[熱]春天里作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天里作文1

　　當(dāng)小草從地里鉆出來(lái)時(shí)，綠油油的毛毯從村東一直鋪到村西，也就這么幾天里村里又多了一份熱鬧，門(mén)前的枇杷樹(shù)開(kāi)始有嘰嘰喳喳的聲音，爺爺總會(huì)把門(mén)開(kāi)得大大的，我們感到不理解，爺爺說(shuō)燕子來(lái)了要來(lái)筑巢了，如果關(guān)著門(mén)它們就不會(huì)來(lái)了。

　　敞開(kāi)的門(mén)有陽(yáng)光和春風(fēng)溜進(jìn)院子里，整個(gè)院子都鋪上了一層暖暖的陽(yáng)光，春風(fēng)把沿途的樹(shù)都弄綠了。燕子也來(lái)了，燕子嘰嘰喳喳的叫聲，就是爺爺快樂(lè)的源泉，爺爺總說(shuō)聽(tīng)到燕子的呢喃后，心里總有一種踏實(shí)。

　　爺爺每到春天，總是盼望著門(mén)前嘰嘰喳喳的聲音，我們那并不重視喜鵲，而是把燕子看成喜鵲的化身，燕子來(lái)了春天也就來(lái)了，村里的'老人們都很喜歡燕子，老人們都說(shuō)燕子把窩安到誰(shuí)家，誰(shuí)家就有福氣，誰(shuí)家的風(fēng)水就好。

　　爺爺上了年紀(jì)總有身體不適的時(shí)候，那年冬天爺爺病的很重，爺爺就把能不能熬過(guò)冬天當(dāng)做自己的命數(shù)，二月初燕子總會(huì)按時(shí)飛回來(lái)，爺爺不管可不可以下床，都要起身在彌滿(mǎn)霧氣的窗戶(hù)上，仔細(xì)辨別燕子的身影，當(dāng)看到幾道黑色閃電似的身影，就驚喜地啊了一聲，然后就不管披沒(méi)披衣，就要去給燕子開(kāi)門(mén)，燕子來(lái)了爺爺就會(huì)很高興，爺爺就像是沙漠里枯萎的花朵，突然久逢甘露勃發(fā)了生機(jī)，見(jiàn)到燕子后爺爺?shù)牟∏槠孥E般地好轉(zhuǎn)了。

　　小孩子玩心都是很重的，看到燕子窩里伸出的幾張黃黃的小嘴就再也按捺不住了，我和哥哥一人拿一根竹竿就要去搗燕子窩，想要一探小燕子的究竟，誰(shuí)知爺爺剛好散步回來(lái)，爺爺大聲地呵斥了我們一頓，我們也意識(shí)到了我們的錯(cuò)，從那以后我們就再也不敢搗燕子窩了。

　　每天晚上當(dāng)柳樹(shù)的影子被拉的好長(zhǎng)，月光越發(fā)皎潔時(shí)，星星眨著如少年一般清澈的眼睛時(shí)，遠(yuǎn)處各家燈火都明亮?xí)r，爺爺總會(huì)披著大衣，去看一看燕子是不是到齊了，然后再去關(guān)門(mén)。

　　當(dāng)村子最后一棟樓立起來(lái)的時(shí)候，村里陷入了一片靜默，房門(mén)也常常鎖著。燕子已經(jīng)好久不來(lái)了，爺爺也變得沉默了好多，每年春天爺爺總是坐在窗戶(hù)旁發(fā)呆，一坐就是一下午，我們知道爺爺在等什么，他在等燕子，在等春天的使者，在等嘰嘰喳喳的福音，在等一家人的福氣。

　　現(xiàn)在燕子已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)了，春天的呢喃聲在我們的記憶里也漸漸模糊，爺爺變得也不愛(ài)笑了，今年燕子還會(huì)回來(lái)嗎？

春天里作文2

　　花朵偷偷開(kāi)啟花朵了，小草悄悄的萌芽期了，樹(shù)技上也悄悄的鉆出嫩嫩的綠葉子了，你猜，到底是誰(shuí)來(lái)啦？自然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘產(chǎn)生了新春的禮品春種，她把春種散布在大地面上。好一片生機(jī)勃勃的景色。

　　你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花朵在傾聽(tīng)，草兒在傾聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在傾聽(tīng)，這美好的歌聲讓他們陶醉，也要我陶醉；這時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)臉孔，令人覺(jué)得了無(wú)盡的春意。

　　你再聽(tīng)，是學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，好齊整、好洪亮的讀書(shū)聲啊，老話(huà)有說(shuō)一年之時(shí)取決于春，我覺(jué)得，學(xué)生們都一定在好好學(xué)習(xí)吧！

　　你再次聽(tīng)，是那春姑娘看到地面春意容光煥發(fā)、春回大地時(shí)的愉悅眼淚春雨，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒多超好聽(tīng)，這降水滴在房子上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花朵上，滴在田地上；春天的雨水滋潤(rùn)了田地，滋潤(rùn)了花草植物，滋潤(rùn)了大地面上一切的一切，乃至小朋友們那稚小的內(nèi)心。

　　哇，你看看，下完雨后，太陽(yáng)光外露了討人喜歡的笑容，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地面上，七色的七色彩虹也出來(lái)，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵歷經(jīng)春雨的洗禮后，看起來(lái)更為絢麗多彩了，那露珠在太陽(yáng)的映照下，一閃一閃的，如同小女孩那水靈靈的.小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的綠草在一次又一次的梳妝后，這時(shí)候愈來(lái)愈更加生機(jī)勃勃了。

　　你睜大眼睛再細(xì)心瞧一瞧，木棉樹(shù)上的木棉花都開(kāi)過(guò)，每一朵木棉花全是紅艷艷的，好像是那大家在春天里點(diǎn)燃著的青春年少，點(diǎn)燃著的熱情火苗，是這般奪目，好像是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更好像是小朋友們那童確實(shí)心。

　　在春天里那讓人陶醉的輕風(fēng)，那朗朗的讀書(shū)聲，那脆響的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)光，也有那火紅的木棉花一切都看起來(lái)那麼當(dāng)然，填滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。

　　在春天里，輕風(fēng)使人舒適，讀書(shū)聲使人精神實(shí)質(zhì)，雨聲使人越來(lái)越滋潤(rùn)，太陽(yáng)光使人溫暖，木棉花更使人心里的熱情爆發(fā)

　　在春天里，年幼童確實(shí)心在歡歌笑語(yǔ)，年青的心里飛奔著尋覓宏大的理想化，年邁的心在勤奮鍛練，使它再度容光煥發(fā)年青的氣場(chǎng)

　　啊，春季，你給予了大家活力，你給予了大家理想化，你給予了大家熱情，你給予了大家開(kāi)心，你給予了大家

　　悄悄的，春姑娘離開(kāi)了，但在大家的腦子里，在大家的心里，那一段在春天里的美好記憶依然保存著。

春天里作文3

　　模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻?yáng)暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來(lái)，柔風(fēng)里浸著她的味道，樹(shù)叢里潤(rùn)著她的氣息。感受，一點(diǎn)一滴……

　　春畫(huà)

　　春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹(shù)叢是她百變的裙擺，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽(yáng)光柔成她的飄帶。

　　“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流。”那隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)婀娜多姿，纖細(xì)的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閑適地游走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫(huà)，讓人屏息觀摩，愛(ài)不釋手……

　　“水岸晨花初含幽，花上如紗潤(rùn)雨后。”草木頷首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽(yáng)光下。雨后的露珠俏皮的滾動(dòng)在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的畫(huà)作，美不勝收，畫(huà)意綿延。我只愿掩在畫(huà)中……

　　春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風(fēng)華國(guó)樂(lè)，她演繹絕妙的春之交響。

　　閉上眼，仿佛進(jìn)入了絕妙的音樂(lè)世界：鳥(niǎo)兒唱著歌，歌聲如調(diào)皮的小音符，跳躍在春的五線(xiàn)譜;溪水唱著歌，歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂(lè)，沁人心脾;微風(fēng)唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語(yǔ)，脈脈含情……萬(wàn)物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過(guò)心田，沖走污垢，帶來(lái)深情。細(xì)細(xì)品味，只覺(jué)樂(lè)聲不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒……

　　醒也罷，夢(mèng)也罷，只愿這交響依舊，將笑語(yǔ)播撒，將美麗傳揚(yáng)……

　　春生

　　春是一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者。她的眼神從來(lái)不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來(lái)不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機(jī)，在四季的道路上她從來(lái)不放棄。

　　我目送“無(wú)可奈何花落去”的景象，迎來(lái)了又一輪新生的`春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨，正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒，才有如今的遍地生機(jī)!

　　小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹(shù)葉吐出了新葉，盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無(wú)所有，她依然執(zhí)著地迎著陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，毅然決然投入了生命的輪回。看!那片片新綠便是她頑強(qiáng)生命的象征!

　　我為春的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了挫折!

　　撫一縷清風(fēng)，讓寧謐滋潤(rùn)心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛(ài)慕寫(xiě)下……

　　春天是一幅絕世的畫(huà)，一首天籟的歌，一段難忘的情……我愿化作一只蝶，飛舞，飛舞在這如詩(shī)如畫(huà)的春天里……

春天里作文4

　　漫長(zhǎng)的冬季收斂了它那令人竦然的寒冷，推開(kāi)小窗，一陣溫暖的春風(fēng)沁人心脾，沁入了心底最深處的地方。驀然回首，只依稀記得你那熟悉的臉龐，猶如和煦的春風(fēng)那樣溫暖，猛然想起，已是春天。

　　歲月流不走溫暖，溫暖定格在人間。

　　漫步在湖畔邊，迎著春風(fēng)，踏著那布滿(mǎn)石子的路上，腳底的疼痛讓我不禁意間望向那平靜的湖面，我想起了你，我的朋友。小時(shí)候，總愿挽著你的手走在這石子的路上，而在這兒，我的思緒又回到了五年前。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的上午，春風(fēng)吹拂著湖邊的柳樹(shù)，柳條享受著春風(fēng)的愛(ài)撫，悠然地?cái)[來(lái)擺去。湖面被春風(fēng)吹起陣陣漣漪，幾條頑皮的小魚(yú)時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。你突發(fā)奇想，建議到湖邊去撈魚(yú)，于是你我欣然前往。笨拙的動(dòng)作使我們不禁大笑起來(lái)。因?yàn)槟汩L(zhǎng)的比我高，比我有優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)?zāi)阆葥粕狭艘粭l小魚(yú)，很是可愛(ài)，我好羨慕，想要拿在手里仔細(xì)看看，你卻調(diào)皮地不讓。拿著裝著小魚(yú)的瓶子在前面跑，我便在后面追你，那一剎，路上的石子恰在這時(shí)“凸”了起來(lái)，我又偏偏絆到了石子上面。重重的，我摔倒在了石子路上。你突然察覺(jué)到了什么，放慢了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了正用手護(hù)著膝蓋的'我。你焦急地跑過(guò)來(lái)，俯身將手中的瓶子遞給我，說(shuō)：“等等我，不要?jiǎng)�！”你跑開(kāi)了，我暗以為，你扔下我，不管我了，我絕望地抽泣起來(lái)，那殷紅的血液通過(guò)我的指縫在創(chuàng)面流出，劇烈的疼痛使我暈了過(guò)去……再次醒來(lái)的時(shí)候，又看見(jiàn)了你那熟悉的臉龐，你手中拿著紗布、創(chuàng)可貼和消炎藥�？吹搅四闳绱嘶艔埖纳袂椋�我才明白，你去買(mǎi)藥了，你蹲下身，拔開(kāi)了我護(hù)住膝蓋的手，用清水清洗傷口，往創(chuàng)口涂抹消炎藥，用創(chuàng)可貼和紗布進(jìn)行包扎。你的包扎是那么專(zhuān)業(yè)，那么熟練。在你起身的那一刻，我看到了豆大的汗珠從你的額頭滾落。你嘆了口氣，扶著我站起來(lái)，我一瘸一拐地在你的攙扶下，艱難地行走，一步一步……我握著你的手，望著你的眼睛，猛地發(fā)現(xiàn)，一絲溫暖涌入心田，我認(rèn)為你就是我那最溫暖的春天，那個(gè)最令我陶醉的春天。

　　你因?yàn)榧彝デ闆r，去外地上學(xué)了，但我不會(huì)忘記你。每在這個(gè)最美好的春天，我總會(huì)來(lái)到湖邊，望著那被春風(fēng)吹得泛起漣漪的湖水，又想起了你的臉。

　　五年后的春天，依舊溫暖，五年，輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花，我會(huì)不時(shí)地眺望遠(yuǎn)方，看你是否沿著這鋪滿(mǎn)石子的路慢慢走來(lái)，我真的希望，能和你永遠(yuǎn)走在這溫暖的春天里。

春天里作文5

　　春天是一個(gè)美好的季節(jié)，希望和美好都于此誕生。

　　里爾克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你曾有一刻是幸福的，在春天或者在夢(mèng)里。最美的春天，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它在我們身邊生根發(fā)芽，努力煥發(fā)光彩，它在我們每個(gè)人的心中，召喚著我們走向真善美的明亮那方，春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。

　　春天是溫暖的。你看那身邊的風(fēng)景，春回大地，陽(yáng)光普照，世間萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一切都活起來(lái)了，到處都繁花似錦，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，讓人贊不絕口。

　　春天的美好，總想讓人出去觀望，總是那么惹人喜愛(ài)。春天的溫暖，溫暖在眼里，溫暖到心里。

　　那是周末的一天，我和家人們一起出發(fā)去常山，常山之前是叫臥虎山，后改名為常山，人們都說(shuō)常山是只老虎，我站在山腳下左看看，右瞧瞧，你別說(shuō)，這形狀還真像趴著的老虎。我們開(kāi)始爬常山，我心中極度得不情愿，因?yàn)榕郎绞呛芾鄣幕顒?dòng)�？煽v有多少不愿意，也得陪著我那淘氣的妹妹一起去，妹妹畢竟小，活力旺盛，天性就是玩。爬到了半山腰，從下往上看，那階梯直插云霄，看起來(lái)是那么可怕，我心想：我恐高呀！這可怎么辦呀？小憩之時(shí)，我看到在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)可憐的.瓶子，被行人踢來(lái)踢去，也無(wú)人將它拾起，我正想過(guò)去撿起來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩搶過(guò)去了，我駐足觀察著這個(gè)小女孩的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她小心地彎下腰來(lái)，兩只手抱起這個(gè)被人遺棄的瓶子，兩只手把瓶子攥的緊緊的，生怕瓶子再次掉落，躡手躡腳地跑到垃圾桶旁邊，我心中波瀾陣陣，不禁對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了敬佩。

　　在后來(lái)的爬行過(guò)程中，我漸漸地慢了些，心里不住的想：這大概就是小孩的天真吧，小孩心里沒(méi)有太多的顧慮，而大人的心中卻是隔閡重重，做出一件事是多么的難啊！也許有些人覺(jué)得這并不關(guān)他的事，為什么要做這么一件沒(méi)有利益的事？

　　小孩身上體現(xiàn)的人之初，性本善的天性，在我爬常山的這次經(jīng)歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良，讓高山充滿(mǎn)了暖意，輕而易舉的小動(dòng)作，暖到了我的心里。如果說(shuō)登山難，那么，小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難，這次的登山讓我思考了很多，小朋友的善舉是已經(jīng)在她的心里播種了善的種子的結(jié)果，種瓜得瓜種豆得豆

　　黑夜再長(zhǎng)，白天也會(huì)來(lái)到；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)；四季循環(huán)，周而復(fù)始；惟有比較，乃知芳香。

　　這也許就是在這個(gè)春天里獲得的溫暖與幸福吧！

春天里作文6

　　春天又到了，被青草遮掩的小溪中又冒出了一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪。望著這些可愛(ài)的小蝌蚪在水中嬉戲，深深的懺悔再一次充滿(mǎn)了我的心房，往事又浮現(xiàn)在眼前……

　　七歲時(shí)的寒假，我來(lái)到了峰頭水庫(kù)的舅舅家。這里既沒(méi)有有趣的電腦游戲，也沒(méi)有高科技的玩具，整天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯，就是看電視和睡覺(jué)，真是無(wú)聊透頂！唉—

　　終于，表哥看透了我的心思。那一天，表哥見(jiàn)大人們都走了，便樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“走，去捉蝌蚪！”“哦耶！太棒了！”表哥話(huà)音剛落，我就高興得一蹦三尺高。于是，我和表哥急匆匆地拿了兩個(gè)瓶子，以百米沖刺的速度沖向田野里。

　　終于到了田野里了。表哥將我領(lǐng)到一個(gè)青草塘前，扒開(kāi)青草，“哇！這么多！”我不禁驚叫起來(lái)。這里居然有條小溪，里面的小蝌蚪多得不計(jì)其數(shù)。這些活潑可愛(ài)的小蝌蚪披著黑色披風(fēng)，單個(gè)的，似逗號(hào)；兩個(gè)挨在一起的，又像引號(hào)；五六個(gè)游湊在一塊兒，又如一排省略號(hào)……我看得入迷，都舍不得捉了。但當(dāng)我看見(jiàn)表哥那滿(mǎn)有收獲的.樣子，手不禁癢癢的。于是，我也捉了四條。我看著這些活潑的小蝌蚪，暗暗對(duì)瓶子中的小蝌蚪發(fā)誓：我要把你們喂成青蛙。到那時(shí)，我再把你們放回來(lái)！于是，我與表哥興高采烈地回家了。

　　在回家的路上，有位大伯見(jiàn)我像捧著稀世珍寶似的捧著瓶子，便打趣說(shuō)：“捧著啥？讓大伯也開(kāi)開(kāi)眼界？”“喏！你看！”我炫耀著瓶子說(shuō)，“我要把它們喂成大青蛙！”“大青蛙？我看只能變成癩蛤�。」�、哈——”“你……你騙人！”我半信半疑地說(shuō)。“你知道嗎？癩蛤蟆的幼苗的尾巴邊緣都有一層薄薄的膜！聽(tīng)了大伯這番話(huà)，我才恍然大悟。于是，我便仔細(xì)瞧了瞧瓶子中的小蝌蚪，。呀！果然如大伯所說(shuō)的那樣！我不禁聯(lián)想到癩蛤蟆滿(mǎn)身的疙瘩，我感到一陣惡心，便將瓶子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地�！芭椤�—”瓶子碎了，小蝌蚪們順著水流到了地上，在地上拼命地掙扎……在場(chǎng)的人都笑了，我拼命忍住奪眶而出的淚水。

　　后來(lái)，我翻閱了資料，發(fā)現(xiàn)癩蛤蟆原來(lái)也是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，而且它的身上還有好幾味名貴的重要呢！想到自己以外貌來(lái)判斷，因此扼殺了四條鮮活的小生命，自責(zé)、愧疚充滿(mǎn)了我的心房。

　　��！天堂上的小蝌蚪們，你們能接受我深深的懺悔嗎？

春天里作文7

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！走過(guò)了寒冷的冬天，動(dòng)物、植物爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)，增添了春意，沐浴著明媚的陽(yáng)光。我們相約在星期二去河邊野炊。我們等啊等盼呀盼，終于盼來(lái)了這一天。

　　這天早上每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)臉興奮，老師也笑瞇了眼。我們各自帶了該帶的東西，各種各樣，有飲料，有零食，還有烤鴨，大袋小袋的。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的，真想早點(diǎn)出發(fā)，各色的塑料袋在我們手上蕩漾著。一路迎著溪流隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

　　我們一路蹦呀跳呀，終于到了目的地。這是一個(gè)依山傍水的好地方，有清澈見(jiàn)底彎彎曲曲的河流，有高入云霄蒼翠欲滴的高山，還有平如鏡的石頭灘，真是野炊的`好去處。我們一到分劃好的地方就像解放軍戰(zhàn)士一樣修補(bǔ)工事，我們?cè)谖覀兊牡乇P(pán)上選了一個(gè)靠山腰的地方搭灶。由于是第一次來(lái)外邊自己燒飯搭灶，這可難倒了我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小皇帝。我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)搭了一個(gè)十分破爛的灶。接著去淘米洗洗菜，我負(fù)責(zé)淘米，我來(lái)到岸邊洗著淘著一個(gè)不小心就掉到了水中。還好水不深我爬了起來(lái)，走回陸地上，同學(xué)們都笑我，我也知道，現(xiàn)在我就像一只大號(hào)的落湯雞。一切準(zhǔn)備就緒可以開(kāi)戰(zhàn)了。

　　我們分工明確：一人切菜，二人拾柴，二人炒菜，一人燒飯。我們先把飯燒熟，便開(kāi)始炒菜了。第一盤(pán)香菇炒肉，我們先放了一點(diǎn)兒油，再放下肉松，不一會(huì)兒，肉就開(kāi)始變色，接著迅速放下香菇炒了一會(huì)兒，放入一小勺鹽，一小勺味精和一點(diǎn)兒醬油再炒了一下，蓋上鍋蓋悶了一下，便盛了起來(lái)。接下來(lái)拌了一盤(pán)醋黃瓜菜。接著又放了點(diǎn)油在鍋中，放下臘肉和臘腸，一盤(pán)臘肉炒香腸出鍋了。最好吃的便是炒蝦仁了，我們放下油又倒入鍋中，突然一團(tuán)大火沖到鍋中，我們迅速放下調(diào)料，這樣蝦仁便燒好了，大伙都成了一群黑炭。我們吃著自己做的飯心中有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。

　　飯吃好了，我們便在水中玩，不一會(huì)兒全成了落湯雞，有些調(diào)皮鬼說(shuō)：“衣服都濕透了，我們干脆直接下去游泳吧！”說(shuō)著他們一兩個(gè)人跳入水中，好不痛快。我們一個(gè)個(gè)都模仿他們，在水中游來(lái)游去像一條條快活的小魚(yú)。下午一點(diǎn)左右我們便開(kāi)始燒烤了。我一手拿著五串羊肉串，另一手拿著一串骨肉相連，不一會(huì)兒烤熟了，香得我們一個(gè)個(gè)直流口水。

　　��！這次野炊真讓人意猶未盡……

春天里作文8

　　雪，對(duì)南方的我們來(lái)說(shuō)似乎是遙不可及的事。下雪，多數(shù)是在書(shū)上看到的吧！

　　盼了一個(gè)冬天，雪，不見(jiàn)蹤影，而冬雨，濕又冷，難免讓人生厭。誰(shuí)也料不到，在開(kāi)春的日子里，竟下雪了。

　　那天課間，我拿著傘，哆嗦著來(lái)到廁所，望著窗間密集的雨，嘆息著，那天確實(shí)冷，讓人聯(lián)想到南方的下雪天，但卻還是沒(méi)有看見(jiàn)雪花的白色蹤跡。

　　外面?zhèn)鱽?lái)了什么聲音，“是雪霰子！”一陣又一陣的呼喊聲，刺入耳中。我一提褲子，一把抓起地上的傘，往外沖了出去。是真的！天空中稀疏地能看到白白的小粒子，伸出手，確有幾顆透明小顆粒，讓我倍感親切，仿佛是那個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友要來(lái)了——是，江南倒春寒的雪霰子。

　　大大小小的雨傘集在一塊，大家在操場(chǎng)上走著，再大的雨傘也遮不住臉上的喜悅，哪怕是小小的.雪霰子，何嘗不是一份驚喜，還有南方人對(duì)雪的思念。

　　鈴聲打斷了我們，在操場(chǎng)上的人極多，其實(shí)這天，早就下的只是雨了呢！

　　坐在教室，望著窗邊，盼著，想著，要是有雪就好了。誰(shuí)知道想著，這雪就突如其來(lái)地出現(xiàn)在窗口了。

　　大家一下子躁動(dòng)起來(lái)了，“池老師，雪一年都不一定會(huì)有一次，讓我們看看吧！”大家叫著，埋怨著，老師還是搖頭婉拒了。

　　大家望著空中的雪越來(lái)越稀，都急迫起來(lái)，天空逐漸變得朦朧，什么也看不清。

　　我突然產(chǎn)生一計(jì)：“老師，我想上廁所！”老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一臉賊笑地跑了出來(lái)。班上同學(xué)有些不樂(lè)意了，紛紛叫起來(lái)，跟我找一樣的理由，可惜沒(méi)用了。

　　出來(lái)以后，在過(guò)道上望著外面，樹(shù)上，屋頂，根本不像那種外國(guó)夢(mèng)幻般的雪景，空蕩蕩的。我在地上望了許久，終于看到一團(tuán)白白的，開(kāi)心極了，以為地上總算有團(tuán)積雪，想帶回去向同學(xué)炫耀一番，結(jié)果走近一看，才發(fā)現(xiàn)只是一團(tuán)紙巾，便嘆息著回去，向同伴們宣布這一消息，覺(jué)得心空空的。

　　想起北方大雪飄飄，而我們千呼萬(wàn)喚的雪就是那樣一瞬間便悄然離開(kāi)，心里不免有些失望。期待20xx的冬天，能來(lái)一場(chǎng)大雪！對(duì)于南方的孩子，老天爺可真算是有點(diǎn)吝嗇了。

春天里作文9

　　春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來(lái)臨，驅(qū)趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節(jié)里，人們盡情享受著如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個(gè)不尋常的春天里，卻與之相反。

　　一天的早上，細(xì)雨如絲如霧，籠罩著大地，似一種如夢(mèng)如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來(lái)了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來(lái)的，為什么她對(duì)我這么不公平？我邊跑邊抹著眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著，在我徘徊不定時(shí)。

　　一個(gè)聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位小妹妹，她臉上帶著稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著雨衣，手拿著雨傘，她可能是在等待誰(shuí)的歸來(lái)。“姐姐，你怎么哭了�！彼�走近我，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水�？此�的表情也有幾份的苦澀與同情，好像受委屈的人是她�；蛟S是她的舉動(dòng)博得我的信任，我把與媽媽發(fā)生的事情告訴她，她說(shuō)：“不要責(zé)怪你媽媽了，我們要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子�！苯憬悖骸翱旎丶野�，你媽媽該擔(dān)心了�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不舍，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎么追也追不到，她的身影在朦朧的細(xì)雨中若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我剎然定了神。

　　也許是在黃泉下的外公派來(lái)的一位小天使，在我哭泣時(shí)，她安慰我，在我垂頭喪氣時(shí)，給我勇氣與自信，在我迷茫時(shí)是她給我指點(diǎn)迷津。在這個(gè)不尋常的春天里，竟然發(fā)生如此離奇的故事，我心里有點(diǎn)忐忑。

　　于是，我放大了腳步，驚慌地往家的'方向跑去，一股氣沖進(jìn)了家門(mén)。抬頭一看，媽媽已經(jīng)打著雨傘，拿著雨衣正準(zhǔn)備外出尋找我。這時(shí)，我哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅！庇谑菗溥M(jìn)媽媽的懷里，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷里，看她的眼神中顯現(xiàn)出幾份的委屈與擔(dān)憂(yōu)。我后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒錯(cuò)了。”這時(shí)，媽媽用雙手撫摸著我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話(huà)：要學(xué)會(huì)諒解別人，做個(gè)好孩子。在我心靈深處也得到了升華。

　　在這個(gè)多情的春天里，發(fā)生了如此離奇的故事，也不該與媽媽發(fā)生發(fā)生無(wú)情的爭(zhēng)吵，但這個(gè)不尋常的春天里，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。

春天里作文10

　　跟隨著春的步伐，我們開(kāi)啟了八年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)生活，在這期間，我們創(chuàng)造了不少優(yōu)，因?yàn)槲灏噙�是那個(gè)五班，還是那個(gè)雙優(yōu)之班。

　　假期作業(yè)盡顯優(yōu)

　　開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到熟悉的教室，第一項(xiàng)安排便是檢查作業(yè)，我看向了周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)，他們臉上都帶著一絲微笑，想必是認(rèn)認(rèn)真真的完成了寒假作業(yè)，當(dāng)然我也不例外。寒假作業(yè)的評(píng)級(jí)總分為50分，每本10分，加上作文，分A、B、C三級(jí)，總分達(dá)到40分以上便是A，總分30以上便是B，C等則最差30分以下。講完了規(guī)則我們便開(kāi)始檢查作業(yè)了，先是小組內(nèi)檢查作業(yè)，我拿到的是組長(zhǎng)張彤的作業(yè)，她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)極其美觀，不少她可以選擇不做的科目她還是做了，我也為她這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度點(diǎn)贊，果不其然評(píng)分時(shí)她的分?jǐn)?shù)高達(dá)49分。同時(shí)，我們組的`其他分?jǐn)?shù)也出來(lái)了前5號(hào)都為A級(jí)。本來(lái)我以為自己作業(yè)做得算是好的可和別人比起來(lái)真把我驚呆，比如陶晨同學(xué)她不僅在假期按時(shí)完成了作業(yè)，甚至寫(xiě)出了10篇作文，再說(shuō)李洋，她運(yùn)用自己學(xué)的知識(shí)以及課外閱讀寫(xiě)出了一篇文言文，讓人贊不絕口。這假期的作業(yè)也算五班一道亮麗的風(fēng)景了。

　　班長(zhǎng)領(lǐng)頭爭(zhēng)雙優(yōu)

　　開(kāi)學(xué)第一周，班長(zhǎng)一職由李宜人擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)班長(zhǎng)他做的真不賴(lài)。首先身為一個(gè)班長(zhǎng)他能以身作則，坐在他旁邊的我已經(jīng)能感受到了他學(xué)習(xí)的積極性。在處理事情方面他又做的非常細(xì)膩，例如在夕會(huì)時(shí)把一些要處理的問(wèn)題提前處理好，把夕會(huì)開(kāi)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，為同學(xué)們留下學(xué)習(xí)時(shí)間。第二周班長(zhǎng)為南鑫怡，她則比較注重在一些小事上，如體育課上有人做的不標(biāo)準(zhǔn)，提出來(lái)希望改正，擦黑板的速度略慢，希望改正。不得不說(shuō)，她那雙眼睛是每時(shí)每刻都在注意著身邊發(fā)生的事。相信五班有這樣兩位班長(zhǎng)以及其他優(yōu)秀班長(zhǎng)一定能爭(zhēng)取雙優(yōu)。

　　班歌MTV唱響優(yōu)

　　周三的下午，同學(xué)們定坐在教室里，眼睛盯著白板，“是雄鷹就要展翅翱翔，是駿馬就要奮蹄疆場(chǎng)。”一陣熟悉的旋律響過(guò)，我們觀看著萬(wàn)老師為班歌所做的MTV，為每句歌詞補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膱D片，看著那些圖片有的令人懷念，有的令人驕傲，每一張都是我們經(jīng)歷過(guò)的所以印象也更深。不得不說(shuō)，這MTV里確實(shí)承載著五班的雙優(yōu)，“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”這是本班的雙優(yōu)目標(biāo)，我們都為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷拼搏努力，此時(shí)的班歌也是我們不斷努力的一個(gè)縮影，相信以后我們一定能做到雙優(yōu)。

　　春天是一個(gè)好季節(jié)，承載著希望與生命，相信五班的優(yōu)也能在這美好的季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)。

春天里作文11

　　——凝在手心里的雨

　　期待，雨水會(huì)洗卻壓抑了一冬的污濁之氣；祈禱，雨水會(huì)沖去積壓心頭的陰霾；等待，讓愛(ài)的淚水在手心里慢慢凝結(jié)……

　　云集

　　已經(jīng)是春天了。

　　一陣陣涼風(fēng)穿過(guò)稀疏的林子，打在了我的臉上。霎時(shí)，漫天的云朵仿佛被我內(nèi)心之中的思緒吸引著，在我頭頂上方開(kāi)始集結(jié)。

　　越積越厚，慢慢地，他們失去了潔白的外表。此刻，露出的，是一張張陰暗、猙獰的面孔。

　　天地之間，到處都彌漫著從那一個(gè)個(gè)面孔發(fā)出的狂笑。他們?cè)谑占�、積蓄著力量。在黑暗中醞釀著……

　　雨傾

　　一聲刺耳的雷鳴過(guò)后，沾染了污穢的.雨水發(fā)瘋般從空中傾瀉下來(lái)。

　　頓時(shí)，一切，都埋沒(méi)在了兩種顏色中。耳中，除了那時(shí)時(shí)而作的雷聲，一切聲音都模糊了。

　　看看：樹(shù)的枝頭被捶打的蜷縮起來(lái)；草兒們干脆直接被沖擊的癱倒在地上；花朵在嘆息、痛苦，未綻放的芽苞將提前宣布生命的完結(jié)。

　　這雨水，順著我的軀體，向下奔流。

　　我一直寄予她厚望，愿其能夠沖淡我的陰霾，洗刷一下我那顆覆滿(mǎn)灰塵的心。然而，這次，在生命開(kāi)始徜徉的春日，落在我心頭的，依然是污穢。

　　天晴

　　放蕩了一整天，而我也是陪了她整整的一天。雨水，已經(jīng)回歸了大地母親的懷抱。而我呢？

　　抬起頭，睫毛上依然掛著晶瑩的水珠。光芒慢慢穿透那云層，漸漸地，厚重的云消弭在了湛藍(lán)的天空中。

　　細(xì)長(zhǎng)的柳絲上，閃爍的露珠順著枝條向下滴著。

　　用手接過(guò)一滴雨露，卻見(jiàn)她是那么的晶瑩剔透——的確，她被樹(shù)葉凈化了。

　　慢慢地走著，雨珠依然托在手心，不知不覺(jué)中，她凝結(jié)了……

　　——

　　心的歷程莫過(guò)如此，而春的重生亦如這樣。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�

　　或許，沒(méi)有這場(chǎng)似乎很陰暗的洗禮，春的氣息不會(huì)真正滲透到每個(gè)人的心中，春真正的樣子更不會(huì)被人們所看透；或許，心靈也正像這春日雨日里的一般，傷痛與挫折就如同雨水所承載的那些必然要承載的污穢。然而，當(dāng)她真正成熟起來(lái)時(shí)，就是每個(gè)人手里那份凝結(jié)的雨露。

　　雨的凝結(jié)亦為消逝，雖然她看不到了，但她卻從未離開(kāi)這個(gè)世界。她化成了愛(ài)的氣息，彌漫在春天里，等待我們?nèi)ジ惺堋?/p>

　　凝在手心里的雨——彌漫在春天里的愛(ài)。

春天里作文12

　　朋友，你是否抱怨生活中有太多痛苦，人與人之間缺乏關(guān)愛(ài)；孤獨(dú)的心靈缺失了愛(ài)的溫潤(rùn)，如同冬季里的巖石般冰冷堅(jiān)硬。其實(shí)，心靈的春季從未遠(yuǎn)去，我們始終活在愛(ài)的春天里。

　　哲人說(shuō)：生活中不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的明眸，用敏銳的心去體會(huì)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的暖意，心靈的孤寂與寒冷將不復(fù)存在，春天不再遠(yuǎn)去。雙耳失聰雙目失明的海倫.凱勒沒(méi)有屈服于黑暗的無(wú)聲世界，沉溺在怨天尤人與自暴自棄中，盡管生命遭受巨大的.災(zāi)難，依然包含生活的熱情。雙目失明并不代表心靈麻木無(wú)知，看不到世界并不意味著失去了感受愛(ài)的能力，一顆渴求關(guān)愛(ài)的心即使在指尖拂過(guò)流水的滑動(dòng)中，也會(huì)驚嘆于自然山水的美麗靈動(dòng)，感悟生命的彌足珍貴。美好情感的獲得來(lái)源于心境的安逸與恬適，將一切看輕，拂去眼前的浮塵，望見(jiàn)每一處動(dòng)人景致；放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，解除束縛心靈的枷鎖，萌發(fā)對(duì)愛(ài)的渴望，細(xì)心呵護(hù)愛(ài)的種子，將每一點(diǎn)感動(dòng)當(dāng)作肥料，滋養(yǎng)它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，培育一個(gè)春天。周?chē)?guó)平說(shuō)：“每個(gè)人都是孤獨(dú)的靈魂，每個(gè)人都走在各自朝圣的路上�！辈煌�的人存在著千差萬(wàn)別，有著不一樣的追求與理想，然而，愛(ài)的傳遞將拉近兩個(gè)孤獨(dú)靈魂心與心的距離，在各自朝圣的路上互相慰藉，感受春天般的溫暖。活在春天里，不僅收獲感動(dòng)，更要付出自己的愛(ài)。忙于追求的我們?cè)诩ち覛埧岬母?jìng)爭(zhēng)中似乎習(xí)慣了人情的冷漠，不自覺(jué)地奉行“事不關(guān)己高高掛起”的原則。于是，越來(lái)越多的人見(jiàn)死不救，人際關(guān)系愈發(fā)緊張。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)跪在路邊的乞討者時(shí)，總會(huì)質(zhì)疑他的身份是否真實(shí)，握著錢(qián)幣的手僵硬地停留在半空中，不知所措。我們可以懷疑對(duì)方的意圖，卻不可抑制內(nèi)心愛(ài)的涌動(dòng)。惻隱之心，人皆有之。不要壓制那份關(guān)愛(ài)之心，勇敢地伸出援助之手，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，自己也收獲一份感動(dòng)。愛(ài)的傳遞是消除心與心隔膜最有效的途徑，即使是別有企圖的動(dòng)機(jī)也會(huì)在愛(ài)的浸潤(rùn)中消失殆盡，更多的人將共同生活在愛(ài)的春天里。

　　朋友，不要抱怨諸多不幸，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。帶著捕捉愛(ài)的眼睛上路吧，愛(ài)的春天無(wú)處不在。

春天里作文13

　　法國(guó)的一個(gè)作家讓季奧諾曾寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，寫(xiě)的是一個(gè)離群索居的牧羊人，他花了近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，執(zhí)著于植樹(shù)，為的就是證明“孤獨(dú)者能夠找到幸福”，那小說(shuō)就是《植樹(shù)的人》。牧羊人的執(zhí)著與“旭日陽(yáng)剛”堅(jiān)持不懈追求自己的“春天”都一樣讓人有所感觸。

　　牧羊人為了找到幸福，他每天與樹(shù)打交道，且相依為命。他不知道1914年的世界大戰(zhàn)，也不知道1939年的“二戰(zhàn)”，只是一味本著改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹(shù)的極度熱愛(ài)，努力地尋找著過(guò)得幸福美滿(mǎn)的好辦法。窮其一生，牧羊人發(fā)現(xiàn)了人與土地，人與自然是相互依存的，人生的價(jià)值在于為他人，為后人造福。他雖然是孤獨(dú)一人，但是卻生活在“春天里”，因?yàn)樗�的�?ài)與執(zhí)著讓生活多份陽(yáng)光，使心靈如暖春一般。

　　春天不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)，你可以詩(shī)意地棲居在這個(gè)世界上，享受春光的擁抱，任由你那空靈的心與滿(mǎn)腔的熱情為你的生命譜寫(xiě)出精彩的樂(lè)章。就像旭日陽(yáng)剛一樣，不要畏懼夢(mèng)想路上的風(fēng)雨，堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命多了沉穩(wěn)與對(duì)生活更深的感觸。

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而堅(jiān)持與執(zhí)著就是人的生命存在的意義，堅(jiān)持夢(mèng)想就像是從心靈緩緩流淌而出的泉水，將會(huì)灌溉夢(mèng)想，給你一片人生綠蔭。因?yàn)榇禾斓?來(lái)臨一定要經(jīng)歷嚴(yán)冬，所以來(lái)年的暖春才會(huì)更加令人迷戀而神往，如若你的心靈沒(méi)有放置“春天”，那么你將是空虛的，你的靈魂才是真正的孤單。

　　在這樣物欲橫流的時(shí)代，許多人忽略了夢(mèng)想的存在，變得追名逐利與急于求成。讓物質(zhì)左右了你的心靈，不去傾聽(tīng)來(lái)著心底里的聲音，會(huì)使你的生命猶如荒蕪的沙漠。成功學(xué)家拿破侖 希爾曾說(shuō)：“人與人之間，只有很小的差異�！毙⌒〉牟町悾�經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終將也會(huì)讓我們置身于“春天”里。我一直堅(jiān)信：若如螞蟻一般工作，蝴蝶一樣舞蹈，黃鸝一般歌唱，那么我的人生一定是燦爛炫美的。

　　我們被“旭日陽(yáng)剛”的經(jīng)歷與歌聲所觸動(dòng)，向往他們的“春天”，我們也在尋找追求自己的“春天”，心靈有個(gè)暖春，請(qǐng)播下屬于你的夢(mèng)想種子，也許明天就會(huì)發(fā)芽，迎接春天！

　　心靈暖春，不論過(guò)去，只把握現(xiàn)在與未來(lái)，我們都要活在春天里！

春天里作文14

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅的季節(jié)。春天來(lái)臨時(shí)，小草綠了，花兒紅了，樹(shù)木再次抽出嫩綠的枝葉，一切都是那么地充滿(mǎn)生機(jī)。

　　春天的美無(wú)處不在。小草在春風(fēng)的召喚下伸了伸懶腰，打了打哈欠，用尖尖的腦袋使勁往上頂，拼命的往上躥，終于破土而出。春雨姑姑見(jiàn)了，趕忙去哺育，則出土的小草像嬰兒一樣吮吸著春雨，當(dāng)它吸足了養(yǎng)分，就換上了嫩綠的襯衫，給大地媽媽的家添置了一條新的綠地毯。

　　春天的美藏在在萬(wàn)紫千紅的花叢中。在初春，寒意未盡時(shí)，迎春花就在路邊、河邊、公園里到處綻放，它第一個(gè)把春天的信息傳遞而來(lái)，那些花兒可愛(ài)極了，嫩黃嫩黃的，掛滿(mǎn)枝頭，有些還是花骨朵兒，小的有米粒般，大的有葵花籽般，有些才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有些花瓣全部展開(kāi)了，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，歡舞著，像是迎接春天的小天使。在它的招喚下，山茶花也相爭(zhēng)開(kāi)放，有紅的，像一團(tuán)熊熊大火，有白的，像冰清玉潔的雪花，有粉的，像彩色云霞般美麗。桃花也不甘示弱，相繼開(kāi)放，有粉紅，深紅淺紫，在嫩嫩的'綠葉襯托下格外嬌艷，這些桃花有的你擠我碰，有的三三兩兩緊挨著。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞，又如一位位仙女在跳舞，向著人們露出甜甜的笑。千萬(wàn)朵花兒的香味合在一起，清香宜人，沁人心脾，令人神清氣爽。

　　春天不僅是美麗的，而且是充滿(mǎn)希望的。

　　在金色的田野上，滿(mǎn)眼是黃燦爛的油菜花，那一望無(wú)際的黃色，耀眼得很，老天好似把所有的黃顏料涂在這片田野上，置身其中，仿佛置身于黃色的海洋，海洋中又散發(fā)出淡淡的清香，令人留戀。細(xì)看，油菜花瓣是四瓣，帶有一條條小花紋，在花蕊中間，有黃色的小蜜蜂，它們發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在油菜花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)跑去這朵花上，一會(huì)兒又跑到那朵花上，十分的忙碌。給這黃色海洋又增添了熱鬧景象。菜花蜜可是好東西，人們喝了，可以補(bǔ)充大量的糖分、維生素和礦物質(zhì)，菜花蜜還可以清熱解毒呢!

　　難怪人們把春天比喻成一幅美麗的畫(huà)卷，是啊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處留心觀察，春天的美無(wú)處不在。

春天里作文15

　　早上我起床的時(shí)候，春風(fēng)向我吹來(lái)，我生了一個(gè)懶腰，便拿起手機(jī)就來(lái)看�！案墒裁�？又看手機(jī)？說(shuō)好看外婆發(fā)的消息的！不要再看了，我們?nèi)ス珗@野餐吧！”

　　“好��！”來(lái)到公園后，我們拿了一張?zhí)鹤愉佋诓莸厣�，把水果、面包、牛奶放在毯子上�！罢婷利愌剑　币贿M(jìn)公園，我就感受到了春天的氣息，陽(yáng)光照在我頭上，舒服極了。萬(wàn)物都蘇醒了，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上叫。春天多美麗呀！

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生命覺(jué)醒的季節(jié)。在公園里可以聞到一陣陣桃花的清香，在干干的樹(shù)枝上，桃花的花骨朵兒露出粉紅粉紅，粉粉的嫩嫩的小臉蛋。春風(fēng)吹過(guò)我的臉旁，又清爽又舒服，草地上的枯草也開(kāi)出了一叢一叢漂亮的野花，各種各樣的花都開(kāi)了：桃花，梨花，梅花。太陽(yáng)出來(lái)了：暖洋洋的光照在身上，舒服極了！我抬頭一看！五彩繽紛的桃花好像在和我招手，桃花有玫紅的，帶著點(diǎn)淺粉；有粉紅的，帶著點(diǎn)淡粉；還有那種雪白雪白的，真漂亮。

　　我不禁拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片，真好看。忽然，我發(fā)現(xiàn)春天的景物都蘇醒了，我還不蘇醒？

　　剛剛過(guò)去的六年級(jí)，我的`成績(jī)也下降了許多，從之前的“狀元”變成了全班第八第九名了，我的確要盡力了，六年級(jí)之后，媽媽給我報(bào)了許多許多補(bǔ)習(xí)班，又累又困，早上還要很早起床去上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都被補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了，寫(xiě)作業(yè)也要熬夜寫(xiě)。但是為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我一定要加油！但這樣的意念沒(méi)到幾天，我就生氣了：“為什么要上什么補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班有什么好的？天天都累得要死了！”我插著腰說(shuō)。“那你明天的周測(cè)考得全班第一就不上！”爸爸說(shuō)道。“那么難？根本不可能！”“有本事考上嗎！你天天怕若怕累，寫(xiě)個(gè)作業(yè)又不專(zhuān)注，不上補(bǔ)習(xí)班才怪！”

　　沒(méi)辦法，只能好好上了。但沒(méi)過(guò)幾天，我還是在玩手機(jī)，直到爸爸發(fā)現(xiàn)后，立刻沒(méi)收了�！皼](méi)有努力就不可能有成功！”直到現(xiàn)在，我厭煩學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是改不了。

　　當(dāng)我走上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，眼前的一幕，又在我眼前出現(xiàn)：萬(wàn)物復(fù)蘇，在我的眼前的一幕都是春天美麗的景色�；▋喝�部都蘇醒了，我也應(yīng)該蘇醒了。

　　第二天清晨，我放下手機(jī)，好好復(fù)習(xí)，好好做作業(yè)。我才發(fā)現(xiàn)，成天把我自己?jiǎn)拘蚜恕?/p>

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