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母校作文(優(yōu)秀5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的母校作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐；我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫下我六年來的經(jīng)歷以及我為母校爭得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹木，那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫個(gè)不停，可愛而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是，我當(dāng)時(shí)并沒有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂的大家庭。
我進(jìn)入了096班，這個(gè)令我夢想發(fā)芽的地方�？墒�，在上課的'第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情�？墒�，從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助，明白了畢淑敏說的：“被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡�！�
那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒，我才依依不舍得回到教室�？墒牵瑔栴}卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵錾贤晔翘_心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法，我只好在那迷宮似的過道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí)，我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木�。那是一次大隊(duì)委的競選。競選前一周，我為了準(zhǔn)備競選材料，忙得焦頭爛額。不過，有一個(gè)人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊(duì)委。競選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒有她的雪中送炭，我會(huì)怎么樣呢？我不堪設(shè)想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝，競選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講，聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來到這里參加競選的，應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)�！蔽乙宦�，連忙回過神來，站起來，走到演講臺(tái)上，開始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過一番演講，我打開了我的國畫，在打開的一瞬間，評(píng)委席傳來一聲驚嘆——“哇！”我聽見了，心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí)，我心想：我這次勝券在握了。
果不其然，在宣布大隊(duì)委名單時(shí)，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，當(dāng)時(shí)，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂！”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí)，全班同學(xué)都來幫助我的場景。就這樣，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木�。
在母校107歲的生日上，我們?cè)跄懿徽f說我們?yōu)槟感Ｕ牡臉s譽(yù)呢？來，我先說！
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)校正在開展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽，我積極報(bào)名參加了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目，分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽，不過，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)，為母校爭得了榮譽(yù)與光彩�？墒牵@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭得最后一份榮譽(yù)。
這，就是我六年來的成長經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長起來，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來，我從不曾表達(dá)過對(duì)他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好，母校的可愛，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那過去的108年早已成為了歷史，祝您在中國的教育事業(yè)中，再創(chuàng)新的輝煌！
母校作文 篇2
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時(shí)，我們一定會(huì)依依不舍的.離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不知道是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個(gè)節(jié)目�！薄昂冒。冒��！�
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！
母校作文 篇3
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。
感恩母校，讓我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽懂為止！
感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年！
感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語文課上，老師為我們講的.（龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過去的那段日子，我們不能忘懷。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無知，曾經(jīng)懂事過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活，珍愛生命，老師教給我們知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師付出的汗水，我們更是無以為報(bào)！
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心 ，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
母校作文 篇4
操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個(gè)回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。
對(duì)母校的依戀，直到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)，原本一直習(xí)以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。
要說母校留給我的，實(shí)在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發(fā)挺拔，葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時(shí)，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽光，是一種多么美的享受。可能這樣美的環(huán)境，是母校獨(dú)有的吧！
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來到我們班后，我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺(tái)講講新聞時(shí)事并試著發(fā)表評(píng)論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識(shí)增長了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵，不過，她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛著我們。英語老師是最辛苦的，她承擔(dān)了整個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個(gè)作業(yè)本，更沒落下任何一個(gè)班。
我們五年級(jí)七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，善意的微笑，親切的綽號(hào)，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協(xié)力，爭下了無數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑，共同成長。
陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……
這些，難道都要離別嗎？
感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。
母校作文 篇5
六年的小學(xué)生活不知不覺便過去了，我百感交集：既有成長的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。
忘不了，敬愛的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒想就去問老師，老師看了題目，問：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒�！崩蠋熣f：“自己先去思考�！蔽抑缓媚弥}悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了，親愛的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來，最后只能說一聲：“再見！”也許我們?cè)僖惨姴坏搅耍覀兊腵友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過；在校園，我們受到挫折過。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。
過去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。
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