【合集】愛心作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛心作文5篇，歡迎大家分享。

愛心作文 篇1

　　愛心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天，我就遇到了一位傳遞愛心的人。

　　我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，我像寶貝一樣對(duì)待它，每天都要翻看幾遍。一天，我準(zhǔn)備把它拿到家里再看，來(lái)到小花園等媽媽時(shí)，我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了�；丶液�，媽媽問我：“我給你買的新書怎么樣��？”這時(shí)，我才想起來(lái)書忘到了小花園了。我匆匆折回，趕到小花園，可石板上已是空空如也，書不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚，那可是我最喜歡的一本書啊！

　　下午，我像往常一樣在小花園里等媽媽，抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時(shí)，一位身材偏高偏瘦，短頭發(fā)，眼神里帶著和藹的叔叔，手里拿著一本書，正在焦急地東張西望，看見我，便走了過來(lái)。我看他拿的那本書很眼熟，也忙上前迎去。叔叔見我走來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，面帶微笑地說(shuō)：“小朋友，這本書是你的.嗎？”我仔細(xì)看了看，果然是我那本寶貝書，我欣喜若狂，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，過了半天才憋出了一句話：“是！是！這是我的書！謝謝！謝謝！”

　　事后，我才知道，原來(lái)那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來(lái)尋找，后來(lái)，看到書上的名字，見學(xué)生就打聽，誰(shuí)認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門后找過我。最后，尋找未果，又怕放到學(xué)校門崗弄丟了，只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí)，他又在此等待，聽到有小朋友在小花園喊我的名字，就把書還給了我。叔叔還叮囑說(shuō)：“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸，我知道孩子丟東西一定十分著急，我想你也應(yīng)該很著急，就一定要還給你，將心比心嘛！”我看著叔叔，心想：他本可以把書據(jù)為己有，卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格，感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人，更感動(dòng)了我，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水滴在書上，也滴進(jìn)了我的心中。

　　這世間處處有愛心，只要有人將它傳遞，美好就會(huì)延續(xù)。

愛心作文 篇2

　　我的媽媽，雖然只是一名普通的數(shù)學(xué)老師，但她卻懂得做人的道理，對(duì)我的影響也很大。

　　那是冬季的'一天，我和媽媽去看望姥爺，我們一路說(shuō)笑著來(lái)到了車站。因?yàn)樘鞖饫洌�等車的人很少，汽車也好像怕冷似的，半天也不�?lái)一輛。就在這時(shí)，我忽聽見“哐當(dāng)”一聲，循聲望去，只見一位阿姨連人帶車摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。等車的幾個(gè)人全都圍了上去，但沒有一個(gè)幫忙的。只見矮矮的媽媽雙膝跪下，用左胳膊輕輕地托起阿姨的頭，用右手?jǐn)n著阿姨的身體，艱難地把阿姨攙扶起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)到人行道上。然后，媽媽把阿姨半摟在懷中，一邊輕輕地拍打著阿姨的后背，一邊不停地呼喚著。不一會(huì)兒，那位阿姨終于醒了。

　　就在這時(shí)，我看見了從遠(yuǎn)處駛來(lái)的一輛公交車，我立刻招呼媽媽趕緊上車，可媽媽竟然一點(diǎn)都不理我。我生氣極了，就氣憤地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身要走。

　　寒風(fēng)干冷砭骨，回頭一瞥，看到媽媽正關(guān)切地問阿姨：“好點(diǎn)了？我送你回家吧�！笨赡俏话⒁虛u頭說(shuō)，家離這不遠(yuǎn)，執(zhí)意要自己回家。在那阿姨連聲道謝中，我看到媽媽目送她消失在遠(yuǎn)方。見那阿姨走后，我直埋怨媽媽多管閑事耽誤了時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人怎么是多管閑事呢？如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心里不難過嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。寒風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑著我，而媽媽，卻似冬日暖陽(yáng)，溫暖著整個(gè)冬天，啟迪著我做人“勿以善小而不為”！

　　從那以后，我懂得了做人要有愛心，心中有他人，才是一個(gè)高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂于助人了，也懂得關(guān)心集體了，漸漸地，同學(xué)們都和我成了好朋友。我要感謝我的媽媽！

愛心作文 篇3

　　時(shí)間過得飛快，就如一支離弦的箭。我們迎來(lái)了盼望已久的義賣活動(dòng)。

　　這次義賣活動(dòng)非常有意義。各班賺來(lái)的錢由學(xué)校統(tǒng)一捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。為了這個(gè)活動(dòng)，我們從家中帶來(lái)各種學(xué)習(xí)用具和生活用品。

　　下午，義賣活動(dòng)在校園操場(chǎng)和廣場(chǎng)舉行。從三樓走廊往下看，印入眼簾的是一幅人山人海的壯觀畫面。同學(xué)們?cè)诿β档牟贾弥�各自攤位。一個(gè)個(gè)攤位陣列排開，商品豐富。四周一片吵雜，說(shuō)話聲、吆喝聲震耳欲聾。就在這時(shí)，迎面飄來(lái)了陣陣香味，有爆米花的奶香味，鐵板魷魚燒烤味，還有烤香腸味。

　　我檔不住誘惑，沖上樓來(lái)。懷里揣著五十元零花錢，東逛逛，西瞧瞧。在“逛街”的途里，還有時(shí)不時(shí)的有小同學(xué)遞上宣傳單，那上面有他們班的“產(chǎn)品”宣傳。沿途還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的店名，如“翼”飛沖天，旭日暖寒愛心店、奔跑吧，我們班的店名更顯得有創(chuàng)意----“不夠？我?guī)湍阗?gòu)！”。

　　太多的店名吸引著我，太多的`商品看的我眼花繚亂，拿不定主意應(yīng)該從哪下手。我就隨著同學(xué)熱情的招呼聲，停在了一家書“店”前面，那些開店的同學(xué)就趕緊圍過來(lái)，問我“這個(gè)要不要，那個(gè)喜不喜歡”看到他們這么真誠(chéng)的給我介紹各種書，我不忍心拒絕，于是就買下了一本書�？吹剿麄冏龀梢粏紊�意后的歡天喜地的樣子，我心里也挺開心。

　　逛了一圈后，我就回我們“店”里幫忙了。感覺我們“店”的生意不怎么紅火，小玩意沒賣出去多少。我也點(diǎn)擔(dān)心，于時(shí)和好幾個(gè)同學(xué)一起吆喝起來(lái)，隨著陣陣吆喝聲，我們“店”前的“客人”也多了起來(lái)，生意也漸漸好轉(zhuǎn)。到義賣結(jié)束，我們班賺到了好幾百元，我覺得特有成就感，因?yàn)檫@其中也有我的努力。

　　這次義賣活動(dòng)，不僅讓我淘到了好多寶貝，也讓我過了把“商家 ”癮。

愛心作文 篇4

　　“玩具放這兒，快些快些！”“放錯(cuò)地兒了！這個(gè)放那兒！”我們幾個(gè)人正手忙腳亂地收拾東西，義賣會(huì)快開始了！大家急急忙忙把“商品”擺放好，不等廣播宣布，就有人吆喝起來(lái)了：“看看瞧瞧，為大山小學(xué)獻(xiàn)一份愛心咧！”

　　這一吆喝，引來(lái)了與我一位素不認(rèn)識(shí)的女老師，她一眼就看中了我的超大米奇玩偶，用手直接把娃娃提出來(lái)：“好大！這個(gè)多少錢呀？”我一見“顧客上門”，還是買我“進(jìn)貨的商品”，急忙回答到：“便宜賣！便宜賣！15元。”她二話不說(shuō)，毫不猶豫地從錢包里數(shù)出15元。我暗自竊喜：我的東西第一個(gè)賣出去，太棒了！我拿著錢，滿懷欣喜地交給老師，老師沖我笑笑：“這么快就賣了！真不錯(cuò)！”

　　我得意地回到攤位上接著幫忙。這次義賣會(huì)上的東西可真是琳瑯滿目，種類豐富，有精致玲瓏的小玩具；有豐富多彩，內(nèi)容搞怪的書籍；有毛嘟嘟的玩偶娃娃等不計(jì)其數(shù)。相信若這么多東西都賣了，一定是筆“巨款”！

　　一會(huì)兒，從樓棟里不斷出來(lái)一些人——全校各個(gè)班的人都蜂擁而至，占據(jù)了整個(gè)彩磚廣場(chǎng)！這下可熱鬧了：廣場(chǎng)一下子擠了三千多人，人潮洶涌，想在這熙熙攘攘的人群之中擠到前面，幾乎不可能，這人山人海如同一堵無(wú)形的墻，將人隔在外面。既然大家都擠得摩肩擦踵，顧客這么多，外面就得更賣力了！瞧顏立勤，他舉著宣傳板，嘴卻閑不住，還吆喝著：“帥哥美女來(lái)看一看，瞧一瞧咧！”嘴還真甜，不少人都沖這個(gè)幽默的`小胖子笑呢！

　　看見商品越來(lái)越少，錢越來(lái)越多，我心里樂壞了。到了收?qǐng)龅臅r(shí)候了，我們來(lái)了個(gè)“清倉(cāng)大促銷”！“大促銷大促銷！跳樓價(jià)跳樓價(jià)！”我大聲喊到。好不容易又賣了幾件，剩下的也的確不怎么好看。老師就鄭重的宣布：“義賣結(jié)束！”

　　這次活動(dòng)既獻(xiàn)了愛心，又讓我們體驗(yàn)了一回做“老板”的感覺，一舉兩得！這么精彩的活動(dòng)怎么不會(huì)成為我腦海中揮之不去的記憶呢！

愛心作文 篇5

　　下午，天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我們班全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起去余姚四明山搞捐書活動(dòng)。集合后上車，我們有說(shuō)有笑，熱鬧非凡，就像出籠的小鳥一般盡情地聊天，玩耍。一路上，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠，松柏夾道，仿佛一位位士兵排著整齊的隊(duì)伍在歡迎我們的到來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，由于山路崎嶇，不少同學(xué)都嘔吐了，但沒有一個(gè)叫苦叫累、半途而廢，一直堅(jiān)持著。到了目的地，我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進(jìn)大門，只見一個(gè)光禿禿的背山而建的操場(chǎng)赫然入目，既沒有經(jīng)綠相間的塑膠跑道，又沒有制作精美的宣傳窗，有的僅僅是一個(gè)“歷史悠久”的籃球架，連個(gè)網(wǎng)都沒有，操場(chǎng)上一片荒蕪，只有一座矮矮的教學(xué)樓，外墻以嚴(yán)重脫皮，桌椅也是用舊木頭做的，黑板連吸鐵石了也吸不住。

　　回想起我們教室，大大的液晶電視，設(shè)計(jì)先進(jìn)的飲水機(jī)，電腦等，這真是天壤之別。走進(jìn)大禮堂，望著一個(gè)個(gè)充滿渴望的'大眼睛的小朋友，早就排著整齊的隊(duì)伍在迎接我們的到來(lái)，看著他們衣衫破舊的樣子，我心里非常難過。捐書儀式開始了，我小心翼翼地將書包背在一個(gè)叫王瑤小朋友的身上，并遞上所捐的書，她敬了個(gè)隊(duì)禮表示感謝，我也向她敬個(gè)了隊(duì)禮表示不用謝，然后兩個(gè)小伙伴擁抱在一起，兩顆心緊緊地貼在了一起……通過這次愛心之旅,我深深地體會(huì)到貧困山區(qū)孩子讀書的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進(jìn),用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

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