實用的三年級描寫景作文[大全9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級描寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級描寫景作文 篇1

　　描寫家鄉(xiāng)景色的作文我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。但我的家鄉(xiāng)最美麗的地方是一座巨大的山。

　　春天，樹木長出了嫩葉，風(fēng)兒輕輕吹過，嫩葉就搖來搖去，像給風(fēng)兒說再見似的。燕子扇動著翅膀從遠(yuǎn)方飛來�；▋洪_放了，紅的.、黃的、白的……這些花兒五顏六色，形狀千奇百怪。夏天，樹木長得非常茂盛，霧從山谷里升起來，一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路，擋住了人們的視線……太陽一下子射了出來，驅(qū)散了罩在山間的濃霧，把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。秋天，落葉在林中飛舞，螞蟻正在存糧食，在為冬天做準(zhǔn)備。長大的小燕子飛往田野，撒下一陣暖暖的叮嚀，飛向南方。小草慢慢地枯萎，但還在搖晃，好像在說：“朋友們再見，我明年春天還會長出來。”冬天，百花凋零的時候，梅花就傲然地盛開了，散發(fā)著濃濃的香氣，怪不得這么多人喜歡梅花呢！

　　正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽业募亦l(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，是個美好的地方。

三年級描寫景作文 篇2

　　這是一個萬里無云，陽光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長椅上，忽然一陣秋風(fēng)吹來，里面還藏著淡淡的桂花香。

　　我們看見遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹，突然，有陣秋風(fēng)吹過，柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚。

　　在西湖邊的長椅上有一對年老的爺爺奶奶相互依靠著，他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個人你看我，我看你，臉上露出了微笑。

　　秋天的花可真多啊！我們向花壇走去，只見月季花將別的小花擠開，爭著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的'花瓣再加上其它花的點綴，顯得格外美麗！它們在秋風(fēng)中頻頻點頭，好像在迎接秋天的到來。

　　秋天的西湖是多么的多姿多彩啊！

三年級描寫景作文 篇3

　　秋天來了，秋天來了，讓我們走進(jìn)大自然，去尋找美麗的秋天吧!

　　秋天在藍(lán)天上，藍(lán)藍(lán)的天空就像寬廣的大海，一塵不染，白白的云朵就像巨大的棉花似糖，軟軟的，輕輕的。藍(lán)天下，小朋友唱呀，跳呀，真快樂!

　　秋天在公園里，層林盡染，疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹上掛滿各色的蝴蝶。風(fēng)一吹，它們就乘著風(fēng)翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的，就像是碧綠的翡翠，綠的像燃燒的`火焰，黃色的像盛開的花朵。

　　在秋天里，蟋蟀唱起了歌，螞蚱跳起了舞，螞蟻正在忙著運糧食呢!小朋友也正忙著畫秋天的圖畫呢!

三年級描寫景作文 篇4

　　我家小區(qū)最美的是秋天，因為我家小區(qū)的植物基本上都是秋天開花的，所以我說我家的小區(qū)秋天最美。

　　我家小區(qū)最里頭有一架牽牛花，滴滴嗒嗒吹個不停。中間有一棵楓樹，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，我不由得想起了，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”我還發(fā)現(xiàn)它的紋路十分清晰。我的旁邊有一棵石榴樹，是不是石榴仿佛看見了什么好玩的東西？連肚子都笑破了，還是里頭的.小字兒，迫不及待的想看看這美麗的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不時會感覺又酸又甜，清爽無比的感覺。

　　你看一看我描述的小區(qū)的秋天，是不是很美麗？我就說我家的小區(qū)最美麗，這可是我們用雙手勞動的結(jié)果呀！

三年級描寫景作文 篇5

　　一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

　　早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的'，像剛學(xué)會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，

　　一個高年級的學(xué)生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向?qū)W校。

　　雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。

三年級描寫景作文 篇6

　　我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我?guī)�你去四周看一看美麗的景色吧�?/p>

　　仰望天空一碧如洗，一眼看不到邊。一群大雁向南方飛去，準(zhǔn)備過冬去，它們有時排成“一”字形，有時排成“人”字形，真有趣呀！

　　果園里果實累累，紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠，石榴杍像一顆顆紅瑪瑙，彎彎的香蕉像月牙，一顆顆葡萄像紫寶石，果農(nóng)們見了笑得合不攏嘴。

　　花園里五彩繽紛的`菊花開了，像彩色的水粉畫，桂花開了，濃濃的香味四處飄散，我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。

　　樹林里，楓葉隨風(fēng)飄蕩，像一個個蝴蝶仙子在空中飛舞，金黃的銀杏葉像一把小扇子。小動物都忙著準(zhǔn)備過冬的食物。瞧，小松鼠找了許多松果呢。

　　田野里的稻子黃了，大地像鋪了一地的黃金，高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱，白白的棉花，綠油油的菠菜像一個個胖娃娃。

　　秋天像一幅五彩繽紛的水粉畫，秋天太迷人了，我愛秋天！

三年級描寫景作文 篇7

　　那樣嬌艷的春邁著輕盈的步子，走了。迎來的，是充滿生命力的夏 。 瞧，花叢中那盛開的月季，紅艷艷的，散發(fā)著濃郁的香味，在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧，似鮮血染成的花瓣層層疊疊，摸摸，似絨布一般柔軟，晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣，指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中，不止有這一株月季，也不是一簇月季，而是一叢月季。

　　然而，在這叢月季中，還有許許多多不知名的小百花，它們似云霧一般，彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看，那一棵棵挺拔的玉蘭樹，站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實，每一片花瓣，每一片綠葉，都像是玉雕成的，要不怎么這樣光滑， 還 泛著點點光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬丈藍(lán)紗，帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣�，風(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著，那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

　　花園里那一棵嬌嫩的`香椿樹 ，如今已蒼翠挺拔；那是春雨無微不至地澆灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美 麗景色是春天給的，我們這美好的生活是父母給的，感恩父母結(jié)出秋的收獲。

三年級描寫景作文 篇8

　　春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉(zhuǎn)動了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤著每個的心田,人人都充滿希望。

　　燕子從南方趕來與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過了農(nóng)村，農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林，樹林從荒涼的'枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計在于辰，一年之計在于春，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計劃，就一定能成功。

三年級描寫景作文 篇9

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，每個地方都很美，那今天我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>

　　剛進(jìn)公園的大門，就會看到金黃的樹葉鋪滿大地，真像鋪上一層金黃的地毯。再往前走，會看到火紅的楓樹，草坪上，綠油油的小草都黃了，走著走著，我看到了一片竹林，竹子們長的真像一個個穿著綠色軍裝的'將士。

　　經(jīng)過了花園，花園里有黃燦燦的菊花、黃色的太陽花……我走累了，躺在一片金黃的草地上，軟軟的舒服極了！看了看天空，呀！天空真美啊，一望無邊的天空，云也是變化多端，有的像一只雪白的小白兔，有的像一座雪山，還有的像棉花糖……云真像一位神奇的魔術(shù)師呀！一群群大雁排著“人”字形從天空飛過。

　　秋天真是一幅優(yōu)美的畫呀，我愛秋天的美景！

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