啟示的作文通用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的啟示的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　神秘的大自然形態(tài)萬(wàn)千，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的啟示。

　　人們從小鳥(niǎo)身上得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)；人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼；人們觀察蝙蝠探路得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)……而我通過(guò)觀察不起眼的小壁虎，竟也得到了啟示。

　　記得那是一個(gè)周末的下午，我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏，結(jié)果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，我的注意力一下子被吸引了，也顧不上玩捉迷藏了，開(kāi)始認(rèn)真地觀察起小壁虎：只見(jiàn)這只小壁虎全身上下都是灰黑色的，還有深褐色的斑紋，三角形的小腦袋，兩只眼睛向外突出，四只腳緊緊地扣在墻上，一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴緊貼在墻上，真是可愛(ài)極了！觀察了許久，我一時(shí)興起就折了一根細(xì)長(zhǎng)的枝條去捅那只小壁虎，可誰(shuí)知這只小壁虎受到了驚嚇，竟掙斷了自己細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，以閃電般的'速度溜之大吉了，把我看得是目瞪口呆，半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　我記得以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)壁虎尾巴斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)，這到底是為什么呢？我百思不得其解，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛胰グ俣壤锊橘Y料會(huì)更準(zhǔn)確，通過(guò)查資料，我了解到：原來(lái)壁虎體內(nèi)會(huì)分泌出一種激素，這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷的時(shí)候就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好之后，它就會(huì)停止分泌。

　　看到這里我頭腦里突然靈光一閃，從壁虎身上得到了啟示，我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏，將這種藥膏涂抹在斷肢上，就能使斷肢重新生長(zhǎng)出來(lái)，從而使那些殘疾人跟正常人一樣，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

　　我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏，為殘疾人謀福利！

啟示的作文 篇2

　　今天放學(xué)回到家，看到媽媽已經(jīng)在家了，心想著媽媽今天下班真早，看見(jiàn)媽媽疲憊在脫鞋，媽媽怎么一到家就脫鞋呢？看見(jiàn)床邊放的高跟鞋，因?yàn)閶寢尨┮惶斓木壒剩�松垮了下�?lái)，已經(jīng)沒(méi)有媽那腳穿進(jìn)去的鼓鼓的了。鞋子沒(méi)有媽媽的腳支撐已經(jīng)累的.趴下了，那媽媽的腳一天在這么高的的鞋里踩了一天，也一定很累吧，于是我便去打了一盆溫水，端在媽媽的面前，媽媽臉上露出微笑，然后看著我給她洗腳，嘴里不聽(tīng)的說(shuō)到，有個(gè)兒子也不錯(cuò)呀！看到媽媽幸福的笑容，我心里也高興極了，我以后一定要為媽媽做更多更多力所能及的事情，我愛(ài)我的媽媽。

啟示的作文 篇3

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。相信大家早已把這句名言背得滾瓜爛熟了，可我卻把它當(dāng)成好朋友，當(dāng)成座右銘。在傷心時(shí)它帶給我安慰，在失落時(shí)它給予我鼓勵(lì)，在高興時(shí)它又來(lái)和我一起分享。

　　有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)。它全身漆黑，車(chē)頭在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。媽媽說(shuō)：“自行車(chē)買(mǎi)來(lái)可不是讓你欣賞的，它是用來(lái)騎的�！蔽倚南耄候T自行車(chē)還不容易？于是我神氣十足地騎上去，剛想露一手來(lái)個(gè)雙手脫把，自行車(chē)卻“嘩啦”一聲撂倒在地，我被跌得鼻青臉腫。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在覺(jué)得騎自行車(chē)容易嗎？”我艱難地?fù)u了搖頭，于是媽媽給我講起要領(lǐng)來(lái)，可我總是顧此失彼，不是腳沒(méi)踩踏板，就是車(chē)頭忘了拐。就當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，突然想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。于是我不管怎樣摔跤，無(wú)論怎樣流汗，都義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下去。功夫不負(fù)有心人，我終于在夕陽(yáng)西下時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。生活不可能一帆風(fēng)順，但只要我們下決心去做，就沒(méi)有爬不過(guò)去的'高山，沒(méi)有跨不過(guò)去的大河！

啟示的作文 篇4

　　我學(xué)過(guò)很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過(guò)水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的'精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說(shuō)明“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。”這個(gè)道理。

　　讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》“走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實(shí)驗(yàn)，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等等，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。著名畫(huà)家齊白石之所以會(huì)到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅(jiān)持不懈地畫(huà)畫(huà)是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。

啟示的作文 篇5

　　一根柔嫩的細(xì)藤，可以纏斷巨木；一滴柔軟的水滴，可以擊穿頑石。

　　——題記

　　清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)，感受著杯子傳到手心的熱度，在茶葉淡淡的清香中，我憶起了我的最好的朋友，想起她為了跳舞而作出的巨大的努力。

　　那個(gè)蟬鳴稀薄的盛夏，你突然興沖沖地朝我奔來(lái)，接著就是滔滔不絕地向我贊揚(yáng)著你剛看到的一個(gè)舞蹈節(jié)目。至今，我都未曾忘記你當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子。不容分說(shuō)，第二天，你就歡快地拉著我到舞蹈班報(bào)了名。

　　你滿(mǎn)眼期待地望著舞蹈老師，問(wèn)她：“我能學(xué)好舞蹈嗎？”我分明看見(jiàn)老師稍微猶豫了，那是因?yàn)槟愕纳砀�，比起班里其她的成員，你確實(shí)是矮了。老師或許是不忍心打擊你的期待，露出了一個(gè)溫柔的笑容，對(duì)你說(shuō)：“如果你能一直堅(jiān)持，當(dāng)然可以呀�！�

　　就是從這天起，你總是起得比我早，每每打開(kāi)門(mén)，和你一起去上學(xué)時(shí)，我總能發(fā)現(xiàn)你額上細(xì)細(xì)的汗珠，你的雙眸流露出一種興奮，一種堅(jiān)定。

　　在支撐了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課后，在那個(gè)輕風(fēng)徐徐的早晨，我終于撐不下去了，我決定放棄舞蹈，我也勸你和我一起不學(xué)了，學(xué)舞蹈是那么的累，那么的`苦！可是你卻緊咬著下唇，半晌，你說(shuō)：“不，我想要堅(jiān)持下去�！蔽椅⑽Ⅲ@愕，同時(shí)心里也悄然升起一種敬佩之情。

　　那個(gè)學(xué)期的最后一堂舞蹈課上，我坐在邊上靜靜地等你，細(xì)碎的陽(yáng)光灑進(jìn)舞蹈教室，巨大的鏡子照出你執(zhí)著的身影。鏡中，老師正壓著你的背，讓你把腿伸直，我看見(jiàn)疼痛在你眉間盡顯無(wú)疑，而執(zhí)著與堅(jiān)持卻在你心頭打結(jié)。我也開(kāi)始被你感動(dòng)。我相信，你的堅(jiān)持，一定會(huì)有結(jié)果的。

　　果然，經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)后，老師選派你參加演出，雖然我沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)去看你跳舞，但從你的笑容中我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)觀眾熱烈的掌聲。

　　手中的茶已經(jīng)微涼。重溫舊日時(shí)光，你的堅(jiān)持依然讓我心頭一顫，你如柔嫩的樹(shù)藤，如堅(jiān)持的水滴，你堅(jiān)持不懈的身影已深深地印在我的心里�，F(xiàn)在，我要向你——我最好的朋友說(shuō)：“你的堅(jiān)持，真棒！”

啟示的作文 篇6

　　在生活中，許多事情給我們啟示，這些啟示使我們終生受益。

　　兩個(gè)星期前，勞技課老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——繡十字繡。媽媽就陪我去買(mǎi)十字繡，我看中了一只小兔子形狀的。熱心的店主阿姨就問(wèn)我會(huì)不會(huì)繡，我說(shuō)不會(huì)，阿姨就細(xì)心地教我。媽媽看我學(xué)得差不多了，就帶我回家。我就迫不及待地開(kāi)始工作，可真有趣，穿過(guò)來(lái)、穿過(guò)去，就穿成一個(gè)十字型，十字繡的'名字應(yīng)該也由此而來(lái)吧。我心想，真簡(jiǎn)單，不就是多繡幾個(gè)十字嗎？這只小兔子我肯定不費(fèi)吹灰之力就能繡好。但是事實(shí)卻沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，繡了將近一個(gè)小時(shí)，連小兔子的耳朵都沒(méi)繡好。真難呀！我都想放棄了。這時(shí)，我想起了上次學(xué)溜冰媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“做事情不能半途而廢，要不什么事情都做不成�！毕氲竭@兒，我繼續(xù)繡了起來(lái)。接下來(lái)的幾天，我只要一有空就去繡。沒(méi)過(guò)幾天，我終于修好了�？粗�自己繡的這只可愛(ài)的小兔子，我感到非常開(kāi)心。

　　從這件事中，我明白了只要堅(jiān)持不懈，用心去做，再難的事也難不倒我。

啟示的作文 篇7

　　每當(dāng)一次又一次的失敗時(shí)，我就會(huì)想起第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景……

　　放學(xué)后，我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，就和爸爸媽媽推著自行車(chē)到大操場(chǎng)練習(xí)。我的小伙伴們也來(lái)玩了，他們騎上車(chē)，飛快地蹬著車(chē)蹬，看著他們那么熟練地操縱著，我羨慕地不得了，真想馬上也像他們一樣，騎在車(chē)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，爸爸已經(jīng)推著自行車(chē)讓我上車(chē)慢慢練習(xí)。

　　我小心翼翼地騎上車(chē)，車(chē)子?xùn)|倒西歪，坐上去保持平衡就很難了，怎么騎呢？爸爸在后面扶著，我騎車(chē)的速度越來(lái)越快，可是爸爸不知什么時(shí)候放手了，我“砰”的`一聲撞上了操場(chǎng)邊上的欄桿。

　　第二次，我又騎上去了，可誰(shuí)知爸爸不扶我，剛騎上就撞上了籃球架。

　　我不放棄，又扶起車(chē)子騎了起來(lái)，爸爸扶著我的胳膊，我漸漸地掌握了騎車(chē)的竅門(mén)，騎的逐漸穩(wěn)了起來(lái)，但還是在爸爸放手時(shí)不小心跌倒了。功夫不負(fù)有心人，我騎的越來(lái)越穩(wěn)了，速度也越來(lái)越快了。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)臉的傷痕騎到我的小伙伴面前時(shí)，他們?yōu)槲夜钠鹆苏疲�我開(kāi)心地笑了。

　　我們騎著自行車(chē)開(kāi)心地在大操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著我們歡快的笑聲……

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我懂得一個(gè)道理：做任何事都要有信心，不能半途而廢，這樣就能成功。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這件事，它時(shí)刻提醒著我沒(méi)有克服不了的困難。

啟示的作文 篇8

　　記得一個(gè)星期天，我在店里閑著沒(méi)勁，便哀求媽媽讓我回家。媽媽騎著電瓶車(chē)把我送了回去，給了我鑰匙，讓我自己去開(kāi)門(mén)，然后把手機(jī)給我說(shuō)有事打電話(huà)。媽媽囑咐完我之后就走了。

　　我“噔噔噔”的跑上樓梯，把鑰匙插進(jìn)鎖孔。畢竟是自己第一次開(kāi)門(mén)，心里不免有些高興。我把鑰匙使勁往右擰�？墒窃趺匆膊恍�，鑰匙一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，將鑰匙拔下來(lái)重新插進(jìn)去，可是還是行不通。我更疑惑了，腦子里泛出一個(gè)想法：是不是往左擰��？想到了我就做了起來(lái)。我重新插入鑰匙，使出全身的力氣讓鑰匙往左邊轉(zhuǎn)，可鑰匙還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始急了，直跺腳，拿起手機(jī)給媽媽打電話(huà)：“媽媽?zhuān)�門(mén)打不開(kāi)。”媽媽說(shuō)：“可能是門(mén)太重了，你多使點(diǎn)力氣應(yīng)該就會(huì)好了！”我掛了電話(huà),使用了更大的力氣扳動(dòng)鑰匙，差一點(diǎn)“氣絕身亡”，我的手生疼，但這鑰匙好像跟我作對(duì)似的，毫不動(dòng)搖。我累得精疲力竭。我只好再次撥打了號(hào)碼：“媽媽?zhuān)�還是不行。”“不會(huì)吧！你看看你有沒(méi)有拿錯(cuò)鑰匙？”“對(duì)啊，就是這把大的��！我回答道。那怎么回事？你等等，我馬上就來(lái)！”媽媽說(shuō)完就掛了。

　　我站在樓梯口，希望媽媽的'身影馬上出現(xiàn)。大約5分鐘后，媽媽騎著電瓶車(chē)急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。來(lái)到家門(mén)口，盯著這把鑰匙�！袄瞵�，你有沒(méi)有往右轉(zhuǎn)？”“嗯，但也打不開(kāi)�！眿寢尶粗�鑰匙足足一分鐘，把鑰匙重新插上去往右轉(zhuǎn)。門(mén)打開(kāi)了，“媽媽?zhuān)�你怎么打開(kāi)的？”“很簡(jiǎn)單，把鑰匙倒過(guò)來(lái)�！蔽翌D時(shí)明白了，怪自己以前不仔細(xì)看媽媽開(kāi)門(mén)。

　　我們、沒(méi)有想到把鑰匙倒過(guò)來(lái)，所以門(mén)打不開(kāi)。我明白了：生活中遇到問(wèn)題或困難，有時(shí)只要你換一個(gè)角度思考，或者改變一下做法，那么，所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。

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