爺爺作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的爺爺作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
我的爺爺他很關(guān)心我,我與他之間也發(fā)生了許多的事,我的爺爺作文。去世之前,爺爺很喜歡抽煙。他抽煙抽完之后,把香煙盒子剪成一個(gè)個(gè)小正方形的小紙片,大小比一個(gè)字的大小大一些。那時(shí),我才上幼兒園,爺爺把字寫在剪下來的正方形香煙紙殼上,然后給我看,并且教我讀、寫、拼。爺爺曾經(jīng)是中學(xué)語文教師,他不但教我認(rèn)字,而且語文方面的題目也可以問爺爺。這樣一來,我的語文水平有明顯的提高,也為日后上學(xué)面試打下了伏筆,小學(xué)五年級作文《我的爺爺作文》。在小學(xué)面試的時(shí)候,老師出幾個(gè)字給學(xué)生認(rèn),我只有“蕉”這個(gè)字不會念,其它的字都會,總的來算蠻好的。托爺爺?shù)母#翼樌?上了拉薩路小學(xué)。又一次,我無意中進(jìn)了爺爺?shù)姆块g,他正好在剪紙殼為我識字。我跟他講了一句話,這時(shí)他剪到了手指,鮮紅的血從手指上,可是爺爺沒有太在意。他還覺得這是非常值得的。我決定不讓爺爺再剪紙殼了,可爺爺鄭重的拒絕了,我難過的跑出門去······就是因?yàn)閾碛辛诉@次經(jīng)歷,我才越來越認(rèn)真認(rèn)字了。學(xué)到字以后,在題目中廣泛運(yùn)用,對學(xué)習(xí)增加更多的好處。一個(gè)個(gè)的回憶在我腦海里回蕩。我想起了正正方方的紙殼,想起了費(fèi)盡心血寫出的字,想起了對我恩重如山的爺爺······ 我一定要不辜負(fù)爺爺對我的的期望,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)那份珍貴的愛。
爺爺作文 篇2
今天,早上去買早餐的時(shí)候,聽到一個(gè)約六歲的小朋友在叫:“爺爺,爺爺”,我聽到后,心里暗暗地傷心著,因?yàn)槲覜]有見過自己的爺爺。
有時(shí),我在心里默默的想,爺爺是誰呢?他是怎樣的一個(gè)人呢?我有時(shí)在夢中見到了自己的爺爺,他是那樣的慈祥,那樣的和藹,有什么吃的給我吃,十分的疼愛我。可是,這是假的`,它是一場夢,它是一場無聲無息的夢。
然而,我遇到了我的“爺爺”,他就是我的數(shù)學(xué)老師,朱愛國老師,他是一個(gè)待人慈祥的老師,平時(shí)很關(guān)心我,我一直把他當(dāng)做我的爺爺。可是,這終究不是我的爺爺,每當(dāng)想到這方面,我會想“爺爺,你就見見我吧,我是你的孫子”。
人不能死而復(fù)生,在這,我想向爺爺問好:爺爺,你在那邊過得還好嗎?你在那住的還習(xí)慣嗎?他們沒有對你怎么樣吧?爺爺,你在哪,你為什么要離開我,你就忍心丟下我嗎?爺爺,你在哪?
爺爺作文 篇3
我從小是在爺爺奶奶家長大的。
還記得上幼兒園,爺爺總會騎著那輛又破又舊的摩托車送我。為了安全,爺爺總會用一根紅布條把我系在他的身上。
那時(shí)的我總是很挑食,早上也起不來,所以爺爺訂了牛奶。每天早上一切準(zhǔn)備就緒,爺爺就從奶奶手中接過那溫?zé)岬呐D,把它擱在在胸前的棉口袋內(nèi)。送我到班級門口,爺爺解開幾層衣服,從懷中掏出牛奶,依然是溫?zé)岬。我只好?dāng)著他的`面,一口一口把牛奶喝完,一滴不剩。我知道,這個(gè)我不愛喝的牛奶是爺爺奶奶省吃儉用為我訂的!
為了供我讀書,爺爺去給人家挑水。沉重的水桶壓在他的肩上,消瘦的后背微弓著,身體努力向前傾,樹皮樣的手扶著扁擔(dān),蹣跚地在路上走著。水桶晃晃悠悠,時(shí)有水潑灑出來,我跟在后面,默默地陪他。
看!是稻子給大地鋪上了金燦燦的地毯。每到這個(gè)時(shí)候,全村的人都忙碌起來。村里只有一輛收割機(jī),從村頭開始收,好久才能到我們家。那些日子,爺爺夜里總是睡不安穩(wěn),他把奶奶搖醒,問著:“孩子她奶呀!到哪家了?”奶奶困,不愿多說,只是簡略回他:“快了,快了。”爺爺就會點(diǎn)起一根煙,自言自語似的:“孩子她奶呀,這一收得要多少錢呀。去年人家就少收了兩百?雌饋硌剑疫@煙要戒咯!”第二天早上,奶奶掃地時(shí)掃出很多煙頭。他們可能不知道我聽到了爺爺一聲聲嘆息,他們沒有看到昨晚那溫?zé)岬囊后w爬滿了我的臉頰。我聽到爺爺那晚最后一句話:“好啦,不能吵著寶貝孫女睡覺,我明天還是多撿些飲料瓶吧!蹦且豢蹋瑵M是心酸。
年輕時(shí)那么剛強(qiáng)的村干部,為了生活,改變了一切,唯一沒變的,是他對我的愛。
爺爺作文 篇4
星期日,我們新聞3班去蕭山新生活超市采訪。大街上人來人往,清清的風(fēng)吹起了我的信心。我一走進(jìn)商店,就看見了許多人在購物。
商店里人山人海,人潮如流。我邁著沉重的步伐走進(jìn)商場,我就開始搜索我訪問的對象。開始我根本不知道可以采訪誰,這時(shí)其他同學(xué)已經(jīng)采訪許多人,我急得抓耳撓腮。過了不一兒,我看見一個(gè)人正風(fēng)風(fēng)火火地跑來,我趕緊走上前去,問他是否可以接受我的采訪?沒有想到他只看了我一眼說:“我現(xiàn)在很忙!闭f完就馬上走了。我的'心仿佛一下子從天堂掉到了無底深淵,又好象跌進(jìn)了冰窖之中。我想:有什么了不起,不肯接受我的采訪就算了。可是轉(zhuǎn)念一想,他有可能真的有急事。
于是,我吸取了上一次的教訓(xùn),看到了一個(gè)老爺爺,他大約有七十歲,臉上泛著紅光,正拉著孫女買東西。我心想:好機(jī)會不能錯(cuò)過。我忐忑不安地走上前,支支吾吾地說:“老爺爺,您能不能接受我的采訪?”這時(shí),我心里好像揣著一只袋鼠,正跳來跳去。我感到我的手心正在冒汗,腦子一片空白。
老爺爺慈祥地說:“當(dāng)然可以!蔽覇柫似饋恚骸袄蠣敔敚垎柲逡患倨跁侥抢锶ヂ糜?”老爺爺說:“我會到省內(nèi)旅游!蔽矣謫柕剑骸澳悄邮芏嗌俾糜钨M(fèi)?”老爺爺不假思索地說:“1000元以內(nèi)。”我想老爺爺生活一定很簡樸。我又問到:“那老爺爺您比較傾向哪些酒店?”老爺爺說:“我比較傾向快捷酒店!
老爺爺問道:“你們在干什么?”我回答道:“我們是少年新聞學(xué)院的記者,我們正在完成問卷調(diào)查表!崩蠣敔斦f:“我已經(jīng)幫你完成了調(diào)查表,你以后一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)大記者!
我看了看自己調(diào)查表,滿意地笑了。我哼著快樂曲子,腳下好象生風(fēng)似的,跑得既快又有勁頭。
要回去了,我已經(jīng)把這位慈祥的老爺爺深深地記到腦海當(dāng)中,因?yàn)樗麕臀彝瓿闪巳蝿?wù),也給了我鼓勵(lì)。
爺爺作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)和藹可親的老人,年過七旬,帶著一副眼鏡。他是一個(gè)讀書迷。歷史、地理、科普、文學(xué)、新聞……什么都愛看。無論在什么時(shí)候,什么地方,只要有空他都會看。有時(shí)看得太入迷,連吃飯都忘記了。
可是,爺爺年紀(jì)大了,眼神不好。如果報(bào)紙上的字小了一點(diǎn),他就看不清。只好把報(bào)紙緊貼著臉,即便帶著眼鏡也看不清。
有一次,我和媽媽逛街。我看到一家眼鏡店。按捺不住心中的好奇,便拉著媽媽的手走進(jìn)了店堂,那里有很多眼鏡。突然,我發(fā)現(xiàn)了柜臺里的一款放大鏡。鏡片中間厚,周邊薄,我把它放在手指前,啊!連指紋也看得清清楚楚。更何況報(bào)紙上的字呢!心想:爺爺視力不佳,看書讀報(bào)不方便。不如給他買一個(gè)吧!這樣爺爺看報(bào)就不會那么費(fèi)勁了。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著說:”還是你想得周到!坝谑牵矣米约旱腵零花錢幫爺爺把它買了下來。
我把剛剛買回來的放大鏡放在茶幾上。 平時(shí),一到晚上,爺爺就一份報(bào)紙,一杯水,可以打發(fā)一個(gè)多小時(shí)。今天吃完晚飯,爺爺照例走到茶幾旁,拿起報(bào)紙,開始看起報(bào)來。過了不久,他發(fā)現(xiàn)了放在茶幾上的放大鏡,問:”這玩意兒哪來的?“我急忙跑到媽媽身邊,在她耳邊說:”別告訴爺爺!“媽媽聽了我對她說的話,忍不住大笑起來。爺爺還是拿著放大鏡看起了報(bào)紙。他說:”用了這個(gè)放大鏡,看書讀報(bào)方便多了!拔衣牭搅耍荛_心。最后,事情還是瞞不過爺爺,他知道了,高興極了,直夸我懂事。
”小小放大鏡,融融祖孫情!
爺爺作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑,而是夾雜著一些”銀絲”。布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神!
爺爺很喜歡鍛煉。在我年幼的時(shí)候,不知道為什么爺爺身體那么棒?長大后才知道,爺爺身體之所以這么棒,是因?yàn)殚L期鍛煉的結(jié)果。
爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋。在最要緊關(guān)頭,爺爺總會想出好點(diǎn)子,化解危機(jī),取得勝利。
爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時(shí),曾在領(lǐng)導(dǎo)大會上出席演講,他的`一番演講,語驚四座,令人佩服不已。還當(dāng)了永濟(jì)市進(jìn)修校的校長。
爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,讓我懂得了很多。就在前幾天,我代表我們班,在國旗臺上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因?yàn)榫o張而忘詞,使我們班取得了“第一名的好成績”。爺爺告訴我,要放松,在任何人面前,都不要緊張,演講時(shí),千萬不能怯場。我懂得了這些,以后我會更加出色!
爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅iT口,讓我用他最喜愛的那輛自行車。經(jīng)過三天的努力,我終于學(xué)會了。今天能夠?yàn)t灑地騎自行車,全靠爺爺?shù)墓凇V,爺爺就把這輛自行車送給我了。
我相信,在爺爺?shù)墓奈柘拢乙欢〞w的更高!
爺爺作文 篇7
今年57歲的爺爺長著一頭花白的頭發(fā),但為了讓自己看上去年輕點(diǎn),爺爺會去染他那一厘米長的頭發(fā)。他那紅光滿面的臉上有一雙圓圓的眼睛,眼睛上面有兩條彎彎的眉毛,他的眉毛好像會說話似的`。每當(dāng)開心的時(shí)候便會左右的翹翹,一碰到怒氣沖沖的事情時(shí)兩條眉毛就會變成一條。在讀新聞和報(bào)紙的時(shí)候,他就會在他那高高的鼻子上架一副眼鏡。嘿!真像一個(gè)老知識分子。雖然眼角邊有皺紋,但他1.75米的身高往那一站,精神百倍,帥氣依舊。
我的爺爺是個(gè)很普通的人,但他的聰明和孝順又讓他顯得不平凡,從我開始認(rèn)人的時(shí)候起,爺爺就成了我心中的偶像。
記得我小的時(shí)候,爸爸給我買了一輛玩具汽車,剛買回來不久就被我拆壞了。爺爺帶著眼鏡拿來工具不一會兒就幫我修好了。我還記得太爺爺生病那會兒,是爺爺每天幫著他洗澡洗衣服等等,就這樣照顧了他整整一年。
爺爺對我說,“當(dāng)遇到困難時(shí)就要認(rèn)真克服;做人最主要是要懂得一個(gè)孝字”。我愛我的爺爺!
爺爺作文 篇8
爺爺是媽媽的爸爸,我們并沒有住在一起,所以我對爺爺不是很了解,但我最不能忘記的是爺爺?shù)哪请p手。
聽媽媽說,爺爺是一個(gè)非常典型的農(nóng)民,一輩子都扎根在土地上。爺爺小時(shí)候,經(jīng)歷過一段非常貧苦的日子,從小吃不飽飯。成年了,家里也非常窮苦,什么都不夠,什么都不足。等有了媽媽和舅舅,才略有好轉(zhuǎn)。爺爺總是天不亮就下地干活,干到天微亮,回家喝點(diǎn)水,稍作休息,又繼續(xù)干。爺爺就是這么辛苦,一個(gè)人撐起了全家五口人的生活。
小時(shí)候,我被送到農(nóng)村。在爺爺家居住了一段時(shí)間,我才真正了解到媽媽說的.并沒有夸大其詞。一次,我陪著爺爺下地干活,當(dāng)然我只是在一旁打鬧玩笑而已,我看見爺爺正打核桃。只見他抬著頭,手里拿著一個(gè)長長的竹竿,仔細(xì)地尋找著掛在樹葉間,極不容易找的核桃。每看見一個(gè),就用竹竿向上一挑,核桃就應(yīng)聲落地。我看見地上已經(jīng)有很多核桃了,爺爺應(yīng)該已經(jīng)打了好長時(shí)間了吧。我一蹦一跳地跑過去說:“爺爺,我來幫你打吧。”得到爺爺?shù)耐夂,我迫不急待地想嘗試一下新玩具,可我剛試完一下,我就覺得我高估了自己。竹竿很長,我得用很大的力氣才能抓穩(wěn),更不用說像爺爺一樣熟練的挑了,長時(shí)間地抬頭,脖子又酸又疼,根本堅(jiān)持不了多長時(shí)間。我只好把竹竿還給爺爺,偶然瞥見爺爺?shù)哪请p手。
那是怎樣的一雙手。像老樹皮一樣溝壑縱橫,到處都有像被刀刻過的皺,死去的老皮還貼在手上,有幾道觸目驚心的刀口在手心上。褶皺的紋路,在手上東一道,西一道滿是的。就是這樣的一雙手,養(yǎng)活了全家五口人。這一雙手上,寫滿了生活的不易與艱辛,這手上的每一道粗糙的紋路,都代表著無數(shù)次艱辛的勞作。正因?yàn)檫@雙手的辛苦奉獻(xiàn),養(yǎng)活了媽媽,也為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。
看著這雙手,我對爺爺更加了解了幾分,看著這雙手,我對農(nóng)民的辛苦也更加了解了幾分。
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