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實(shí)用的想象作文合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去， 怡然自得。蜻蜓那兩對(duì)長(zhǎng)翅膀抖動(dòng)，使自己快 樂(lè)的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著翅 膀，讓自己愉快的`飛行；可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下 展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……
如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì) 十分驚訝，會(huì)十分羨慕、
那時(shí)，我會(huì)小心翼翼的保護(hù)它。
如果我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗 的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝得身不由己地跟著我 。
如果我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)飛到各地去 看家人，去哈爾濱看姥姥、，去佳木斯看大姑 、小姑她們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這 多快樂(lè)呀！
如果我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格 達(dá)給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。我還要飛到宇宙上探 索奧秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天 晴了。
天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑 梯，有趣極了。
我真希望自己有一對(duì)美麗、逗人喜愛(ài)的 翅膀。
想象作文 篇2
天空很藍(lán)，是那種純凈的藍(lán)；日光很強(qiáng)烈，仰起頭來(lái)便讓人不住地流淚。
XX年6月27日。那是不是一場(chǎng)叛逆，我不知道。
那個(gè)時(shí)候的自己，左手提著行李袋，肩上背著偌大的挎包。突然覺(jué)得這個(gè)形象很陌生。我成了流浪者了么？
或許吧！
我閉上雙眼，很是難過(guò)。
那個(gè)仲夏，似乎所有的生物都在燃燒自我，所有的眼淚都很無(wú)助，所有的夢(mèng)想都很渺茫。
我從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)有人告訴過(guò)我，一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)，她該如何或者該用何種方式活下去。茍且偷生么？還是別有選擇？
所有的希望給我的那曾經(jīng)的美好仿佛還在我踮起腳尖的那一刻，可是為什么連空氣都彷徨的仲夏卻撞到了我的腰，生疼？終于這所有的一切的'一切，經(jīng)過(guò)了一大圈的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原點(diǎn)。
一直傻傻地相信所有的付出都會(huì)有收獲，所有的堅(jiān)持都會(huì)成真，一直在虔誠(chéng)地守護(hù)著那來(lái)自靈魂的信仰，那關(guān)于文學(xué)、關(guān)于音樂(lè)的夢(mèng)。而現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)成了生活中的套子，任何夢(mèng)想，任何信仰在現(xiàn)實(shí)面前都顯得蒼白無(wú)力，都會(huì)因此而畸形。還該堅(jiān)持么？是不是該放棄了？
可是，不是曾經(jīng)堅(jiān)信過(guò)嗎？只要還有夢(mèng)，即使是要用爬的、用跪的也要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
忘了嗎？
喔，不，不曾忘。
是的，希望的翅膀斷了，但夢(mèng)想的心還要飛翔。
我知道所有的重生都得經(jīng)歷過(guò)疼痛，所以XX年8月18日，我義無(wú)返顧地回來(lái)了，繼續(xù)我未完成的夢(mèng)。
我有開(kāi)始了我的堅(jiān)持，還是那么地虔誠(chéng)地守護(hù)著那些關(guān)于夢(mèng)的信仰，不會(huì)放棄。
我曾經(jīng)以為生命已經(jīng)站在猝然的尾巴上了，看見(jiàn)了滿(mǎn)地的荒蕪。而直至今日我才霍然明白，那片荒蕪只不過(guò)是生命里一小片的沙漠，只要我?guī)е鴫?mèng)想堅(jiān)定腳步，便可安然走過(guò)。
想象作文 篇3
我做了一個(gè)夢(mèng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛(ài)。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的`湖水，樹(shù)林。放眼望去，滿(mǎn)世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場(chǎng)上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿(mǎn)世界的靜。所有人都有工作，都安居樂(lè)業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒(méi)有人會(huì)犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動(dòng)，安度余生;學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥(niǎo)兒一樣奔向操場(chǎng)，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開(kāi)車(chē)。人們不知道車(chē)禍?zhǔn)鞘裁矗驗(yàn)楦静粫?huì)有車(chē)禍。
這雖然是夢(mèng)，不過(guò)在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋翁镌谶M(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們?cè)谂�。所以，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
想象作文 篇4
厭倦了周?chē)囊磺�，想到另一個(gè)環(huán)境：沒(méi)有人類(lèi)的各種丑陋的嘴臉，沒(méi)有煩惱……一切一切的憂(yōu)愁都消散了，原來(lái)的世界徹底變了……
藍(lán)藍(lán)的天空白白的云眼前瞬間劃過(guò)一道黑影，“咻”的一下鉆入了河邊的蘆葦，是什么鳥(niǎo)飛的這般快！
在不遠(yuǎn)處，一只身上披綠色的外衣，站在蘆葦葉上歌唱，聲音好輕脆，好動(dòng)聽(tīng)！
再向遠(yuǎn)處望去，一大片茂密的森林真壯觀！深扎著樹(shù)根的土地表皮上有著花草的映襯，夾雜著各種奇怪的聲音，更讓這片森林有股神奇的魅力！
樹(shù)林間長(zhǎng)著稀疏的小草，走近些可以看到大小不一的腳印，還有車(chē)印。奇怪的是沒(méi)有出來(lái)的腳印，這讓我心頭一顫！再網(wǎng)森林深處望去，黑洞洞的什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)的見(jiàn)種種怪聲……
在我猶豫不決的時(shí)候，黑洞里出現(xiàn)了一團(tuán)光亮，是什么？好奇心驅(qū)使著我向那亮光走去，走著，走著……一束刺眼的陽(yáng)光，照到了我，使我的眼睛好一會(huì)兒才爭(zhēng)開(kāi)，朦朧的眼睛看到了美景。揉揉眼睛，讓眼前一亮，哇，太美了！
首先映入眼簾的是，一大片的'桃林，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的桃花，地上也幾乎全是桃花，粉嘟嘟的一片美極了！微風(fēng)佛過(guò)花香到鼻，回味無(wú)窮！還有蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)來(lái)伴奏！多么好的一幕場(chǎng)景啊！
桃林中間隱約可見(jiàn)一座涼亭，走近一看果真是一座涼亭。走到里面有幾個(gè)長(zhǎng)椅，走累了。坐下休息，看著周?chē)木吧裁礋⿶蓝紱](méi)有了！頓時(shí)輕松了許多……啊，腳不小心碰到了什么，低頭看了一下，沒(méi)有什么！抬頭一看，讓我驚呆了：周?chē)囊磺卸甲兞耍瑳鐾げ灰?jiàn)了，坐著的長(zhǎng)椅變成了一塊石頭；桃林也不見(jiàn)了，以這塊石頭為中心，前面是一條長(zhǎng)而寬的河流，河里有活潑的魚(yú)兒；左邊是草原，草原上是一群群的白羊羔；右邊是疊疊的群山，被云霧繚繞；轉(zhuǎn)過(guò)身是一個(gè)村莊！
走近村莊，孩子們開(kāi)心的玩著，婦女在操持著家里的一切，大家看到我，眼里都有種恐懼的感覺(jué)！孩子的母親把孩子向自己身邊拉攏�？赡苁桥挛覀Φ胶⒆影桑�
好奇心使我走到了村子的最后，是一大片綠油油的田地，男人們?cè)诘乩飫谧鳌?/p>
影子接近圓形……
一個(gè)農(nóng)民看著田地一臉微笑，轉(zhuǎn)身看到了我，立刻變了臉色，大聲喊：“不好，村子有人入侵了，大家快拿工具，趕走敵人……”所有的農(nóng)民拿起工具，向我跑來(lái)，我看請(qǐng)何況不妙，立刻向原路奔跑……我一直跑，一直跑，他們一直追，一直追……
“女兒，醒醒，醒醒……”
想象作文 篇5
秋風(fēng)乍起，在美國(guó)當(dāng)博士的我突然想起：已經(jīng)20年沒(méi)有回家了。于是，我決定回到闊別已久的家鄉(xiāng)去看看。
我騎上火速奔馳器，心里萬(wàn)分激動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及多想，我就回到了我的家鄉(xiāng)——河北。
天哪！我不是在做夢(mèng)吧！以前單調(diào)的樓房變成了五彩繽紛的別墅。以前塵土飛揚(yáng)，滿(mǎn)是垃圾的道路，竟然一塵不染。周?chē)N著綠樹(shù)紅花，咦？道路上雖然有寶馬，可是，怎么沒(méi)有見(jiàn)到汽車(chē)的尾氣？
聽(tīng)路人說(shuō)原來(lái)路上的柏油里添了一些物質(zhì)吧尾氣吸收了
我回到家，感到煥然一新。家里的一層是廚房和餐廳全是溫馨的黃色背景，第二層是臥室，粉紅色的背景，第三層，墻上貼了許多的小動(dòng)物的'圖案，綠色的背景，好似小動(dòng)物就在大深林里。到了晚飯時(shí)間，大家都在餐桌上，我問(wèn)母親：誰(shuí)在廚房里做飯呢？媽媽回答：是奇奇呀，他是個(gè)機(jī)器人，飯每天都是他做，每道菜只需很短的時(shí)間。我來(lái)到二層可是聽(tīng)不到三層的聲音，原來(lái)二層和三層有個(gè)隔離膜，可以隔離聲音。
回鄉(xiāng)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)，回到了美國(guó)，心里卻還想著我的家鄉(xiāng)。
想象作文 篇6
假如我是能說(shuō)話(huà)的地球，我會(huì)天天很憂(yōu)傷，因?yàn)闆](méi)人能保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人吃了東西都不扔進(jìn)垃圾桶里，使我的容貌一天不如一天，我要是能說(shuō)話(huà)，就能告訴全世界的人類(lèi)，要保護(hù)好環(huán)境，不然的話(huà)不保護(hù)地球的結(jié)果則是你想不到的`：如果全世界都是垃圾，人類(lèi)將沒(méi)法生存下去，如果要轉(zhuǎn)移到太空去居住是不可能的，因?yàn)樘諞](méi)有很好的氧氣，使人沒(méi)法生存下去�？茖W(xué)家說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)地球人能轉(zhuǎn)移到其它星球去居住，只要大家好好保護(hù)環(huán)境，這個(gè)地球就不會(huì)被破壞，我們只有地球可以容忍我們生存�！�
所以我每時(shí)每刻都希望人類(lèi)保護(hù)地球，等到我無(wú)可奈何的時(shí)候則會(huì)告訴全人類(lèi)，要保護(hù)地球，不能破壞。
保護(hù)地球有這幾種方法：
1. 不亂扔垃圾，不亂丟廢品，應(yīng)該分類(lèi)放好。
2. 不亂砍樹(shù)木，保護(hù)森林，保護(hù)大自然，不然洪水來(lái)了就擋不住了，而且樹(shù)木一天也可以給我們?nèi)祟?lèi)提供新鮮氧氣，如果沒(méi)有樹(shù)木，就等于沒(méi)有新鮮空氣了。
3. 不亂燒輪胎等沒(méi)用的東西，不然會(huì)導(dǎo)致烏煙瘴氣。
4. 愛(ài)護(hù)一花一草一木，讓世界充滿(mǎn)活力。
5. ……
這就是地球媽媽想說(shuō)的話(huà)，希望大家能好好保護(hù)大自然。
想象作文 篇7
有一天，我打電話(huà)給奶奶．走到電話(huà)亭，撥了電話(huà)號(hào)碼．
電話(huà)上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過(guò)去鍵，一個(gè)是未來(lái)鍵．我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲�！拔�，奶奶……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)中年女子的聲音說(shuō)：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰(shuí)？”我看看我打的電話(huà)號(hào)碼，沒(méi)撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對(duì)不起，可能是打錯(cuò)了�！薄笆裁�，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問(wèn)：“未來(lái)的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家�！蔽磥�(lái)的我回答。我高興極了，問(wèn)：“那研究出來(lái)了嗎？”“快了，我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái)，我上課不專(zhuān)心，成天想著未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的`段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話(huà)號(hào)碼，按同樣的鍵。我高興地問(wèn)電話(huà)里未來(lái)的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話(huà)后，我總是心不在焉，從事不專(zhuān)心，至今還未研究出�！鳖D時(shí)，我的臉色突然驟變�！笆裁�，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大還是一事無(wú)成。”“都怪我，我最近老不聽(tīng)課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開(kāi)更多的謎�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)�！昂茫阋欢ㄐ械�！”
從此，我刻苦讀書(shū)．一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。
想象作文 篇8
每所學(xué)校的校長(zhǎng)就如同一艘巨輪的船長(zhǎng)，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此，校長(zhǎng)的思想、意識(shí)是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周?chē)幸慌排胖μ�，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長(zhǎng)我要建一個(gè)花園在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的`朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！
想象作文 篇9
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的`葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
想象作文 篇10
在這個(gè)寒冷的冬天里，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因?yàn)檫@是我所喜愛(ài)的冬天。
一個(gè)人望向窗外，開(kāi)始令我歡欣的想象。
我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的雪，會(huì)被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里，就會(huì)印上一個(gè)完美的印記···對(duì)我來(lái)說(shuō)，雪象征純潔；雪象征光明；雪象征著誠(chéng)信。
美麗得雪花落在深綠色的'松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地！
我之所以會(huì)喜歡冬天正是因?yàn)闀?huì)有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以?xún)艋諝�，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著想著我好像已經(jīng)置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小伙伴們奔跑著，歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
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