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學會生存作文7篇(優(yōu))
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學會生存作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會生存作文 篇1
學會生存
我想生存是人生的本能。我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。我是一個不折不扣的 “小公主”,吃穿從不讓我感到擔心,因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”。這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠都 要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成,F(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。從那次起,我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學會生存,才能生存,同時,我希望大家不要學習過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!
學會生存
學會生存 —讀《魯濱孫漂流記》“!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的未來設(shè)想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險,但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn),自立自強的精神。我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學會生存,具備自我保護能力!
學會生存
生存是生活在這個地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。
法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:“當然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一只狐貍來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學會生存還要學會生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學會生存的人!
學會生存
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,做自己的主宰。
生存,看似普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的野馬擺脫著狼的追趕:北極的雪地下,游動的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們,也必須要防備著災(zāi)害和種種危險。
記得有一次,我失足落水了,所幸不無大礙。。那是一個烈日炎炎的中午,我大汗淋淋。背早已被汗水濕透了。倒霉的是,家里的空調(diào)壞了,而風扇的作用簡直微不足道。霉運一樁接一樁,門衛(wèi)突然貼了張通知。我定睛一看,頓時傻眼了。那張通知上的內(nèi)容居然是:中午停水。
我不得不去尋法子消磨時間。我或許被熱迷糊了,居然獨自一人來到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水,迫不及待地往身上潑去,甚至還坐在游泳池的邊緣上。
過了好一會,我站起身來,這時游泳池邊早已濕漉漉的一片,始料不及的事情發(fā)生了:我的腳下打滑,一頭栽進水里,溺水了。
或許是我的聲響太大了,一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的我的異常,將我救了起來。我得以幸存,忙拍著胸口猛地咳嗽,回想起那一幕,我還有后怕之余,同時心里也萬分慷慨著:得救了!
我們要學會生存,做自己的主宰!
學會生存
生存,一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學會生存,學會保護自己。
遠的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個小同學一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價,但有些人卻能克服這些危險。
星期三中午,四個小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:木頭,塑料都是絕緣體。于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小伙伴。
生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!!!
學會生存
生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
當湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。
車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。人不能做天上的風箏,盲目無標地被線牽著走。
我認為人的生存應(yīng)該要有目標。有了目標,才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
學會生存
人都必須學會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學會生存!
6年的回憶,回憶起人追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白
那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的`走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠,而對我來說,是如此漫長起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。我心想完了完了,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)321沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:快開門啊,有人跟蹤我。馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了
經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!
學會生存
學會生存,要在災(zāi)難面前機智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔當;學會生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財產(chǎn)。學會生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機應(yīng)變。
這是一則真實的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。
酒吧里本來就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個個都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧里頓時一片狼藉,雞飛狗跳的。
住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。
當濃煙飄入他們的房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的鮮艷,相當?shù)奈说哪抗猓啦筷牭娜艘幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了他們,就下了兩個留學生。
后來才知道,這兩位學生受到過火災(zāi)的防演訓練,知道該如何逃生。
我們要學習著兩位英國留學生,用學過的只是保護自己。
學會生存
那天中午,表姐像往常一樣,來我家做作業(yè)。我們抵抗不住玩的誘惑,一起來到外面嬉戲玩耍。可誰能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰。
過了好久,我們兩個大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼,沖向了廚房,咳咳咳,咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了?齑螂娫捊o你爸媽,快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話,煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸。說著,我跑進衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時已經(jīng)把水壺處理好了。過了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。
現(xiàn)在回想起來,我還感到心有余悸。也不知道我當時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當,后果就不可想象?磥,生存的技巧在我們的生活中式必不可少的。而我們就要學會用這種常識、技巧來保護自己。
學會生存作文 篇2
在一些突發(fā)的'人為災(zāi)難和自然災(zāi)難中,我們要學會自救,要學會生存。下面,我就講一個親身經(jīng)歷的事。
有一次,我在練習游泳,我先做準備活動,做完之后,準備下水了。我是第一次游,覺得好玩,陳老師沒注意,下水了。
我的做法欺騙了我自己,剛游幾下,覺得很好玩,就決定游遠一點,這樣,就引起了下面的故事。
我游著游著,快到頭了,我決定加速,剛向前一沖,前身向下傾斜,幾秒,整個身體就在水中了,我趕緊撲騰了幾下,沉下去了,慢慢向下沉,沉到底了。哎——反正就這樣了,順其自然吧!我做好了死前的準備,手向前一伸,摸到了一面墻,我順著墻慢慢向上起,終于上去了。
這次游泳真驚險!所以,人不要逞能,否則會樂極生悲。
學會生存作文 篇3
記得去年冬天,我放學后準備坐公共汽車回家,在車站我看見有個小青年在看著我,我不禁對他有了一些防備之心。
到了公共汽車上,我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌,這是騷擾嗎?如果是該怎么辦?我腦子里飛快的閃過付他這種人的方法,如果跟他辯解,不但解決不了問題,可能還會使事情變的更加糟糕。
“嗯,有了,對,就這么做!蔽也唤÷暤卣f道。于是我做好了準備,就在車子突然剎車的那一瞬間,我借助汽車很大的慣性先快速向前移動再以迅雷不及掩耳之勢向后倒,趁他不注意猛的用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下,然后再裝作沒有什么的樣子,誠懇的.對他說:“哎喲,對不起!我不是故意的!彼哪樢幌伦泳图t了。到了站,他立刻灰溜溜地逃走了,我的臉上露出了一絲勝利的喜悅!
這件事告訴我一個道理,不能讓陌生人侵犯你,當遇到壞人時,要保持冷靜,正確使用自己學過的知識與壞人周旋、斗智斗勇,以達到自我保護的目的。這就是我對學會生存的理解。
學會生存作文 篇4
系統(tǒng)內(nèi)組織青年編輯參觀學習,社里通知本人參加。報到那天才發(fā)現(xiàn)20多人中大多是70年代末出生,更有80年代初的,有的工作尚不滿一年,自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲,躊躇滿志,有的看問題已很老到,頗有見地,遠非自己那個年齡時的.幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態(tài)下木知木覺地過了這些年,總以為來日方長,倉促間一回首,激情早已不再,茫然依舊如初,惟有汗顏!“長江后浪推前浪”的道理我輩懂,但坦然面對“后浪倒在沙灘上”,自己的功力著實差得太遠!
如此來說自己就遠不如女友潔和晨了。
潔和已經(jīng)談婚論嫁的男友就職在同一家公司,不料男友喜歡上了一個新來的女孩,平心而論,那女孩確實出色。潔退出,每天看著男友和女孩出雙入對。對于眾人的質(zhì)疑,潔說:“本人退出是明智的,但干嘛要離開公司呀,總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧,那多累呀。”
晨和本人同齡,學建筑出身,近兩三年做起了專職律師,尚算新手,經(jīng)常因缺少案源頭痛。一天,晨正端坐寫字間,電話突響,原來一家獵頭公司對晨發(fā)生興趣,告訴她目前有一家大型涉外企業(yè)需要一名精通建筑的律師出任法律顧問,晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何,晨說:“非常一般,因為大學畢業(yè)十幾年來就沒怎么用英語,忘得差不多了,不是一時半會兒能補回來的!背垦a充說她一個同事條件很合要求,而且年輕,更有優(yōu)勢,可以介紹給他們。獵頭公司感慨道:“接觸過這么多的人,像你如此坦然的真是少見!”幾個月后,獵頭公司再次聯(lián)系晨,一樁愉快合作就此開始。
學會生存作文 篇5
生活中,危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的能力,學會生存。
我曾在新聞上看到過這樣的一則報道:一個九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時,發(fā)現(xiàn)自家洗衣機旁的插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會,就冒起了淡淡的'輕煙?吹竭@,我不禁猜測道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來;他是打算打火警電話嗎?不,根本來有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說道:小男孩并沒有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這,清華的校長聲稱,這小男孩太了不起了,無論他未來成績怎樣,他都會無條件接收他。
當我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會用?梢姡瑢W會生存技能是多么重要!
我今后一定會多學習相關(guān)知識,學會更多的生存本領(lǐng)。
學會生存作文 篇6
什么是生存?當一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來,當一個響徹天地的嬰兒的啼哭響起,那是他在宣告世界,一個新的生命來到了人間。你是否珍惜自己的生命?你是希望生存,還是死亡?每個人都有選擇的權(quán)利,讀過《魯濱遜漂流記》的人,是否看到了一個微弱的生命在嚴酷的現(xiàn)實面前是強大的?人的生命只有一次,可見它是多么的珍貴啊,所以,我們要學會生存,保護自己的生命,在這個地球上生活下去。我們是幸運的,上天給了我們健全的身體,給了我們幸福的家庭,我們還有什么不滿的呢?現(xiàn)在,我們能做的,只有珍惜生命,回報父母。人都是這樣,活著的時候,不知道珍惜,等到死了,才知道,原來自己曾擁有過這么多美好的東西,原來自己真的很失敗。親愛的人們啊,你們可知道一切生命的可貴?既然眼前的.一切來之不易,那為什么不好好珍惜呢?生存,是人類共有的寶物,讓我們學會生存吧,好能在這個美好的家園里恒久的生活下去!
人生如此,從來不會給你任何的機會,所以,我們必須要學會生存,哪怕只有萬分之一的希望,也要生存下去,人的生命只有一次,它是我們共同的寶貝,讓我們學會生存,在這個美麗的世界生存下去吧!英國的莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德才能將它傳到遙遠的后世!彼,我希望在以后的生活中,不會再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了,讓文明之花開滿整個世界。
學會生存作文 篇7
在生活中,處處充滿著失敗、挫折。挫折,可是我們變得更堅強,更有毅力,然而,不同的人,有著不同的志向,一些人,面對挫折的態(tài)度也不同,而另一些人,卻不敢面對挫折,往往選擇逃避——而我,最終也明白了,挫折,讓我變得更加堅強。
小的時候,我的頭腦非常靈活,思考問題也十分的透徹,往往老師提出的一些難題,我都能很好的解決。所以,大家只要有一些不懂、不會的問題,變回來請教我,我也總能夠給他們滿意的答案。
但是,又一次,我被同學所問的.一道難題困住了,一時沒有了頭緒,束手無策了,我急得滿頭大汗,心里想著:快呀,怎么辦?要被同學嘲笑了。可是我越著急,就越?jīng)]有頭緒,那位同學又說:“你今天回家了慢慢想,得到結(jié)果后明天早上告訴我,好嗎?”我便匆忙應(yīng)了一聲“哦”,我便長嘆了一口氣。不一會,便上課了,課堂上,我一直想著那道題,頓時覺得心煩意亂,此時,天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨,心情更糟了。
終于放學了,我便頂著雨匆忙地跑回了家,便又開始解決那道難題了,可就是想不出來,反反復(fù)復(fù)好幾次演算著那道題,心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是,就在我放棄去看電視時,我卻又看到了那本喜愛的《名人傳》,讓我想到了貝多芬,貝多芬雖然雙耳失聰,但卻有不怕困難,不愿服輸,最終才創(chuàng)造出那么多令人心曠神怡的佳作,我便又坐了下來,深深呼吸了了幾口氣,放松了一下,清醒了頭腦,但是又開始反復(fù)思考,不斷運用老師所講的知識內(nèi)容,最終,終于突破了難關(guān),做出了令人滿意的答案,再看看窗外,那雨也停了,天空中的彩虹,也格外的鮮明艷麗,此時的心情也暢快了許多。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,是啊,只有通過自己不斷的刻苦努力,最終取得的成功,才最令人喜悅,最令人驕傲,最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
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