時(shí)間的作文(優(yōu)秀4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
不知是怎么了，這些天我總出現(xiàn)幻覺。老是覺得時(shí)間突然倒流，別人說的話總是在重復(fù)，這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù)，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發(fā)生在同桌身上
這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌，他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因?yàn)槲易谒淖筮�，所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長(zhǎng)，所以右耳朵是屬于大班長(zhǎng)的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的'形象，就像我們同過位一樣。這個(gè)周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來，我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候，仿佛時(shí)間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來。我知道時(shí)間不可能倒流，使我產(chǎn)生的幻覺嗎？我一時(shí)搞不明白這是為什么。
NO·2：發(fā)生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家，我和朋友走在路上，我們兩個(gè)人走著路說著話。過了一會(huì)兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下，我們兩個(gè)人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的話，而她也把我想的說了出來。
這兩件事都有相同的一點(diǎn)，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣，我覺著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流，但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺到。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來�！}記。
八年級(jí)的我們也許常會(huì)抱怨說：“我根本沒有足夠多的時(shí)間來學(xué)習(xí)”、“我沒多少時(shí)間了”、“我時(shí)間很緊張”就拿我自己來說也是這樣的。總感覺時(shí)間都被自己揮霍了，時(shí)間不夠用。回憶一下初中的生活：七年級(jí)在尋找一種有效果的學(xué)習(xí)方法種漫長(zhǎng)的度過，那時(shí)候?qū)θ魏问挛锒汲錆M了好奇，學(xué)哥學(xué)姐卻早已經(jīng)歷經(jīng)歷了一切抱著沉默的態(tài)度，八年級(jí)的我們漸漸進(jìn)入佳境，也成為了學(xué)弟學(xué)妹們所謂的學(xué)姐，也尋找到了那種適合自己的學(xué)習(xí)方法但總是感嘆時(shí)光太匆匆，現(xiàn)在的我們即將要九年級(jí)了。有一句話說的好：“老師沒有騙我們的一句話就是三年真的很短�！�
那么我們現(xiàn)在來看看怎樣為你找到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有時(shí)只是你忽略了很多可以被利用的時(shí)間。這些時(shí)間利用起來的話將會(huì)產(chǎn)生很大的威力。那么即將要九年級(jí)的我們?cè)趺慈ダ媚切┍缓雎缘舻臅r(shí)間呢？
比如說，從早晨睜開眼睛到洗漱好吃早飯之前的這段時(shí)間：對(duì)于大部分的同學(xué)來說這段時(shí)間可以持續(xù)半個(gè)小時(shí)，那么這個(gè)時(shí)間可不可以用來回憶前一天剛剛記住的幾個(gè)單詞和短語，回憶前一天背會(huì)的化學(xué)公式？這個(gè)時(shí)間可是一個(gè)非常值得利用的'時(shí)間，堅(jiān)持一天也許你難以看到什么結(jié)果，如果每天堅(jiān)持下去，會(huì)有一些驚喜出現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)生活中積少成多就是這個(gè)道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學(xué)都不會(huì)倒在床上即刻睡著，總有一個(gè)簡(jiǎn)短的入睡過渡期，這個(gè)時(shí)間是回憶一天 學(xué)習(xí)內(nèi)容的最佳時(shí)間。
有時(shí)候真的不知道時(shí)間是什么？因此霍金寫了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；蛟S時(shí)間就是一個(gè)圓周而復(fù)始；或許時(shí)間就是一個(gè)提醒人們今天做了什么的工具；或許時(shí)間就是一個(gè)更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說的好—時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現(xiàn)在開始，撿起那些被忽略掉的時(shí)光吧！
時(shí)間的作文 篇3
在漫漫時(shí)光里，存在著罪與罰。
莎士比亞曾言：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀，時(shí)間既是偉大的，也是殘酷的�！鄙勘葋喐嬖V我們，時(shí)間是我們冥冥之中至高無上的審判官，他掌握著罪與罰，功與賞。
有師曾云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”這至理之言說的既是我們，也是那位無形無象的審判之官，在你年輕時(shí)，“少壯不努力”，是你不知不覺虛擲光陰的一種莫大罪過，也是時(shí)光審判官手里的罪。在你垂垂老矣時(shí)，一無所成，碌碌無為，早已無老驥伏櫪之氣，早已無志在千里的胸襟，你只剩下一副讓你力不從心的年邁皮囊！在你回首時(shí)光時(shí)，“老大徒傷悲了！”這便是時(shí)間給予你的罪有應(yīng)得，即罰也。
每一個(gè)虛度光陰的人，只能得到時(shí)間里的罪與罰，如果馬云是一個(gè)懶惰的人，是一個(gè)對(duì)時(shí)間揮霍無度的人，那么今天他也不會(huì)成為如今萬眾矚目的.巨富。如果魯迅是一個(gè)藐視時(shí)間的人，那么他的筆將不會(huì)比刀鋒利，也不會(huì)比槍更具有振聾發(fā)聵且震撼人心的力量。如果富蘭克林是一個(gè)踐踏侮辱時(shí)間的人，那么他也不會(huì)成為說出“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”的總統(tǒng)。時(shí)間是心慈手軟的，也是心狠手辣。他的心慈手軟，是給那些爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)如命的智者，而他的心狠手辣，則是留給那些在時(shí)間里花天酒地，紙醉金迷的心靈“乞丐”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間它不會(huì)給你任何指點(diǎn)迷津，他只會(huì)冷眼緊盯且袖手旁觀著你。他的目光會(huì)無微不至地丈量著你的每一段人生，以此來錘定著你的功過是非與獎(jiǎng)賞罪罰。那些“做一天和尚敲一天鐘”的人，那些恣意妄為揮霍時(shí)光的人，那些迷失在時(shí)間長(zhǎng)河里的人，注定要被時(shí)間遺忘，最后被時(shí)光審判官判下死刑，無可反駁卻力不從心。
“時(shí)光就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！濒斞钢�，告訴我們不要在自己白云蒼狗之后再追悔莫及。惜時(shí)應(yīng)該成為每一個(gè)人的習(xí)慣，更也應(yīng)該成為每一個(gè)人的責(zé)任。時(shí)間里有功與賞，也有罪與罰。你珍惜的他，他也會(huì)珍惜你，而你也不會(huì)再擁有罪與罰。
時(shí)間的作文 篇4
今年五月份，是鋼琴考級(jí)報(bào)名的時(shí)間。在報(bào)名之前，媽媽一再征求我的意見，問我要不要報(bào)考十級(jí)。因?yàn)橐坏﹫?bào)了名，可就給自己上了“緊箍咒”，再也摘不下來了。看著書房里面的大鋼琴，整整陪伴了我五年。從幼兒園開始，每天我都會(huì)抽空在上面練習(xí)一翻。其實(shí)我很喜歡聽音樂，在美妙的音樂聲中，我感覺生活是那么地美好。但是，我卻并不喜歡在鋼琴上面一遍又一遍地練習(xí)哈農(nóng)和車爾尼這些枯燥練習(xí)曲。雖然我知道要彈好一首曲子，需要進(jìn)行大量重復(fù)的練習(xí)，但是愛玩的天性卻讓我對(duì)這個(gè)鋼琴又愛又恨。
這個(gè)時(shí)候，我想起魯迅的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。為了在同學(xué)們面前證明我的鋼琴實(shí)力，也為了給自己的學(xué)琴生涯一個(gè)圓滿的交代，經(jīng)過一番痛苦的思想掙扎，我決定挑戰(zhàn)自己的惰性，擠出時(shí)間練琴，一定要拿到鋼琴十級(jí)的證書。
為了擠出更多的時(shí)間練琴，我首先必須高效率地完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)。怎樣才能高效地學(xué)習(xí)呢？從事高校教育的媽媽給我買一個(gè)計(jì)時(shí)器，讓我和時(shí)間有個(gè)約定，一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完家庭作業(yè)。每天回家，我先吃點(diǎn)零食，休息一會(huì)兒，然后開始寫作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)器打開。只要計(jì)時(shí)器一開，我就感覺時(shí)間老人在我身邊看著我寫作業(yè)。感覺計(jì)時(shí)器上的時(shí)間在很快地流逝，寫作業(yè)的我分外地專心仔細(xì)，生怕一不留神就給時(shí)間老人抓住我偷玩的把柄。就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己很快就寫完了家庭作業(yè)，而且數(shù)學(xué)的粗心錯(cuò)誤也減少了很多，再也沒有邊寫邊玩的陋習(xí)�？磥韽氖露嗄杲逃睦蠇尯苡幸惶鬃约旱腵管理經(jīng)驗(yàn)，雖然沒有時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督我寫作業(yè)，但是我感覺那個(gè)計(jì)時(shí)器比老媽的眼睛還毒辣，讓我不敢有絲毫的放松。
就這樣，連我自己也不敢相信，我的作業(yè)的效率竟然提高了一倍。以前沒有計(jì)時(shí)器的時(shí)候，我的家業(yè)經(jīng)常在媽媽晚上下班的時(shí)候還沒有寫完�，F(xiàn)在每次我都提前完成了作業(yè)，可以留出很多的時(shí)間來練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一天天的辛苦練習(xí)，我的十級(jí)考級(jí)曲越來越熟練，我也變得越來越自信。到了考級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)把曾經(jīng)認(rèn)為絕不可能彈熟的十級(jí)考級(jí)曲，彈得飛快。就這樣，我終于通過了十級(jí)的鋼琴考試，拿到了期待已久的合格證書。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。通過這一次的鋼琴十級(jí)考級(jí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要我們非常合理地利用時(shí)間，每一次都能準(zhǔn)時(shí)地和時(shí)間赴約，那么時(shí)間老人一定會(huì)回報(bào)我們一個(gè)幸福美好的未來。
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