時(shí)間的作文匯編[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間走得真的很快，它帶走了一瞬間的美好，也帶走了不愉快的過去。一眨眼暑假就半個(gè)多月了，回想那些玩耍的日子，心里真的很后悔虛度了光陰，辜負(fù)了時(shí)間給予的青春年華。
所有人都明白要珍惜時(shí)間，但玩耍的誘惑總是讓人向它靠近，它就是一個(gè)惡魔，讓我們一瞬間快樂，同時(shí)讓我們失去了時(shí)間，失去我們的'青春歲月。盡管我們知道應(yīng)該怎樣做，但是力不從心，總是掉進(jìn)了游戲的陷阱。游戲是虛擬的，是對生命沒有任何意義的一種磁鐵，它總是使我們后悔虛度過原本美好的一天。而時(shí)間最后留給我們的，也只有一顆懊悔的心。
游戲的誘惑真的很大。因?yàn)橛螒颍嗌偃耸チ饲啻�？因�(yàn)橛螒�，多少人和父母吵鬧？因?yàn)橛螒�，多少人毀了自己的前途？時(shí)間給了一瞬間的美好，卻要你付出更大的代價(jià)。我們一定要戰(zhàn)勝游戲的誘惑，一定要有堅(jiān)定的意志力，而不能因一時(shí)的快樂而辜負(fù)時(shí)間，辜負(fù)自己，辜負(fù)所有相信自己的人。
時(shí)間就和人一樣，你不辜負(fù)它所給予你的時(shí)間，到日后，時(shí)間一定會給予你最滿意的果實(shí)。這一切都是應(yīng)得的，因?yàn)槲覀兣^。時(shí)間讓親人告訴我“一寸光陰一寸金”，“今日事，今日畢”。讓我懂得了應(yīng)珍惜青春年華。對于虛度了的過去，我不再回首，我不再懊悔，因?yàn)槲抑溃没谝灿谑聼o補(bǔ)，唯一能做的就是要從現(xiàn)在做起，不再虛度時(shí)間，努力過好每一天！
為了自己美好的未來，為了不辜負(fù)親人對我們的期盼，我們努力吧！
時(shí)間的作文 篇2
我家的鐘掛在沙發(fā)邊的墻上。
中午，媽媽躺在沙發(fā)上休息，我抬頭看鐘，快到媽媽上班時(shí)間了。于是，愛惡作劇的我搬來大鏡子，把墻上鐘的時(shí)間端端正正地映在鏡子中，一邊叫著：“老媽，時(shí)光倒流了，我們被困在過去了，只有說出正確時(shí)間才能得救！”
媽媽雖然迷迷糊糊地瞟了一眼鐘面，卻依然報(bào)出了準(zhǔn)確的時(shí)間：“是12點(diǎn)45分呀！”我不禁佩服起老媽來。媽媽微笑著說：“你會看鏡子中的時(shí)間嗎？”我大聲回答：“當(dāng)然會，小菜一碟！”于是媽媽拿來一張紙，用筆畫了個(gè)鐘面�！叭绻阽R子中看到這個(gè)時(shí)刻，會是幾時(shí)幾分呢？”
我不假思索地報(bào)出了答案：“7時(shí)25分。”“回答快而準(zhǔn)，真的很棒！”媽媽豎起了大拇指。“你是怎么知道的呢？”我自豪地說：“我會用四種方法來解決這個(gè)問題，第一種是逆時(shí)針標(biāo)數(shù)字法。”我在媽媽畫的鐘面上，直接標(biāo)了上去�！暗诙N是對稱法。以6時(shí)和12時(shí)所在的直線為對稱軸，根據(jù)軸對稱圖形按中間對折后兩邊完全重合的道理，把分針和時(shí)針搬家，就像這樣�！薄暗谌N是用12時(shí)或24時(shí)減去鏡中時(shí)間，注意：當(dāng)鏡中時(shí)間大于12時(shí)要用24時(shí)去減�！辈坏葖寢尨叽�，我直接往下說：“第四種方法最簡單：拎紙反看。只需將紙拎起來朝著光線明亮處，從它的反面看就是正確時(shí)間了�！�
我一口氣倒完了我的'學(xué)問，只想聽媽媽夸夸我，媽媽一邊說著：不錯(cuò)不錯(cuò)……”一邊瞄了一眼時(shí)鐘：“呀，我遲到了！”媽媽抓起挎包沖出家門。我站在樓梯口大叫：“媽媽，在你單位的時(shí)鐘前放一面鏡子，讓老板看鏡子中的時(shí)間，剛好11點(diǎn)整，你可以下班回家了�！薄肮睒堑览锸幯覀兡概旎[般的笑聲。
時(shí)間的作文 篇3
在當(dāng)今的社會中，我們常�？梢月犚姟八槠边@一詞。
從閱讀，到習(xí)慣，到休閑，處處都有它的身影。
首先我們要了解什么是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點(diǎn)講的是碎片化的時(shí)間。
當(dāng)今人類的時(shí)間越來越碎片化。這使得人們大段的時(shí)間越來越少，取而代之的是許多小段的時(shí)間。
而使時(shí)間碎片化最大的元兇莫過于手機(jī)了。根據(jù)調(diào)查顯示大量用戶日均的手機(jī)使用時(shí)間已超過兩個(gè)小時(shí)。在地鐵上隨處可見的低頭族便是最好的印證了。
手機(jī)對我們的作用可以說是有好有壞。好的'是手機(jī)拉近了人們的距離，使得兩個(gè)身處異地的人們交往變得更加方面，但是使時(shí)間碎片化也是手機(jī)一個(gè)不容小覷的缺點(diǎn)。
由于現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變快，人們的時(shí)間被碎片化已經(jīng)無法被避免了，我們所能做的只是盡量減少并利用好這些碎片化的時(shí)間。
許多生活在歐洲國家的人們可以成為我們的榜樣。在地鐵上，在飛機(jī)場，在公交站，隨處可見人們捧著一本書正在津津有味的閱讀著，對于這些人來說，碎片化的時(shí)間便被他們充分的利用了起來。
在我們的生活避免碎片化時(shí)間最好的方法便是記事了，把我們的計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)列起來可已有效的使我們直觀的面對事情的多少從而達(dá)到減少時(shí)間碎片化的目的。
對我個(gè)人來說，在學(xué)習(xí)記事之后僅僅幾周的時(shí)間就讓我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情，與此同時(shí)也獲得更多的滿足感。
時(shí)間的作文 篇4
穿梭在時(shí)光的浩瀚林海，每一棵參天大樹都幻化成回憶的形體，它們在歲月的澆灌下生根、發(fā)芽、葳蕤。時(shí)光是沉默的老者，他不言不語，卻用行動告訴我：樹長了會被砍掉，房子老了會被拆掉陪伴了我整個(gè)童年的老屋被推倒了
回憶中的老屋像極了一座迷宮，每次去吃飯都要從客廳走出門，再繞到灶屋去吃的，有時(shí)遇到下雨天，人都要貼著外墻小小翼翼地避雨，屋檐很短，淋濕也是家常便飯的事情了。
老屋不僅是房子，更囊括了周遭的.一切。
春天時(shí)分，父母總帶著我去竹林里挖筍，我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個(gè)危險(xiǎn)的秘密，讓我望而卻步，總懷疑小時(shí)候父母講得故事里的大灰狼，正在密林中逡巡，使我對那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。
整個(gè)夏天都響著收割機(jī)的噪音，那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射。快去幫忙收稻子哦奶奶在廚房里喊道，我應(yīng)了一聲便跑向了稻田，那時(shí)我還不知道田野的廣闊，只記得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸勞作的身影，一直跑一直跑，卻有一種原地踏步的錯(cuò)覺。
在田里，我就幫忙照看收割下來的稻子，手里拿著根冰棒，坐在一袋稻子上看風(fēng)景。父親開著三輪車穿梭在家和田之間運(yùn)送稻子�？吹饺嗆囻倎恚揖桶驯艉谧炖�，幫爸爸把稻子抬到車上這稻子好重啊累死了！他笑著說：那我自己搬好啦�？粗赣H吃力的把另一袋稻穗扛到車上，我心里過意不去，老老實(shí)實(shí)盡本分打下手。
收稻是極其辛苦的活兒，曬稻卻有趣極了，曬場是我的娛樂天地。我總是樂此不疲地將稻谷堆成一座小山，一座接一座，形成連綿不絕的山脈，與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了，又爽快地愚公移山，將谷堆打散成各式形狀�；叵肫饋�，像極了少年閏土，有一種英姿颯爽的味道。
剛上六年級的那個(gè)的夏天，我回到老家時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。陪伴在老房子旁邊的灶屋，已經(jīng)不見了，取而代之的是另一幢和客廳一樣大的房子而且客廳和灶屋被房子中的一扇門連接起來了那個(gè)窄窄的屋檐也變成了寬大的走廊走廊頂部被幾根石英柱撐起來家門前的空地也被高達(dá)的圍墻圍了起來往日生機(jī)勃勃的植物也不見了
時(shí)間的味道是多變的它有時(shí)苦有時(shí)甜但甜總是多于苦的
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間有時(shí)一眨眼就過去了，我們學(xué)生有成堆的作業(yè)，有些題目還需要思考，可是有時(shí)你做作業(yè)思考題目的時(shí)候會被電話鈴聲打斷，這種感覺真的讓人很不舒服。
暑假的一天，爸爸媽媽都上班去了，給我布置了一大堆作業(yè)。上午，當(dāng)我正在思考一道題目時(shí)，聽見客廳里的電話響了起來，我的.思路瞬間被打亂了，只得放下手中的筆，跑去接電話�！拔梗≌垎柲阏艺l？”我說，電話那頭傳來媽媽的聲音“我是你媽媽，你功課做了多少了？”聽了這句話，我心想，一大清早的，你就問我做了多少作業(yè)了，我該怎么回答你呀？我停頓了一會，如實(shí)說到“我做了半張數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)椤睕]等我把說完，媽媽就說到“什么？你就做了半張卷子，抓緊時(shí)間趕緊把作業(yè)完成�！闭f完她就把電話掛了。我回到寫字臺前繼續(xù)我的作業(yè)，可是剛做了兩道題，電話鈴又響了，我感到很無奈，不出我所料，這次是爸爸打的電話，同樣問我做作業(yè)的情況，我也照樣回答了，爸爸也是一樣的不滿意，可是他們怎么就不想想他們一直都在打斷我。
到了中午，我準(zhǔn)備吃午飯，剛拿起筷子，電話又響了起來，這次居然是廣告，房產(chǎn)中介打來的，問我要不要買房子，真是好無奈。
下午，我接著做作業(yè)，在一個(gè)小時(shí)里居然接到五六個(gè)電話，我都快瘋了，這樣斷斷續(xù)續(xù)的做作業(yè)要做到什么時(shí)候啊？
我猶豫了一會，決定不再接電話了，專心做作業(yè)。廳里的電話還是時(shí)不時(shí)的響起，吵得我有些心煩，但是我想既然下定了決心，就要堅(jiān)持到底把作業(yè)做完。我終于不再受吵鬧的電話鈴聲影響，認(rèn)真的做作業(yè)，把碎片化的時(shí)間拼接在了一起，變成一段時(shí)間，有了這段時(shí)間，我就可以順利地把作業(yè)完成。
后來，媽媽回來了，看到我在看電視，沒有寫作業(yè)，很生氣的對我說到“你怎么在看電視，不做作業(yè)？你的作業(yè)做了多少了？”“我都做完了”我很驕傲的回答。媽媽的心情瞬間由暴風(fēng)雨天轉(zhuǎn)變成了晴天，對我說到“是嗎？我錯(cuò)怪你了，對不起哦！”
怎么樣？即使是碎片化的時(shí)間，也能拼接到一起，讓你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間看不，摸不著，它卻無處不在。當(dāng)你開心時(shí)，時(shí)間和快樂一起走過；當(dāng)你難過時(shí)，時(shí)間和悲傷一起走過。請珍惜時(shí)間，別讓它哭著從我們的指縫間溜走。
時(shí)間在哪里？在參天大樹上，一只只小在他的身上安家落戶，樹葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的瀑布。樹干很粗，很結(jié)實(shí)，沒人知道他曾是一棵小小的而又無助的樹苗。
時(shí)間在哪里？在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的臉上布滿了皺紋，享受著清晨的陽光，微微的閉著眼睛，沒人知道，他曾是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
時(shí)間在哪里？在鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)過吹雨打，道路變得坑坑洼洼的，長滿了雜草，人們依舊在路上來來往往，沒人知道他曾是一條干凈而又平整的'小路。
時(shí)間在哪里？在樹林里。一顆顆高壯挺立的大樹直插云霄，樹上還有嬉戲打鬧的小鳥，沒人知道他曾是一片焦土，荒無人煙。
時(shí)間時(shí)而藏在大樹的年輪里；時(shí)而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里；時(shí)而躺在枯黃的葉子里，聰明的同學(xué)們，你還知道它藏在哪里嗎？
時(shí)間的作文 篇7
滾滾長江東逝水，大江東去不復(fù)返，時(shí)間不也如此嗎？一年一載，幾年幾載，十年十載，我們又有幾載哪？回望我已逝去的十幾載歲月，頓感時(shí)間過得太快，許多事情來不及悔改，還有許多沒完成的心愿，卻也再難完成。
我驚訝時(shí)間流逝之快，驚嘆我已是十五歲的少年了，緊隨其后的就是就是無奈，后悔，可惜。之后就是憤怒，抱怨。可那又有什么用呢？光陰還是會帶走你所愛的，所珍惜的，還有你所珍惜的回憶，我找盡各種名言，想了許多辦法安慰自己，但是不管用，可是最后我想明白了，其實(shí)我還要感謝時(shí)光，過去的`再也不會回來，早已變?yōu)樘摕o。
何不珍惜此時(shí)的時(shí)間，為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救，其實(shí)現(xiàn)在還為時(shí)不晚。
我真應(yīng)該感謝時(shí)間。是它讓我明白，珍惜它，做出正確的事。
記憶被什么沖淡，那本應(yīng)該清楚的，卻在此時(shí)變得模糊，珍惜吧少年。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間會在不經(jīng)意間流失，就像流水一樣，想阻止可越阻止流失的越快，記憶越快忘卻。不如讓時(shí)間自己流失，珍惜現(xiàn)在。
還記得周末媽媽帶你去游玩，你撒嬌地求媽媽玩摩天輪的時(shí)候嗎？還記得父母辛苦地教你寫字嗎？還記得兒童節(jié)的時(shí)候你經(jīng)過了多天的努力在舞臺上穿著絢麗的服裝表演，臺下的觀眾都在為你鼓掌，父母為你驕傲的時(shí)候嗎？這些過往的種種早已在心里刻下了深深的烙印，就趁現(xiàn)在等時(shí)間還沒晚的時(shí)候去完成自己想做卻又害怕因而多年沒做的事，不要等時(shí)間晚了再后悔。每次的回憶記得牢牢的，決不讓它隨著時(shí)間在你的`腦子里慢慢消失。先下手為強(qiáng)，不讓時(shí)間把這一切奪走，時(shí)間一旦過了就像雨滴落在地上一去不復(fù)回。
時(shí)間的流失讓我們痛苦，但是新的記憶新的快樂讓我們開心，好好珍惜時(shí)間吧，把過去的種種牢記在心里，迎接新的記憶吧！
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個(gè)兒童節(jié)了，望那些一年級那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的`好動，也是這樣的天真�？蛇@一切，已成為我們?nèi)松械臍v史了。
小時(shí)候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日；小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做！既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)突然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正似這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時(shí)間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時(shí)間，珍惜童年！
時(shí)間的作文 篇10
“滴滴滴”連成串兒的提示音給我的大腦發(fā)送著“快來看手機(jī)”的自動化信息，我也算聽話，十分自覺地拿起放在一堆作業(yè)上的手機(jī)，重復(fù)著不能再熟悉的動作：把大拇指摁在Home鍵，然后十分迫切地想要知道什么事情的發(fā)生，一拿起手機(jī)時(shí)，仿佛就中了放不下手機(jī)的魔咒，似乎手機(jī)是“520”膠水，與手，它的`好伙伴，像狗皮膏藥一樣黏在了一起，直到媽媽的拖鞋與地面的撞擊聲愈來愈近，“啪嗒啪嗒”伴隨著手機(jī)重新與作業(yè)碰擊聲，那支只有一點(diǎn)墨的中性筆又不情愿地?fù)u晃起來，這也就是某一天某一刻的真實(shí)狀態(tài)，每當(dāng)全家人都去睡覺，周圍一片沉寂時(shí)，而我卻獨(dú)守在作業(yè)旁時(shí)，凄涼感油然而生，回想起來，似乎手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)攪亂了時(shí)間，攪成了碎片，把時(shí)間都攪沒了。
再想想，碎片化生活的“兇手”應(yīng)該不是手機(jī)，而是自己吧。
前幾天，在電梯里遇見一位穿著西裝的中年人，手里提著個(gè)公文包，挺著微微凸起的啤酒肚，隨意問著，你們學(xué)校作業(yè)多不多啊，壓力很大啊，這些話我都耳熟能詳，平時(shí)七大姑八大姨聊天時(shí)經(jīng)常說起，當(dāng)他要下電梯時(shí)，冷不丁地正經(jīng)八經(jīng)地說學(xué)習(xí)最主要要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這似乎是一句既有理的話，但又哪里都用不上，但至少我能理解，效率高又有序地完成一項(xiàng)任務(wù)，接著是完成第二件，這應(yīng)該就是它的含義，這應(yīng)該就能避開效率低質(zhì)量低的碎片學(xué)習(xí)。
媽媽常說“學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩�！币还淖鳉�，不是“再而衰，三而竭”嗎，學(xué)習(xí)的這股勁，一次次地打斷了，不是就竭了嗎？
一次，爸爸注意到了我慢吞吞的學(xué)習(xí)效率，于是“砰”地一聲，一個(gè)灰突突的小鬧鐘被放到了我的面前，“計(jì)時(shí)30分鐘必須完成這張數(shù)學(xué)卷子！到半的時(shí)候我來看�！�
“只有30分鐘啊，我平時(shí)要用一個(gè)小時(shí)啊�！蔽易炖镟止局�，接著，一只大手徑直奔向了卷子旁的手機(jī)，接著，拿走，“砰”地一聲關(guān)門聲結(jié)束了爸爸對我的“入侵”。我與鐘表面面相覷，透過屏幕上灰灰的塵，看著滴滴答答，匆匆走過的時(shí)間，終究覺得，活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜時(shí)間，難道我就不能把時(shí)間整理起來，而不是讓把它弄碎，使用在沒有意義的消遣中嗎？
努力把時(shí)間整理好，合理的去分配它的任務(wù)，小心翼翼地不把它弄碎，這，或許就是我在磕磕碰碰中尋找到的正確使用時(shí)間方法吧。
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