石縫里，蟋蟀正在收集糧食準(zhǔn)備過冬。秋風(fēng)娃娃又跑進(jìn)山坡的田野上，稻谷一見到秋風(fēng)娃娃就穿上黃色的衣裳，還向秋風(fēng)娃娃鞠躬呢！這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那桂花樹細(xì)長(zhǎng)的枝干，可愛的小桂花便像雪花一樣輕盈地飄落在我們身上，清香撲鼻。
秋天給人們帶來(lái)了的豐收的.喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！我要撿一片小葉子夾在課本中，作為秋天的信號(hào)，也作為一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)描寫景作文 篇6
春天最美的是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫色的彩云。
春天的早上，大雁北飛，小燕子也正在歸途；活潑的小喜鵲站在河旁垂楊柳的上方；美麗的'黃鶯也唱起了美妙的歌曲。蒼勁的松柏脫去了陳舊的衣衫，換上了綠色的春衣。丁香花、桃花、梨花，現(xiàn)在已經(jīng)是含苞待放，他們都在等待著春雨來(lái)洗澡。
睡眠的柳兒醒了，張開她的青眼，看到了河里的自己穿著新長(zhǎng)出來(lái)的嫩黃色的衣服，多么的美麗呀！她在蒼茫的天空中，被溫暖的風(fēng)兒吹著，柳枝搖搖擺擺的，仿佛小女郎在那里跳起了優(yōu)美的舞蹈。金色的太陽(yáng)在天空里照著它，不讓它覺得冷，又現(xiàn)出喜笑的容貌。引得小燕子來(lái)了，唱著婉柔的歌。做她的伴侶。
春天有些花都開了：有桃花、有櫻花、有杏花、有梨花、有牡丹花，還有許多美麗的花。春天到了，一切都蘇醒了，春天多么的美麗呀！我喜歡這洋溢著綠色的草地。春天真是一個(gè)新的開始。
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