抒情的作文[精品7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　媽媽笑了，仿佛是盛開在冬天里的一朵梅花；媽媽笑了，仿佛是雨后絢爛的彩虹；媽媽笑了，仿佛是炎炎夏日中抹不去的清涼；媽媽笑了。

　　一次測驗后，我考砸了，回到家中被爸爸訓(xùn)了一頓。走到書房的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽在書房里。我不敢直視媽媽，更不敢讓媽媽知道我的分?jǐn)?shù)。可憤怒的爸爸卻出乎意料地將我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽命令爸爸走出書房，那場面如皇帝命令大臣似的.，平常我本該開懷大笑，可現(xiàn)在我心里像裝了十五只吊桶一樣，七上八下的，怎么也笑不出來。爸爸走后，我十分害怕，害怕媽媽怒火朝天地把我訓(xùn)一頓，其實不然，媽媽十分平心氣和的給我仔細(xì)地講解，尋找問題所在，從頭到尾，臉上一直露著燦爛的微笑，好像我并沒有考砸，而是考了一個很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)似的。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容是那么的燦爛，那么的甜美，好似冰天雪地中一束陽光，又似暴風(fēng)雨前的寧靜�？珊髞戆l(fā)現(xiàn)是我多慮了，媽媽由始至終臉上都掛著燦爛的微笑。

　　無論誰在同樣的情況下看到這種笑臉，此時此地此刻，他一定深深地醉了，如癡如迷，而此時此地此刻，我也深深地沉醉了，如癡如迷。

抒情的作文 篇2

　　美的腳步在任何個角落停步，在美綻放的那瞬間，格外耀眼、閃亮，美是強大的，同時也是無處不在。

　　美，只是小小的個動作，短短的句話，但這小小的個動作和短短的句話可以感動許許多多的人，它能把黑暗照亮，邪惡凈化，美散發(fā)著無窮的力量，它能感動切。

　　幫助別人也是種美，它是閃亮的，耀眼的。瞧！寧波街頭四位最美姑娘，那是四張陌生的臉龐，卻散發(fā)著無窮的愛與美。寧波街頭的李金國老人遭遇車禍倒地，頭部受創(chuàng)，血流了地，當(dāng)即不省人事，正當(dāng)大家不知道怎么辦的時候。四位姑娘來了 ，她們雖然是不認(rèn)識的陌生人，但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^，人給老人止血，人撥打120，人給老人做心臟復(fù)蘇，因為她們的相救，老人才安全送到醫(yī)院急救，才保住了性命，而她們在得知老人平安的情況下，像陣風(fēng)樣，沒留下任何東西，救完人后，就走了。她們的'出現(xiàn)，不僅挽救了條生命，也讓人們在經(jīng)歷了“跌倒的老人，扶不起”、“碾壓的女童，救不起”等系列的事件后，感受到正能量的溫暖！

　　這種美，是種向善之美，是路見需要幫助的人，沒帶點雜念，發(fā)自內(nèi)心的善良之美，這種美需要大家發(fā)揚。

　　“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西，正準(zhǔn)備去實驗室里上課，我看見別班教室里的電風(fēng)扇還 在轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，唱起了悠閑的歌，但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了，我正想走了，突然，我想到了書中的那個女孩關(guān)水龍頭的情景，那稚嫩的聲音仿佛還 在我耳旁縈繞，這么小的孩子都能節(jié)約資源，我為什么不行呢？這樣白白浪費電是可恥的行為，流失的電雖然不多，但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開門，急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。

　　這種美，是節(jié)約之美，這種美，十分簡單，只是個小小的動作，卻包含愛心，包含溫暖和愛，使地球多了份安全，多了層保護，這種美格外漂亮，像五彩的保護圖，罩著整個大地，節(jié)約資源是種美，地球需要這種美。

　　夜里，冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間，無情的刮著我的身體，睡夢中的我打了個冷戰(zhàn)，把身體卷曲起來，緊緊的去拉被子，可是怎么也拉不到，冷，好冷，睡夢中的自己慢慢被寒冷給弄醒，這時候，門輕輕的開了，我半睜著眼睛，個熟悉的身影走了進(jìn)來，隱隱約約，我看到了媽媽冒著寒冷，把被我踢在床下的被子拿起來，蓋在我身上，頓時，我感覺到溫暖，身體上和心里的，那晚，我睡的特別香，夢里，有母親那快樂的笑顏。母愛散發(fā)著無窮的力量，它是冬天里的把火，綠草中的朵花，綻放著美麗的光環(huán)。

　　這種美，是母愛之美，母愛是偉大的，也是無私的，每個母親對孩子都有深深的愛，它使我們感到溫暖和幸福。

　　美！這是個能打敗切的字，美！就在這片神圣的土地上，我們是龍的傳人，就應(yīng)該擁有美，擁有無限的動力，讓美延續(xù)下去。

　　美！無處不在，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美，讓我們與美同行！

抒情的作文 篇3

　　還記否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。

　　三月的那天，櫻花開了，繁華盛大，開在了考區(qū)，開在了我們的心間。

　　淡淡的眉，細(xì)細(xì)的眼，不是很突的肚子還有那一口極不表準(zhǔn)的普通話，這些的這些都深深地烙在了我們的心房。

　　我的歷史，可以說是很不好，但你仍是我最喜歡的老師；同一道題目反復(fù)的錯，而你又反復(fù)講，講的喉嚨干了，講的嗓子啞了。

　　開始，我們不知道你有身孕，快要考試了，你才告訴我們，我們心疼你一天上七、八節(jié)課，可你也沒有皺過眉、發(fā)過火，整天樂呵呵的，似乎沒有什么煩惱。

　　三月晚風(fēng)，吹走一地的思緒，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。

　　我歷史不好，但我很認(rèn)真的背，很認(rèn)真的做，因為不想你對我太失望，可是每次考試卻仍是不如人意。那次考了89分，你說我很冤啊，又讓我好好背書，鼓勵我；我題目不會時，你會耐心的教導(dǎo)我，而我除了感激之外還有一絲絲的感動。

　　每次來上課，你都會坐在凳子上講，剛開始覺得你是累了，后來班主任把我們罵醒了，歷史老師有身孕了，終于知道你為什么會坐下講課了，為什么會雙手叉腰了。

　　歷史是最后一場考的，當(dāng)晚上我們還在背書時，你來了，為我們答疑，不停地有人舉手，你就來來回回地走動，沒有擔(dān)心自己的.身體，關(guān)注的是我們的成績，我們的疑慮。

　　一朵花在心房悄然綻放，永開不敗。

　　晚風(fēng)徐徐，天氣仍有絲薄涼，雖不徹骨，卻可凍身。班里不少人感冒了，而你卻會在第二節(jié)晚自習(xí)時來我們班，因為缺了幾節(jié)課，你會想盡辦法給補回來，而我們卻時常怪你，怪你搶了我們的作業(yè)時間，卻沒有想過，你也要休息；你有身孕，在那么晚了還要一個人騎電動車回去，沒有想過二三月份的晚上，風(fēng)會涼，會感冒，怪不得林老師會說我們沒心沒肺。

　　我們是自私的，從你那里獲得了知識，最后卻會一腳把歷史踢開，把你“踢開”。

　　老師，謝謝你！老師，對不起！

　　你從我單薄的青春，打馬走過，穿過紫堇，穿過木棉，以老師的名義，留下一地的記憶和思念。

抒情的作文 篇4

　　星期六，媽媽帶我去了東錢湖玩，因為爸爸要上班，所以就不能來了。

　　我和媽媽坐了367到體育館，又乘了901到湖心景區(qū)，剛進(jìn)大門，一股清香撲鼻而來，我不禁脫口而出：“好一個美麗的水上世界”，真是西湖風(fēng)韻，太湖氣魄。

　　我們繞過了勤女亭、松島、霞嶼禪寺，來到了影月橋，橋上有上百根石柱，橋中間鋪著一道白磚，白磚上都雕刻著荷花圖案，這些荷花圖案千姿百態(tài)，惟妙惟肖，幾十幅圖中竟然沒有哪兩幅是相同的。

　　我們繞過桃花塢，來到了兩座亭子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座亭子都是圓形的，可是當(dāng)你進(jìn)入亭子里面，你會發(fā)現(xiàn)里面的架構(gòu)卻是方形的，這種內(nèi)外有別的構(gòu)造方式充分地體現(xiàn)了設(shè)計者的巧妙匠心。亭子一律是紅漆的柱子黑漆的頂，顯得富貴而不落俗套，雍容而不失典雅。亭子里面分別刻著香桂、聞濤兩首詩，聽旁邊的游客說，王安石就是在外面的長廊上聽湖里的波濤聲后才寫下了“聞濤”一詩的.。從亭子里出來走到長廊上，長廊的兩邊就是東錢湖了，向東遠(yuǎn)眺，東錢湖水煙波浩渺，波光粼粼，碧波萬頃，遠(yuǎn)方山巒起伏，層巒翠疊，點點白帆在水中慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。金燦燦的陽光給美麗的東錢湖披上了金色的衣服。靜下心來，細(xì)細(xì)聽去，隱隱約約可以聽到魚的游水聲、漁夫的劃船聲，和著美妙的微微的波濤聲，那是怎樣的一首樂曲啊，真是渾然一體，絲絲入扣，使人神清氣爽，心情愉悅，真想枕著這天籟之音慢慢入睡，融入這美妙的篇章。

　　我們繼續(xù)往前走，繞過清風(fēng)亭，穿過影月宮，欣賞過水上觀音，就來到了山石文化園，顧名思義，山石文化園以其嶙峋的怪石而聞名，那一幅幅奇形怪狀的石頭不禁讓人感嘆大自然之鬼斧神工，巧妙絕倫，一塊長方形的石頭變成了一座天然的石橋，一條小溪從橋下穿過，一直流到湖里。站在石橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，東錢湖的兩岸，垂柳依依，有的隨風(fēng)搖擺，有的垂入湖中，如同人的頭發(fā)一樣，柳隨風(fēng)動，柳條越洗越綠，真所謂“風(fēng)吹楊柳千門綠”呀！

　　我陶醉在這美麗的東錢湖風(fēng)景之中，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，使人感覺到絲絲涼意，時間雖已不早，但是這美麗的景色卻使我們流連忘返，不忍歸去。

　　“東錢山水甲天下，走遍寧波看東錢”，東錢湖是一道五彩的風(fēng)景線，東錢湖的美在于自然之美，更在于人們對大自然的悉心愛護，正是這清純的美麗吸引了越來越多的中外游客，人們陶醉在這浩渺碧綠的東錢湖中。

　　東錢湖的景色還有很多，比如九龍壁、梨花巒、未來宮，坐在柳下石椅上觀賞湖上美景也別有一番情趣�？傊�，東錢湖到處都是迷人的景色，希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞，它一定會帶給你意想不到的驚喜。

抒情的作文 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我讀到這首詩時，就會想起我的母親，因為人們都說母愛是博大的，經(jīng)歷了這次，我才知道母愛就像那川流不息的黃河的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。

　　那是我上二年級的時候，一天中午，烈日炎炎。連電扇扇出來的也是熱風(fēng)。吃完午飯，我準(zhǔn)備上學(xué)去，母親急匆匆地走到我跟前對我說：“帶上這個把傘吧，如果晚上下雨了怎么辦，那會把你淋濕的！這樣你就會感冒只有身體好才能掌握好知識�！甭犕昴赣H的話，我還是死活不肯，她又用她特有的方式教育我。母親上前親了親我的臉蛋，對我說：“帶上吧！要是下雨了會把你淋濕的，成績會落后的。”我聽了，心想：是啊，這也是母親的一份心意呀！我似乎聽懂了母親的話語，使勁地點頭。

　　到了晚上，果然下起了傾盆大雨，我們排著整齊的'隊伍從校園中緩緩走過，風(fēng)呼呼的刮著；雨嘩嘩的下著。我們?nèi)�班反我一人帶傘，我真慶幸我有一位關(guān)心照料我的好母親。我望著這把傘，心想：我?guī)�來了母親的心。

　　這就是母親為我做的千千萬萬件事中其中的一件，但這件小事將永遠(yuǎn)埋在我的心底，這我一生感動。春天，母愛像春風(fēng)，撫摸著我；夏天，母愛像涼茶，為我解暑；秋天，母愛像碩果，讓我品嘗豐收的喜悅；冬天，母愛像團火，緊圍著我。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！蔽乙�用我的成績來報答母親，感恩母親。

抒情的作文 篇6

　　今天所有的文字都有感于一個新生命的降臨，這是我堂哥嫂嫂和她剛出生的寶寶。她是剖腹產(chǎn)生下來的，生完寶寶后是很痛苦的，因為麻藥勁頭過了肚子，小腿，甚至心臟，胃，都不舒服她是一個偉大的母親然而我今天我想說的不是這個母親也不是她剛剛出生的孩子，而是，這個孩子的父親我的堂哥……

　　我想想說說他……可能不知道為什么但是我只能說他是一個好丈夫，溫柔體貼這個寶寶是第二胎了，但是所有的人都守在手術(shù)室外哥哥也不例外，他看起來很淡定，確實也不需要慌～手術(shù)室的門一開，所有人都看著那個小小的孩子歡喜難以自己，孩子的爺爺奶奶抱著小孩子，合不攏嘴的我被擠在后面，就只能看到哥哥，緊緊的握著嫂嫂的床桿，然后一邊說著什么一邊慢慢的推著床出去。

　　到了病房，嫂嫂需要從手術(shù)床上挪到病床她會很疼的吧，因為我看到哥哥心疼的目光嫂嫂躺下了，哥哥第一件事不是去看看他那剛出生的孩子，而是拿了一卷薄薄的什么，溫柔的墊到了嫂嫂的頸下，說了句，這樣吧，靠著點，頭還舒服些那語氣，就好像冬日里熱水澆開了屋檐下的冰渣而升起的.熱氣，就好像夏季池塘邊蛙聲蟬鳴后樹葉沙沙的清風(fēng)，那眼睛，干凈明亮，像，天上的月亮，又像，汩汩的清泉，全部都是溫柔的眼波，透透的晶瑩，滿滿的關(guān)懷，原來這才是愛我不知道為什么，有點淚目了，大概是看到哥哥如此的溫柔，他摸著嫂嫂的額頭，眼里全是心疼大概是看到小孩子哭著鬧著，他卻一眼都沒給他剛出生的兒子，眼里全是嫂嫂，全是一閃一閃的星光銀川。

　　我才明白，所謂的的愛情，不過這種模樣原諒我們看錯了愛情，愿我們從此以后，擦亮眼睛找到仗劍英雄，春水梨花等到真正的愛情而來。

抒情的作文 篇7

　　秋天本是收獲的日子，自然也就是喜悅的日子。我依稀記得小時候家里還會有種水稻的時候，每到每年這個時節(jié)，水稻田里都是金燦燦地一片；飽滿的顆粒一穗穗壓彎了稻谷的腰，稻谷就好像是謙恭的上貢者，為幸勤的勞動人民獻(xiàn)上了它最為殷實禮物。

　　那時候我們都還很小，還有些有趣的事也記憶模糊了。只記得像這個時節(jié)會用那稻草桿做一些類似于螞蚱什么的小動物斗趣兒，還可以用麥桿做吹器，我們叫它麥響！當(dāng)然這也不是同一個節(jié)氣能做的事。麥響的聲音雖稱不上悅耳，但也算是生趣喃！孩童之樂本來就不需要太多的理由，這樣的一個東西，就可以讓我們度過一個愉快而忙碌的上午。而這可能也是我們孩子們，在這個繁忙的季節(jié)里父母所給的最好的禮物吧！或者說是最方便的禮物，因為這些東西可以隨地取材并且制作方便，而又討孩子們歡喜。而大自然也總是那么巧妙的安排，勞動人民也發(fā)揮著智慧，在一年四季里，在人們最為辛勞、繁忙，無暇顧及起自家孩子的時候，總是找一些樂子供孩子們?nèi)�悅，來消磨孩子們無關(guān)于他們的每個繁忙的收獲的季節(jié)。

　　這個時節(jié)里，到處都是歡喜的聲音。不光是人的歡喜，你還會聽到像小花雀這類以稻谷、油菜仔為食的小動物；在田頭亦或是在谷堆旁，嘰嘰喳喳、飛來趕去，伺機對田里的“獵物”下手，自然它就成了我們的敵人。哦！不，應(yīng)該是大人們的敵人，它可是我們最想要的伙伴；因為小時候最想做的就是抓一只小麻雀然后把它養(yǎng)起來，還天天守著盼望讓它能聽我們的話， 我也也曾抓起來過，不過總是養(yǎng)不長久，不管是怎么悉心照顧，最后都是一死。我猜想或許是它那份天生執(zhí)拗，而向往自由的心性在迫使它吧！所以后來我們再也不會去抓了。而大人們在這個季節(jié)里也有顧此不彼的時候，當(dāng)?shù)乩锎笃�稻谷都成熟時，也就沒有人去在意那幾只微不足道的小角了！因為它們的“飯量”實在是小的驚人，莊稼人這時候是不會和一群麻雀計較的。也或許是大自然對它們的饋贈，存在的道理吧。 童年之趣現(xiàn)在看來或許幼稚可笑，不過它確實彌足珍貴，回味起來意味悠長，現(xiàn)在還能撫慰憂傷。

　　收獲給人們帶來的喜悅沖淡了一切疲勞與沉悶，我們孩子自然也跟著沉浸其中，享受這份快樂。當(dāng)然我們孩子們也有自己慶賀的方式。每天放學(xué)回家，就會約上同齡好友們，躲在稻草或玉米草垛中，進(jìn)行各種游戲；因為在草垛上面不管怎么打鬧，身體都不容易受到傷害，軟軟的草垛變成了孩子們的天堂。而每次玩的忘乎所以的.時候，自家母親總會跑出來找孩子回家，有的脾氣不好的，就“耳提面命”，就算不挨打也免不了一頓的訓(xùn)斥；盡管每每如此，但每次玩起來還是把母親的叮囑忘的一干二凈，用“忘乎所以”形容也是恰如其分的。而我卻與他們不同，“我是一個膽小之人，”他們這么說我，但我卻不認(rèn)同他們對我的這個稱呼，可我也不去和他們爭辯。因為我從小身體就不是很好的緣故吧，讓家里人跟著操了很多心，所以我也變得比別人家的孩子早懂事了些。這可能也是我從小就比較循規(guī)蹈矩，不會“繞圈”的緣故吧！所以我一到點兒就立刻跑回家，不像他們那樣等到讓自家母親來“請”！

　　后來上了中學(xué)，一個星期才能回家一次。這對于我這個念家非常之人來說，剛開始肯定是種煎熬；吃不慣學(xué)校大食堂的飯，見不到父母家人，見不到和自己平時玩耍的小伙伴的熟悉身影。這時候便不自覺地懷念起了母親平日里的嘮叨，懷念起了在家自在悠閑的日子！想起這些總是使我的心惶惶不安了！而母親熟知我這些脾性，所以總會在我無助的時候給我鼓勵，給我家的溫暖，所以我也沒有經(jīng)歷什么多大的磨練吧。畢竟還是在本地方，回家也不像往年一樣擁擠不便了。鄰里之人也常說我是個大小伙兒了，不能將慣了，母親雖然每次嘴上答應(yīng)的干凈利落，可心里怎么想的，我是深知的。

　　車子一個猛顛，把我從回憶里顛醒，前面是一段泥濘路。愰若做了一個大夢似的，竟把以往之事回憶了大半。

　　而今遠(yuǎn)離，將到一個需要漫長熟悉的地方。離鄉(xiāng)的愁悵、孤寂之感如來勢兇猛的潮水涌上心頭，擠走最后的那一絲他念。

　　車子不斷前行，車外面兩邊的樹不斷往后退，我知道每往后退一棵，我離家的距離就又遠(yuǎn)一步了。腦海里又現(xiàn)出今日離家之時的情境，家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)開始換樣了！家里院中的那株葡萄也已經(jīng)到了耄耋之季，葉子變了顏色，斑斑點點，倒是愈發(fā)多彩；樹上唯有的那幾顆葡萄，也已經(jīng)被蟲子掏為了空殼；一片蒼涼之景，已經(jīng)預(yù)示著傷感。接著還有屋后面的那些楊槐樹，也伴著輕風(fēng)開始散葉；果子孕育成熟后它們也算是了卻使命，所以它們的枯敗是帶著滿心歡喜去的。因為誰都知道在明年還會同樣的花開花謝，這是個定局，只是有時候渴盼這來的快些罷了。

　　車行到山前，山腰之上已是濃重的霧色，這倒與我頗為沉重的心情相符了，似有“薄霧濃云愁”滿路之感。看不見繽紛的秋葉，看不見的巍峨高山，也見不得昔日滿山而此時卻不在花季的杜鵑花；兩耳轟鳴，踽踽前行。行至山腰，俯仰一片，我們完全被霧色所吞噬；只見得兩旁稀忪相連的老的已經(jīng)斷枝的松柏，屹然挺立！它沐浴其中，卻無動于周圍霧氣的縈繞，冷冷靜靜，神態(tài)安然。車子緩慢穿行于這林山霧海間，上坡更為漫長，這倒有了更多的時間讓我轉(zhuǎn)過身去看看，看看身后漸漸遠(yuǎn)去的盤山公路的盡頭。

　　沒有喜悅，沒有哀傷，靜靜看著在濃霧后面離去的老樹，心里度著行進(jìn)的距離，慢慢地又合上眼去。

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