【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
真煩，真煩�。∶康叫瞧谔�，我就不得安寧，真是沉浸在煩惱的世界里，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，被媽媽攪得很不安寧。
早晨，正當(dāng)我還在天堂中做著一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，媽媽就像一口叫聲不停的鬧鐘一樣，不停地在我面前叫喚，這時(shí)，我就在夢(mèng)中醒來了，兩眼從蒙朧中睜開雙眼，還當(dāng)我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)在門口大吵大鬧了�！凹螚�，快起床了�！蔽覐臏厝岬谋桓C里爬了起來，還遲遲不肯起床，可是聽著媽媽那嘮叨的的聲音，我實(shí)在是受不了了，后來，才慢吞吞地起了床�？墒�，不起還好，起了床之后，媽媽就更加嘮叨了，媽媽就像一臺(tái)說不完話的機(jī)器，總是在我的耳旁說這個(gè)，說那個(gè)，讓人難以忍受。這時(shí)，媽媽說：“對(duì)呀！你今天還要去培訓(xùn)班。”這下，時(shí)間更加緊張了，媽媽的話也更加多了，我趕緊洗好臉，刷好牙，背著書包就出門了，出去不久，我就像來到了一個(gè)美麗的環(huán)境中，終于不用再聽媽媽嘮叨的話，我仿佛是惡魔手中的'俘虜，被它折騰得痛苦不堪，現(xiàn)在終于逃了出來，我一下子放松了，享受著美好的陽光。鳥兒也在枝頭上為自由而唱歌，��！真動(dòng)聽呀！
媽媽，你以后不要再嘮叨了好嗎？可以嗎？能讓我生活在美滿的家庭中嗎？能同別的孩子一樣生活在爸爸媽媽的懷抱里，可以嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
節(jié)約，這個(gè)詞可以說我們現(xiàn)在常會(huì)掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個(gè)紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的.上面連著下面一點(diǎn)剪下來，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來，粘在“包”上，就這樣，一個(gè)“紙拎包”在我手中誕生了。
后來，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在，只要留心，便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽是世界最好的媽媽，她既漂亮又善良，對(duì)我既慈愛又嚴(yán)厲，媽媽的笑容給了我信心，給了我力量。我的媽媽是最偉大的，在生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我輔導(dǎo)我，是她教會(huì)了我很多道理，記得上一周考試，我的數(shù)學(xué)沒考好，我提心吊膽的回家不知道怎么說好，媽媽看中我的心思，平靜的對(duì)我說：“寶貝，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考的不理想，只要你認(rèn)真，不馬虎，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的�！蔽液軕M愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定會(huì)努力的，以后我要改掉粗心的毛病。"媽媽摸著我的頭笑了。
媽媽為我付出了很多很多，媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦的培育我，媽媽為我操心為我辛勞，不斷的.鼓勵(lì)我，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，等我長(zhǎng)大了，好好孝敬媽媽。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)就要到來，想必大家對(duì)今年的端午節(jié)一定帶著一份好奇心吧！
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”每當(dāng)我吟誦起這首詩時(shí)，我就情不自禁地想起了我的“粽子”情結(jié)。
今天我去外婆家，和她們一起包粽子，開始包粽子的.時(shí)候，我手忙腳亂，先把三片粽葉疊在一起，接著折成漏斗型，然后裝入粽米，可是我把粽米放進(jìn)去之后，這些淘氣的粽米娃娃一下子就都跑出來了。我左看看，右看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
外婆一看我的動(dòng)作，就知道不行，連忙說道：“雅兒，你的漏斗尖角有一個(gè)小洞，粽米就是從那里出來的�！迸�，我這才知道……外婆就過來，幫我一起包了這個(gè)粽子，并在這個(gè)粽子外面做個(gè)記號(hào)，是我包的粽子�？粗馄攀炀毜募记�，我好羨慕啊！我本以為包粽子很簡(jiǎn)單，難不到我，現(xiàn)在才知道包粽子這么難啊！
粽子包好后，我們就把粽子放在高壓鍋里燒。燒好了，我們大家都津津有味地吃著，我吃著這個(gè)粽子外面有記號(hào)是我自己包的粽子心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
聽老師說我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！
頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻�(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。
黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會(huì)去想一想�！贝蠹艺f好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的.眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說：“我舍不得黃教官�！�
媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿�，我�(guī)湍銈兒嫌啊！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡(jiǎn)單！
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