微笑的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
他的笑讓我難以忘懷
吳老師的笑一直讓我難以忘懷。
他的笑確實(shí)與眾不同。一笑，臉上的肌肉就堆在一起，形成許多褶皺，就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪，眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑，常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中，有著一種妙不可言的深意……
講臺(tái)上，吳老師時(shí)而憤慨，時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧，講桌成了柜臺(tái)，粉筆盒搖身變成了碟子，而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然，吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。
講桌邊——不，是“柜臺(tái)”邊，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜視著我們，拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道：“多乎哉？不多也�！弊悦甯�、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作，逼真的神態(tài)，逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而，這笑聲中，卻藏著令人深思的問(wèn)題：是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)？
就這樣，吳老師巧妙地把問(wèn)題融入笑聲中，讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松私馍鐣?huì)，剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……
上課為老師，下課是朋友，這是對(duì)吳老師最真實(shí)的寫照。聽，走廊里又涌起了笑的浪花。
忽然，冒失的我提出了一個(gè)令他難堪的問(wèn)題：“老師，你的左耳是怎么聾的？”當(dāng)矬子不說(shuō)矮話，這可是人家的忌諱啊，我追悔莫及。
空氣仿佛凝固了，同學(xué)們也為我感到不安。誰(shuí)想?yún)抢蠋熀呛且恍�，俏皮地說(shuō)：“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的！”末了，還添上一句：“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn)，左耳出’嘍！哈哈！”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……
吳老師的笑，像巨大的磁鐵，緊緊地吸引著每一個(gè)人�？伤牧硪环N笑，在我腦海中刻下了深深的烙印——
一向健步如飛的吳老師今天怎么了？一瘸一拐的`。我驚奇地問(wèn)：“老師，您的腳？”
“骨頭里多了一根刺。”吳老師淡淡地笑著，還伸手摸了摸下巴，
“疼嗎？”唉，我真傻！
“不那么疼�！北M管他的臉色蠟黃，卻仍是一副滿不在乎的樣子。
校園里，仍有他清瘦的身影；教室里，依舊響著他朗朗的笑聲；看見的，還是一張蕩漾著愛的漣漪的笑臉，只是腳跛得更厲害了。
但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。
那天下午，我做完值日，來(lái)到樓梯口。我呆住了，一幅滑稽的畫面映入我的眼簾：吳老師正雙手搭在扶攔上，一只腳略微向上縮，另一只腳吃力地向下跳，一級(jí)、兩級(jí)；休息一下，又艱難地往下跳……
我無(wú)法控制自己，一種難以言表的情感從心底涌起。然而，我更驚詫于老師臉上的笑容，那略顯痛楚，卻飽含剛毅的笑容，像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……
吳老師的笑，是別具韻味的笑，像藍(lán)天一塊，似碧海一角。從那笑聲中，我們悟出了人生的哲理，我們聽出了愛的旋律，我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……
微笑的作文 篇2
醋是酸的，糖是甜的，黃蓮是苦的，辣椒是辣的。人世間百味俱全，那么微笑又是什么味道呢？
——題記
微笑味道——信任
你被懷疑過(guò)嗎？我想被懷疑過(guò)。那種感覺如何？我想不怎么樣……嗯——在我心中，懷疑是最強(qiáng)大的敵人，世界上最邪惡的東西。但對(duì)于如此讓人恐懼的東西，微笑有可敵制勝的把握嗎？那咱們?cè)囋嚢��？�，你朋友說(shuō)他考了98分，別人不信，怎么辦呢？你給他一個(gè)“我相信你”的微笑，他會(huì)有什么感受呢？他會(huì)想：“終于有一個(gè)人肯相信我了，被人相信的感覺真好啊！”他肯定會(huì)隨即釋然的。
微笑給予人信任，如久旱下的`甘霖，讓人嘗到清爽的味道！
微笑味道二——友情
你和你最好的朋友產(chǎn)生過(guò)分歧嗎？我想產(chǎn)生過(guò)。那種感覺如何？我想不怎么樣……嗯——在我心中，分歧是讓人最摸不到頭腦的東西。但對(duì)于分歧，微笑也能克服嗎？咱們?cè)僭囋嚳��？矗愫湍阕詈玫呐笥岩驗(yàn)橐恍┬∈麓蛄艘患�。你有沒有勇氣給他一個(gè)微笑？是的，就是那種“咱倆還是好兄弟”的微笑，他會(huì)有什么感受呢？他會(huì)想：“我就說(shuō)嘛，我們倆肯定能和好的，我們以后肯定還是最鐵的哥們兒�！彼隙〞�(huì)和你和好的。
微笑給予人友情，如凜冽冬日里的一抹陽(yáng)光，讓人嘗到溫暖的味道！
看，微笑的妙用如此之大，看到現(xiàn)在，你敢給你身旁的人一個(gè)微笑，讓他也嘗嘗微笑味道的嗎？
微笑的作文 篇3
庸人自擾的人，是一灘井水；碌碌無(wú)為的人，是一眼泉水；胸懷大志的，是一片湖水。奮起拼搏的，是一汪海水。
井水雖甜，但視野難免狹隘；泉水雖清，但難免躑躅于自己曾經(jīng)走過(guò)的痕跡；而湖水雖靜，卻有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”壯闊；海水雖靜，卻有“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢(shì)。
生活是一方大的水池，里面充滿了各種各樣的水。我們都是其中的一滴。
桑蘭，一個(gè)聽到就會(huì)令人肅然起敬的名字。在奧運(yùn)會(huì)上，看到別的伙伴碩果累累，她悄悄拭去了眼角細(xì)碎的淚水。她再也無(wú)法站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去感受那韶華極盛的光環(huán)了，取而代之的是白色的病床，黑色的記憶。她再也無(wú)法去做歲月的拾荒者，去拾起那遺失的美好了。她一個(gè)人，緩慢慎重的走在著無(wú)情的世間，如同穿越過(guò)無(wú)盡晝夜。她沉睡著。
終于有一天，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)喚醒了她對(duì)未來(lái)的憧憬。她不愿只做一只睡獅了，她說(shuō)她要雄起。生命是未來(lái)的帆，從此，桑蘭把她所有的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬注入了生命這張帆，生命從此充滿了無(wú)限絢麗的夏日風(fēng)。
現(xiàn)在，我們?cè)陔娨暽线�經(jīng)�？吹缴Ｌm那綻放的'微笑，飽含了生命熱度的微笑。
我想對(duì)于桑蘭來(lái)說(shuō)，日子是生命的沙漏，每一天都是里面的一粒沙，而那些痛苦和不美好只是里面的一小粒沙，小到可以讓她忽略不計(jì)，去享受快樂，享受生命，享受這個(gè)奇跡。
說(shuō)生命是世界上最大的奇跡真是恰如其分。我們每一天都會(huì)面臨生老病死的可能，可我們就在這危險(xiǎn)面前一天天走了過(guò)來(lái)，并且過(guò)的充實(shí)而愉快，這怎能不說(shuō)是一個(gè)奇跡？我們又怎能不將自己一百度的熾熱投入到生命當(dāng)中去？前些日子，學(xué)校里舉辦了一個(gè)歌唱比賽。在我看來(lái)，歌唱比賽本身就是一個(gè)完整的生命過(guò)程。她的準(zhǔn)備是孕育生命，她的上臺(tái)伊始是聲明誕生，她的表演是生命發(fā)展，她的結(jié)束亦是生命的謝幕。各個(gè)班都在積極的準(zhǔn)備著，我們班也不例外。在準(zhǔn)備階段，我深刻感受到了同學(xué)們的熱情。我想這不僅僅是同學(xué)們對(duì)唱歌比賽這個(gè)生命的熱情，也是對(duì)自己生命的熱情。在這時(shí)間就是金錢的中考備戰(zhàn)中，同學(xué)們并不僅僅把自己有限的生命投入到無(wú)限的令人疲憊的題海之中，亦將她投入到了比賽中去，聲明從而變的色彩斑斕。當(dāng)我們得知自己是第一名時(shí)，每個(gè)人都在歡呼雀躍，這時(shí)，我又一次的感受到了兩鐘生命的溫度，因?yàn)檫@兩種生命早同學(xué)們的歡呼聲中又一次的得到了完美的升華。
生命中有很多困難和挫折，它們就像堅(jiān)冰一樣，巋然不動(dòng)。而唯一戰(zhàn)勝它們的方法就是用自己對(duì)生命的熱情去融化它們，用生命的溫度打造一個(gè)充滿歡樂和幸福的“溫室”。
讓我們不段提高生命的溫度！嘴角上揚(yáng)，綻放微笑！
微笑的作文 篇4
一天中午，驕陽(yáng)似火，我滿頭大汗跑上了公交車。上了公交，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有位置了，只能站著。也不知道過(guò)了幾分鐘，我居然站著站著睡著了�？赡苁俏宜X的時(shí)候不小心碰到了一位叔叔。叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看起來(lái)很想睡覺，你坐我這兒吧，反正我馬上就要下車了�！蔽铱词迨逡呀�(jīng)走到了門口就坐了下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)那位叔叔過(guò)了好幾站才下車，我笑了，那是幸福的笑。
后來(lái)上車的人越來(lái)越多，過(guò)了一會(huì)兒，一位年紀(jì)大的老奶奶走上了公交車，她背上背著個(gè)包，手上拿了幾個(gè)大袋子。我看奶奶滿頭大汗，喘著粗氣，有些于心不忍，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里吧！”
奶奶連忙回絕：“不用不用，你坐吧，小朋友，我下一站就下車?yán)玻 ?/p>
我把老奶奶拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您就坐在這兒吧，我馬上下車了。”其實(shí)我也有好幾站才到呢。雖然站著有些累，可是我看到那位奶奶笑得那么開心，我心里也歡快地笑了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在我們?nèi)伺c人和諧相處的'過(guò)程當(dāng)中，這些暖心的舉動(dòng)不就像一個(gè)個(gè)微笑，綴滿了我們平凡而又幸福的生活嗎？
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