微笑的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛的開關。緩緩將其變?yōu)槌善�，存在于這一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時候，我總愛和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數(shù)落。再大些，便不愛臟臟的泥巴，我開始對五彩的橡皮泥產生了極大的興趣。我用橡皮泥渡過了多少安靜的午后。
直到進入高中，我一直以為我大概永遠都不會去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來過過做陶的癮，卻壓根兒沒想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點兒失望，這與我想像的.也差太遠了吧！我開始糾結了，頗感無奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂趣。尋到了兒時那種自然的感受。我開始期待星期三，期待這陶藝課。因為每次上完課，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無論是否完美，是否精致，那都是我的勞動果實。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來。當雙手小心翼翼地捏著那塊泥時，你會有一種信念，將它變?yōu)橐粋�作品。你會不由自主放輕手腳，平穩(wěn)呼吸，靜下心來。像是怕毀了手中的玩藝兒。負了自己的一片期待之意一般。這時無論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現(xiàn)于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂趣。
就好比學習，若是你專心去做了，學了。靜下心來去遨游知識的海洋，那便也和捏陶一樣。總會有所收獲的。也許不如你心中所想的那般完美、細致，卻也已是盡人意，你會感受到勞動與獲得的喜悅。是發(fā)自內心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當然希望不久的將來，也會有我獲得優(yōu)異成績的喜悅之淚……
一切都那么美，那么好。只等我認真去追。
微笑的作文 篇2
不是每一天都是陽光燦爛，不是每條路都是平坦向前，不是每朵花都是清香襲人，不是每棵樹都是挺拔昂揚，不要為這一切而煩惱，讓位笑溶開一切冰層，讓微笑在心底常駐。
微笑，是人與人交往的通行證。走在大街上，行在校園中，走在林間小路上，行在人群中，不要等待什么，輕輕的打開心扉，讓心底那個最燦爛的笑容展示給眼前的每一張面孔每一都花，每一根草，每一棵樹，每一只小鳥，讓微笑告訴大家你是快樂的，因為你讓微笑在心底長駐。
路的前方，是一個徘徊的身影，走上前去，看到的是一張憔悴的臉，一雙無神的眼睛也同樣注視著你，你疑惑地問她原因，因為像她正值花兒一樣的季節(jié)，這個時世界是多姿多彩的，而她則是活潑可愛的，她的回答是沒有朋友，只有接踵而來的學習壓力，她的世界是沒有顏色。聽了她的話，你輕輕地拿出一張紙，寫了一句話，“讓微笑在心底長駐，你是幸福的”憔悴的臉上猛然間有了光彩，無神的眼睛透露出光芒，看著微笑在她臉上綻放，一切都定格在此時，沒有什么值得抱怨，打開心門，將微笑放在心底，那是它的家
微笑留言：你是幸福的，我是快樂的'。
病房中的他從住進來的第一天開始眉頭始終緊皺著，恐懼的心中是煩悶，母親流淚的眼睛也無法打動他，他的生命畢竟要走到盡頭。是你，天使般飄落在他身邊，帶來夕陽的最后一絲余暉，不再那么耀眼，但留有溫暖，你告訴他，生命的價值是自己賦予了他人多少，不要自暴自棄，讓微笑常住你心底吧，溫暖自己，溫暖他人。為什么病房內會突然亮了起來，緊閉的心門打開，一切都是明亮的。
微笑留言：你是堅強的，我是快樂的。
你走遍世界每一個角落，告訴人們一個永恒不變的真理，“讓微笑在心底常駐，一切都是美好的”我的心隨你而移動，我要加入你的行列，我的朋友――微笑。
微笑的作文 篇3
她的笑使我變得開朗。
曾經，我十分怕生，她是一個十分開朗、愛笑的姑娘。但性格的差異阻止不了我們的友誼，她一個不經意的微笑，使我的性格發(fā)生了180度大轉變。
有天，我們學校舉辦“英語周”，我參加了比賽，是朗讀比賽。這時，有的`同學會十分疑惑地問我：“你那么怕生，干嘛還參加朗讀比賽？”我會笑著回答：“我想克服我自己！”但在她問我的時候，我則會俏皮地說：“你猜�！彼矔{我，我便繳械投降。
我在練習的時候，她總是來陪我，當我想到當時臺下那么多同學在聽著，總免不了緊張，她總會心平氣和地說：“不要緊張，你就當他們是空氣�！蔽視f：“把你想象成豬。”她說：“你敢！”便來抓我，我會立馬跑開，這樣總會有一場追逐戲上演。就因為這場追逐戲，我的心情放松下來。
在當天比賽的時候，我看著一個一個同學讀完，我的心也一點一點地緊張起來。幾分鐘后，到我了，我緩慢地走上臺，明顯地感到我的牙齒在打顫，我的雙腿發(fā)軟，在人群中我看到了她，她朝我微笑，我也用微笑回應她。就這么一個微笑，讓我放松下來，讀完后，她來迎接我，抱著我、夸獎我，我也感到十分開心，因為我克服了自己，完成了比賽。
過了幾天，比賽結果出來了，我得了二等獎，我感到無比激動。
在她的一個不經意的微笑中，我完成了比賽，克服了心理障礙。她的微笑是一把神奇的鑰匙。
微笑的作文 篇4
六年，所長也不長，說短也不短，可它確確實實地，在我身上烙印過。
猶記那時，個個都期許著“明天就是畢業(yè)”，當這種曾經認為還要過好久才能到的日子就在眼前時。好沒真實感。冰冷的觸感真真切切地體會到它的.存在。
都在瘋狂地寫著同學錄，寫到手軟。也許是怕這一刻過得太快，來不及細細回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個二班，屬于我的，也屬于你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會、即興游戲……時間就那么一瞬間，僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨，絲絲徹骨�？粗蠹乙粋�個揮手告別，不舍地停駐在最后。
“上初中了，要比現(xiàn)在更努力了，要改正壞習慣……”還是那么愛嘮叨呢，畢業(yè)了還不放過我們……
轉過頭，分外堅定地跨過校門口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。
小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開，依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨，永遠都在那兒靜靜地看著我們。
依然會心酸，即使只是回憶……
那幅風景畫就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……
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