實(shí)用的活動(dòng)的作文必備(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
在實(shí)小體育運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì)。
游園會(huì)的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準(zhǔn)等20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚，仿佛在對(duì)我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來。我深吸口氣，讓煩躁的.心平靜下來�！靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達(dá)”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過幾次實(shí)踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對(duì)準(zhǔn)彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿足哦！
之后，我又玩充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì)的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。
活動(dòng)的作文 篇2
天空，還是那樣的藍(lán)：白云，還是那樣的白。但是，和以前不一樣。因?yàn)槲倚榱擞?月23日——“世界讀書日”，于4月22日舉行了“圖書義賣”活動(dòng)。
在我們的教學(xué)樓前，真可謂人山人海、摩肩接踵。特別是在我們班的“攤兒”上，吸引了大量“買主”！剛開業(yè)就來了個(gè)“開門紅”，我們真是不勝歡喜啊！
要說我們班的人會(huì)做“生意”。你還別不信，他們?yōu)榱税褧扑]給買主，會(huì)不惜一切代價(jià)，什么出格的事都能做出來。看見最后見幾本書，便到教室取了個(gè)小黑板，上面大大地寫著：“2元一本，買一送一呀”！就拿我那本《孫子兵法與三十六計(jì)》說吧，那定價(jià)就29。8塊呢，也不知道哪個(gè)“賣書高手”給打折處理成10元！不是他的書，他就是不心疼�。�
噢，我也發(fā)現(xiàn)了我需要的書——《魯濱遜漂流記》。聽別人說它的主要內(nèi)容是：“魯濱遜由于海難被遺棄在荒島之上，但他并沒有放棄生的'希望，頑強(qiáng)求生，開始了在島上的獨(dú)立生活．圣經(jīng)成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他終于生存了下來，直到被人救回英國(guó)．笛福成功的塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，而且還告訴了我們要有堅(jiān)毅的性格，不畏困苦，無(wú)論在任何情況下都熱愛生命，熱愛生活，克服困難，直到獲得成功�！钡乙恢倍紱]有讀過，我一定要把它買到手！
哈，我現(xiàn)在才知道“少花錢，多辦事”的心情。這本書定價(jià)十幾元，我卻只用了5元就買下了這本書，心里真是美滋滋的！我把這本這本《魯濱遜漂流記》買回去以后，一定要把它讀懂，體會(huì)他的高貴品質(zhì)。
這次義賣一共賣了628元，其中有328已經(jīng)作為我們的圖書資金，我們可以用這些圖書基金來購(gòu)買更多的書。這樣，我們的知識(shí)面就會(huì)越來越廣泛。我們也會(huì)把它們捐給需要它們的人。
義賣活動(dòng)在11時(shí)左右悄悄地結(jié)束了，教學(xué)樓前又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。328元雖少，但蘊(yùn)含的是一份愛心，一份奉獻(xiàn)，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了一些我喜愛的圖書，也奉獻(xiàn)了愛心，同時(shí)，也把我們讀書的那份熱情傳遞給了那些買書的人。
活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午上只第一節(jié)課的時(shí)候老師帶著我們到樓下站隊(duì)，原來所有的老師都在那里。他們正準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗呢！聽指揮老師一聲令下：拔河比賽開始了！
只見老師都用雙手緊緊的抓住繩子，用力把繩子往自己這邊拉，中間還有一位老師在做指揮。同學(xué)們興高采烈的喊著加油加油！標(biāo)志著勝負(fù)的小紅繩在老師們的努力下 舉棋不定左右搖擺。 拔河比賽結(jié)束了，老師們也個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。
第二輪比賽是打乒乓球。幾個(gè)老師拿乒乓球，幾個(gè)老師拿盆。比賽開始了！瞧，老師們打得真激烈呀！拿乒乓球的`老師把乒乓球準(zhǔn)確的朝著盆里打，而接球的老師也更是技高一籌，乒乓球在天空中飛來飛去像千萬(wàn)滴小雨點(diǎn)一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準(zhǔn)確一方接的用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩！
緊張而有趣的比賽結(jié)束了，我們都在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回到教室。
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