（精）實用的桂花的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的桂花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲并沒有掃我們的興。這時，老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處？”

　　一位同學(xué)興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”

　　另一位同學(xué)又搶著說：“桂花還可以做糕點、糖吃�！�

　　我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”

　　老師說：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開花為的不是個人，而是讓人欣賞的。”

　　我想：桂花真是“真人不露相”哦！

　　老師接著說：“做人也要像桂花一樣，樸實無華，不為個人利益而生，而是時刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂�！�

　　我們欣賞著桂花，更贊揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過您的.窗前》我的是老師的無私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

桂花的作文 篇2

　　人們常說：“八月桂花遍地開�！睘榱擞^看桂花，我早在八月初就特意觀察了我家院子里的那兩株桂花樹。

　　早晨，我推開門，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，我順著香味不由自主地來到了我家的院子里，原來香味是從那兩棵桂花樹上傳來的.。

　　桂花樹的綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過，樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，真是茂密極了！

　　樹葉茂密，但桂花也不賴哦，一株是金黃色，花很稀疏，幾片小花瓣合在一起，真是小巧玲瓏呀！這一株株桂花樹近看花雖然很稀疏，遠(yuǎn)看可就不一樣呢！就像蘇軾的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！绷硪恢晔浅燃t色，枝繁葉茂，恰恰和第一株相反，真是怪了！而且這一株香味很濃，幾�；ㄈ锖显谝黄�，真是好看極了，真是應(yīng)了：“八月桂花滿枝黃�！边@一句話了。

　　這兩枝桂花樹對我來說可以算是寶物了，因為只要我們來客人，都會說這兩枝桂花樹漂亮呢！有人喜歡這株金黃色的，有人喜歡淡淡的花香，也有人兩株都喜歡，而我卻唯獨喜歡清香淡雅的那一株橙紅色的桂花樹。

　　到了九十月份，桂花開始慢慢地凋謝了，茂密的綠葉逐漸變成黃色，紅色了，桂花也慢慢掉落了，桂花樹從美麗變丑陋了，不過，雖然是這樣，但這兩株桂花樹仍然是我心目中最美的樹。

桂花的作文 篇3

　　深秋，天空里團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著。地上的“金秋嬌子”陸續(xù)開放了。

　　“金秋嬌子”是什么？是普通的，還是名貴的？是不是中國十大名花？以前我也不知道�？墒乾F(xiàn)在我知道了，“金秋嬌子就是桂花，是不是普通的就自己想吧！它是中國十大名花。民間相傳吳剛學(xué)仙犯了過失，被罰到月亮上砍桂花樹，桂花樹隨砍隨合，永遠(yuǎn)也砍不倒。

　　說了這么多該講講桂花的樣子了。桂花的花瓣十分嬌嫩，怪不得人家稱它為“金秋嬌子”。一簇簇米黃色的桂花都擠在葉子之間，葉子的邊緣有鋸齒，一定是幫桂花撓癢癢的'。

　　當(dāng)你走近桂花樹時，你會聞到一股淡淡的清香，那股清香引來了翩翩起舞的蝴蝶。

　　我喜歡桂花。

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