小學五年級作文3篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站為了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站著卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不愿“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然后，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士，頭發(fā)抹的锃亮，一副風度翩翩的`樣子，正在裝作閉目養(yǎng)神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私��！最后一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。

　　再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。

　　在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是只圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。

　　這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現(xiàn)在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮，一起向美好的未來努力吧！

小學五年級作文 篇2

　　未來的世界真是奇妙啊！汽車可以下水，火車可以在水上跑，輪船可以在天上飛呢！

　　現(xiàn)在，人們穿的衣服，冬天要買一套保暖衣服，夏天要買一套涼爽的.衣服，我覺得太麻煩了，而且還浪費資源，我想發(fā)明一種“自動調節(jié)溫度的衣服”。我和我的助手“瑪斯奧”經過一次又一次的嘗試，終于把它發(fā)明出來了！

　　這套衣服很神奇，通過小型溫度調節(jié)器，可以自動調節(jié)溫度，穿上它有冬暖夏涼的效果。“今天真熱呀！”，我拿起遙控器，讓保姆機器人把那件神奇的衣服拿過來，我穿上它，一下子就變得非常涼爽了，“真涼快!”。這件衣服還有很多功能，可以防蚊，就算到了深山樹林里去睡覺也不怕，因為蚊子根本就不敢咬你。要是有野獸來吃你，那件衣服會自動感應，并發(fā)出明亮的燈光，野獸也就不敢靠近了。衣服上還有一個屏幕，上邊可以顯示讓你每天吃多少食物，保持你的健康。

　　這就是我發(fā)明的“自動調節(jié)溫度的衣服”，是不是很神奇呀！

小學五年級作文 篇3

　　您好！我有很多話想對您說******

　　還記得有一次，我語文考了87分，我想：回家后不能給媽媽看，可是簽字怎么辦呢？自己簽？這個想法馬上被我打消了，那怎么辦呢？時間一分一秒的過去了，我抬頭一看，我竟然不知不覺得走到家了。我正猶豫不決要不要開門，電光石火間，腦子里跳出一個念頭：明天不給老師看。想到這里，我的頭不由自主地點了點，自言自語地說：“對，就這么辦！”于是，我打開了門，進屋寫作業(yè)******

　　晚上六點鐘，媽媽叫了我一聲，我原本古井無波的`心開始躁亂了起來，這時我心中只有一個念頭：媽媽叫我干什么？媽媽覺得越來越急，我只好應付地說了一聲：“哦！馬上就來�！蔽已b著平靜的樣子出去，心里卻惴惴不安，我甚至能感受到自己的心跳�？墒�，一切都不盡人意。媽媽用不容置疑地口吻說：“試卷拿給我看。”。“哦！”我只好不情愿地拿給媽媽看，媽媽看了看試卷說：“看來最近是要加點作業(yè)��！”我聽了這話，不知是喜還是悲，喜是不用挨打了，悲是又要有一個個不眠之夜了。

　　現(xiàn)在，我的成績越來越好，我才明白您的用心良苦。謝謝您！

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