蝴蝶作文[匯編5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文 篇1

　　暑假里的一天上午，我和朋友們一起去公園玩耍。忽然，我看見了一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它披著白色的外衣，兩只觸角豎立起來，很漂亮，它是多么的令人喜歡。

　　我突然決定：要把這只蝴蝶抓來玩耍。當它飛到我身旁時，我第一次悄悄地想把它抓��；但是，沒抓到；后來，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，兩次，三次，到了第四次時，終于捉住它了，我興奮極了。

　　我把它放進一個透明的花瓶里，它在瓶子里撲閃撲閃地飛來飛去，想找到瓶子的出口，一會兒，不飛了，好像在哀求我說：“主人，你可以放我出來嗎？”看到它那可憐的'樣子，我心軟了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我將它放了出來，它舞動著漂亮的翅膀高高興興地飛走了，仿佛在對我說：“謝謝！”

　　每當我想起這次抓蝴蝶的經(jīng)過，心中就一陣陣慚愧，以后我再也不會去抓它們了，它們也是有生命的，我要保護一切小動物！

蝴蝶作文 篇2

　　在一切尚未發(fā)生的那天，有著很好的陽光蝴蝶在這一片陽光之下飛舞著翅膀，心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼！

　　但是一個下午，所有的一切都毀了。一只小飛蛾無恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽光下翩翩起舞了。蝴蝶認為這個世界一片灰暗，整天在家哭泣。

　　后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說這位貓頭鷹先生，他可是一個非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個森林里沒有一個動物會聽了不稱贊的。貓頭鷹先生看見她們時十分驚訝――怎么這世上會有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶？

　　于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒有什么好人了�！�

　　貓頭鷹先生聽了，說道：“蝴蝶，你這話說得不對，一對漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因為你失去了一雙美麗的翅膀而消逝。”

　　貓頭鷹先生說：“不介意的話，要不要聽聽我拉的曲子？”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動得幾乎欲落下淚來。

　　“太好了�！焙�蝶用力地鼓著掌，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽，那該多好呀。”貓頭鷹先生便說道：“你想學(xué)嗎？如果你想學(xué)的話，我可以教你哦�！焙�蝶聽了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦！”

　　于是每天下午，蝴蝶都會到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開始拉得越來越好了，連紅蜻蜓都對她的琴藝大加稱贊，而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個個人小提琴演奏會，場地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場演奏會的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因為太累了，就在演奏會開始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來。

　　蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好？您還去演奏會嗎？”貓頭鷹先生虛弱地說：“我不行了……我實在是站不起來……要不你替我去一回吧？”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以？”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會許多動物聽到消息后都來了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的！”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來，她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個原本并不是屬于她的舞臺�？吹阶叱鰜淼牟⒉皇秦堫^鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過來，有不少動物都是特地從遠方趕過來，就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會驚疑呢？突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的.：“貓頭鷹先生呢？我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)！”

　　蝴蝶看過去，說話的正是飛蛾，聽了她的話后，人群里議論的聲音越來越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶�！薄翱刹�，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶？”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來，當她拉第一聲時，人群的嘈雜聲便開始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動樹枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來的音樂聲音了。蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。這個世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個，但會拉小提琴的蝴蝶就只有她一個而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。

蝴蝶作文 篇3

　　曾經(jīng)，有一個人為了得到美麗的蝴蝶，邊買了一雙跑鞋、一只網(wǎng)子。穿上運動鞋，奔跑追逐了很久，終于在氣喘吁吁、滿頭大汗中捉到了幾只。可是蝴蝶在網(wǎng)子里恐懼掙扎，絲毫沒有美麗可言。一有機會，蝴蝶就會飛走。這就是“追求”。另一個人也很喜歡蝴蝶，他買了幾盆花放在窗臺上，然后靜靜地坐在沙發(fā)上品著茗茶，望著蝴蝶翩翩而來，猶如吸蜜的蝴蝶。這就是“吸引”。

　　比如很多初入職場的人，不要整天忙著建什么人脈，把你的專業(yè)做得精彩是根本，自身要專業(yè)能力有專業(yè)能力，要素質(zhì)有素質(zhì)，自然就有人找你了，你也就有人脈，而不是每天請人吃飯、唱歌就能交到所謂的“朋友”。所謂人脈就是人與人之間的價值交換，沒有價值的人脈是一種短暫的.求助關(guān)系。在你這里獲得不了價值別人不會跟你保持什么關(guān)系。所以不要再去浪費時間浪費金錢去建立自己所認為的人脈。你要做的就是努力提高自己，在對待朋友的真誠上，在業(yè)務(wù)的專業(yè)上，在道德修養(yǎng)的高度上，在對待人生的心態(tài)上等等。把買十件衣服的錢拿來買一件，你的衣柜就經(jīng)典了;把做十件事的精力拿來做一件，你的事業(yè)就經(jīng)典了;把零亂的情感聚集在一個人身上，你的愛情就經(jīng)典了;當你足夠優(yōu)秀的時候，你同樣會吸引優(yōu)秀的人來到你身邊。

　　我們生命中的一切所愿，其實不應(yīng)該用“追求”，而應(yīng)

　　該用“吸引”。追求很難得到，吸引不請自來。“追求”，是從自我的角度和需求考慮，忽視了事物內(nèi)在的微妙規(guī)律—實事求是，所以常常事與愿違�！拔�引” 則是從完善自我、奉獻自我出發(fā)，順應(yīng)了天理，投其所好，因而皆大歡喜。

　　你若盛開，蝴蝶自來。所以，經(jīng)營好自己，從自身看待問題，提高素養(yǎng)，增加吸引魅力，是人生的真諦。

蝴蝶作文 篇4

　　我獨自走在林間小路上。

　　兩旁草木茂盛，蟲兒在叢間彩排樂隊，為晚間的音樂會做準備。晨光像短劍一樣一縷縷射下，一陣強、一陣弱，給人一種愜意、恍惚的感覺。

　　天才蒙蒙亮，所有人都還在夢中沉睡著，安靜得出奇，可是我并不害怕，因為有晨光。

　　走著走著，突然我停住了腳步。我分明看見一雙黑溜溜的小眼睛，一張綻放出笑臉的臉龐，還有一對粘著晨露的.翅膀，它沖我揮手，那眼神似乎在邀請：這么難得的機會，你確定不跟我一起去林中享受享受嗎？

　　我也笑了，伸出一只手指，讓它停在上面，向前走去。

　　小蝶“走”得很慢，每縷晨光、每個蟲兒、每片葉兒，它都要停下來，跟它們問好、擁抱。我耐心地牽著它的小手。它的觸角是那么可愛，翅膀那么光滑柔嫩，使我忍不住要去觸碰它。晨光掠過我的衣裳，掠過我的指尖，停在小蝶晶亮的翅膀上。小蝶又停下了，它在跟一個在晨光下飛舞著的一個夢幻多彩的泡泡打招呼呢！我也走上前一步，仔細端詳這個泡泡。

　　“你怎么不去睡覺？別人現(xiàn)在都在夢中沉睡呢！”小蝶撲扇著它美麗嬌嫩的大翅膀，好奇地問。

　　“因為我想看晨光�！�

　　“在家里看不到嗎？”

　　“嘻嘻，我的家是泡泡機，看不到晨光，而且，你知道嗎？透過枝葉看晨光尤其的美呢！”

　　“真的嗎？”

　　小蝶向上飛了飛，透過枝葉張望著晨光。我也忍不住抬起頭，果然，那燦爛的一縷縷晨光真的讓人陶醉。

　　“和你散步的人是你朋友嗎？”

　　“是呀”，小蝶看看我，“哪兒有美麗風(fēng)光我就去哪兒。再見！”

　　晨光更亮了，小蝶的興致也更高了。它就這樣漫步著，一粒灰塵、一陣清風(fēng)、一塊小石子，它都一一拜訪，跟著它，我游歷了一小段彎路，卻領(lǐng)略了整個宇宙的喜悅。

　　一人一蝶，就這樣一直走到天亮……

　　通過這次漫步，我明白了生活不是一場比賽，而是一次旅行，我們要放慢腳步，懂得欣賞身邊的風(fēng)景。

蝴蝶作文 篇5

　　一個陽光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個伴來說說話。

　　它飛呀飛呀。飛過了小溪，飛過了草原……最后它在一個花園里看見了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。

　　于是蝴蝶對花說："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問你一個問題，可以嗎？""好的，你說吧！""你在哪個季節(jié)會枯死��？"蝴蝶害羞的說，"秋天啊，哪那你在冬天會被凍死嗎？""會呀！可是我們昆蟲到了那時候會產(chǎn)下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會孵出來的！那你們呢？""我們會結(jié)出種子。然后被風(fēng)吹到地下第二年就會長出一朵朵和我一樣漂亮的花呢！"

　　原來我們倆是一樣的'，都要把最美麗的東西留在人間。

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