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          小學(xué)游記作文

          時(shí)間:2024-01-11 14:20:28 游記 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)游記作文(匯編5篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的小學(xué)游記作文(匯編5篇)

          小學(xué)游記作文 篇1

            《西游記》相信大家都不陌生吧?書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》!

            人物一:唐僧

            哎呀!這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí),外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認(rèn)真聽講!”……聽得我不僅耳朵起繭子,而且一見外婆就發(fā)怵,因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。

            當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個(gè)特別樂(lè)善好施的主,也是一個(gè)信奉菩薩的主,只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。

            人物二:孫悟空

            我們家有一個(gè)典型的孫悟空,想知道是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個(gè)疾惡如仇的人,每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時(shí),我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子,誰(shuí)要是欺負(fù)弱者,我定會(huì)與他理論理論。由此可見在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀!

            人物三:豬八戒

            嗯,想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么,何時(shí)喜歡聽什么樣的.話,總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評(píng)媽媽。

            對(duì)了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

            人物四:沙和尚

            這個(gè)沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧、日?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

            怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽了我的描述,你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!

          小學(xué)游記作文 篇2

            一個(gè)寒假,就這樣匆匆過(guò)去了,只剩下了它的尾巴。就在這個(gè)時(shí)候,我們家卻和興趣班同學(xué)苗苗家一起去廣州長(zhǎng)隆進(jìn)行了一次愉快的旅行。

            在廣州的第二天是我玩得最開心的一天。那天我們?nèi)チ藦V州有名的動(dòng)物王國(guó)。我們?cè)诳罩欣|車上透過(guò)透明的地板看動(dòng)物:天鵝湖里,黑白天鵝們正在戲水;樹上,淘氣的猴子使勁搖晃著樹枝;冰川中,白狼在不安分地跑動(dòng)……動(dòng)物園內(nèi)的動(dòng)物們都生氣勃勃。在這里,我們還收獲了一份驚喜:我們看到了孔雀開屏!

            我還看到了白虎的跳水表演。同是貓科動(dòng)物,貓討厭水,而白虎喜歡水。看!一只白虎爬上一個(gè)木樁,敏捷地向前一跳。“嘩!”水花拍打在一塊巖石上,白虎卻不見了影子。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)它正在潛水呢!

            玩了許久,有點(diǎn)累了,在附近找了一家有名的.點(diǎn)心點(diǎn),叫“點(diǎn)都德”,它的點(diǎn)心也是廣州特色。最好吃的蝦餃,一個(gè)不大的餃子,白里透紅,包了4個(gè)好大好大的蝦仁,料很足。

            不過(guò),這里雖好,但無(wú)杭州的寧?kù)o舒適。所以,不管去了哪兒,都還是家鄉(xiāng)好啊。

          小學(xué)游記作文 篇3

            這個(gè)周末,喜愛大海的我跟著爸爸,興致勃勃地來(lái)到航海博物館參觀。

            一進(jìn)航海博物館大門,就看見一艘高大的輪船,足有三十多米高,據(jù)說(shuō),這是仿造明朝鄭和下西洋時(shí)的帆船制作的,叫作“福船”,至今還能下海呢,它的壯觀真令人驚嘆不已!

            走進(jìn)大廳,我們發(fā)現(xiàn),航海博物館以“航!睘橹骶,分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海”六大展館,設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個(gè)專題展區(qū),還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動(dòng)中心”,哈哈,這真是老鼠掉到了米倉(cāng)里,我拉著爸爸趕緊參觀起來(lái)。

            一路走來(lái),我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)P偷闹R(shí),還參加了各種有趣的互動(dòng)游戲。你看,我一會(huì)兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié),一會(huì)兒按照“船長(zhǎng)”的.要求模擬駕駛巡洋艦,還學(xué)會(huì)了發(fā)莫爾斯電碼,用六分儀觀測(cè)方位……玩得不亦樂(lè)乎!

            時(shí)間過(guò)得飛快,在天象館看完了精彩的4D電影后,一天的參觀就要結(jié)束了!可我還意猶未盡——奇妙的航海世界里有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,我一定會(huì)再來(lái)探索的!

          小學(xué)游記作文 篇4

            我的爸爸開著車,翻山越嶺,走了很長(zhǎng)的一段路,就到達(dá)了美麗的祁連山大草原。

            我突然看見了旁邊的路牌,嚇了一跳!媽呀!4000多高的海拔,但我不一會(huì)兒就平靜了下來(lái),開心的說(shuō):“這有什么!我還沒(méi)有一點(diǎn)高原反應(yīng)!”

            爸爸把車停到了停車場(chǎng),帶著我們一起去照相了!哇!大草原真美!

            藍(lán)天下是一望無(wú)際的大草原,小草綠油油的,好像一張綠色的絨毛地毯一樣,鋪在地上。草原上沒(méi)有一棵樹,只有一團(tuán)一團(tuán)會(huì)移動(dòng)的花——那是一群群的牛、羊、馬。牛馬有各種各樣的顏色,只有羊群是白色的。它們悠閑自在地享受著美味。

            我突然看見了看見了有騎馬的地方,就讓爸爸帶他去騎馬,爸爸掏了錢,讓媽媽和我坐上去,馬之前還是走,但媽媽每次一排它的屁股,夾一下它的`肚子,它馬上就飛奔了起來(lái),把我弄的屁股硌得疼。騎完了馬,我才感覺到了他在高原上游玩。

            再回賓館的路上,我的滿腦子里面都是騎馬得時(shí)候發(fā)生的事情,有趣極了!

          小學(xué)游記作文 篇5

            暑假里,我看完《西游記》這本名著深有感觸!段饔斡洝肥俏覈(guó)四大名著之一,中曲折的情節(jié)和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。

            《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的.毅力,無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì)像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅(jiān)持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。

            “金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里!保挥貌,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂(lè)觀、聰明、頑皮而勇敢,面對(duì)丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷。即使師傅錯(cuò)怪他并把他趕走,在師傅遇險(xiǎn)時(shí),悟空卻總能不計(jì)前嫌,跑回來(lái)搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì)像他一樣在師傅和師弟的錯(cuò)怪和責(zé)難之下,依然不計(jì)前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責(zé)地保護(hù)他們嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

            說(shuō)起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫得栩栩如生,面對(duì)孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì)像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂(lè)呵呵地?fù)碛幸环莺眯那閱幔坎,我?huì)傷心難過(guò),甚至選擇離開來(lái)逃避,哪有這種樂(lè)觀的心態(tài)。

            再說(shuō)沙和尚,他是一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿,言聽計(jì)從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護(hù)師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì)像他一宋體">樣默默無(wú)聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì)不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

            想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習(xí)孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習(xí)豬八戒悠然樂(lè)觀的脾氣;我要學(xué)習(xí)沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。

            朋友們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)!

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