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（優(yōu)秀）實(shí)用的父愛(ài)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的父愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
父愛(ài)作文 篇1
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是一團(tuán)巨大的火焰，無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞你的心靈�！倍覅s說(shuō)：“父愛(ài)如雨，為你洗滌心靈”。
在生活中，爸爸的確很關(guān)心我。有一次，外面下著大雨，恰好我沒(méi)帶雨傘。這時(shí)，我著急地想：“這可怎么辦�。∥乙艹陕錅u了�！焙鋈唬粋�(gè)高大的男人出現(xiàn)在了我的眼前，�。∈前职�，是爸爸給我送傘來(lái)了。他把大部分的地方都留給了我，讓我不被淋著，自己卻大半身露在外面，豆大的`雨點(diǎn)打濕了他的頭發(fā)，雨水也從他的臉頰旁流了下來(lái)。雖然我的衣服是干的，但我的心靈卻早已被愛(ài)澆透。爸爸為了我，寧愿自己被淋著，也不愿讓我淋著一滴雨。��！父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨。
我的爸爸不但在身體上關(guān)心我，而且也十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。低年級(jí)時(shí)，每次做完作業(yè)，他都要認(rèn)認(rèn)真真地幫我檢查一遍，一旦發(fā)現(xiàn)我有不懂的題目，他都會(huì)不知疲倦地為我講解，直到我聽(tīng)懂為止。有一次，學(xué)校里的作業(yè)很多，我做到九點(diǎn)半還沒(méi)做完，但他還是陪著我，一會(huì)兒趴在桌上睡一會(huì)兒，一會(huì)兒又抬起頭來(lái)，看看我有沒(méi)有做完，一會(huì)兒又為我到來(lái)一杯熱乎乎的牛奶。��！父愛(ài)如大海般深沉而寬廣。
父愛(ài)無(wú)私，他不求回報(bào)，這是一種無(wú)形的力量，只有用心的人才能體會(huì)。
父愛(ài)作文 篇2
如果母愛(ài)是一杯醇香的咖啡，那么父愛(ài)就是一杯淡淡的茶水；如果母愛(ài)是一首激昂的歌曲，那么父愛(ài)就是一曲悠悠的小調(diào)。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！边@雖是一首家喻戶(hù)曉的童謠，但在我的心中還隱藏著另一首不一樣的童謠。
在一個(gè)寒冷的`夜里，外面下著牛毛細(xì)雨，屋里的每一個(gè)人都在熟睡著，而我卻渾身難受，總是翻來(lái)覆去的，難以入睡，這時(shí)不小心驚醒了熟睡的爸爸，爸爸模模糊糊的把手伸向床頭的臺(tái)燈，打開(kāi)燈一看，看到我滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，就摸了摸我的額頭，“呀！發(fā)燒了！快，去醫(yī)院！”爸爸急忙的把我叫醒，小心翼翼地幫我穿好外套，想都不想把我抱在懷里，往醫(yī)院跑。
這時(shí)，外面正下著傾盆大雨，再去醫(yī)院的路上，我迷迷糊糊的看到爸爸為了讓我不著涼，他把傘給我遮雨自己卻淋在連綿不斷的大雨中，心想：我身上穿著那么厚的衣服還覺(jué)得冷，更何況爸爸只穿了一件襯衫，并且還淋著雨呢！心想著，淚水都不由自主地流下來(lái)。
第二天凌晨，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，看到了爸爸累倒在床邊上，我看到爸爸那黑黑的熊貓眼，心想：爸爸一定為了我累了一夜，讓他休息一會(huì)兒吧！我輕輕地把她的手放在床邊上，小心翼翼地把被子蓋到爸爸的身上，一不小心，把爸爸給弄醒了，他摸了摸我的額頭問(wèn)：“退燒了嗎？還頭疼嗎？肚子餓了嗎？”一連串的問(wèn)題，讓我不知道是不是房間太暖了，還是外面太冷了，感覺(jué)又一股暖流涌上我的心頭，我的淚又情不自禁地從眼眶里流了出來(lái)。
無(wú)論任何時(shí)候，父愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)都照耀在我的心中！
父愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)如一壇美酒，在歲月的釀造下，會(huì)愈發(fā)甘洌香醇，回味無(wú)窮。
——題記
父親常年在外工作，關(guān)于他的許多記憶，都隨著時(shí)間的流逝，已漸漸模糊起來(lái)。
數(shù)日前接到父親的電話(huà)，他已買(mǎi)了火車(chē)票，準(zhǔn)備在暑假回老家。我捧著電話(huà)的手激動(dòng)得微微發(fā)顫，向南方遠(yuǎn)眺茫茫重山，似乎那些塵封了許久的畫(huà)面，再次鮮活起來(lái)。
記憶中的父親，高大魁梧，有著樸實(shí)而又略顯嚴(yán)肅的'面容，雙眼炯炯有神。兒時(shí)的我常坐在父親肩頭，揪住父親的一小撮頭發(fā)，在公園里東張西望。那時(shí)候，流云在日暮里紅暈，黃昏正吹著風(fēng)的軟……
父親沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)，也沒(méi)有深遠(yuǎn)的思想。只有初中學(xué)歷的他，卻格外注重我的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友還在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，父親早已省下錢(qián)，為我買(mǎi)來(lái)各種課外書(shū)。當(dāng)別的小孩子還在草地上打滾時(shí)，我卻被父親帶到書(shū)桌前，提筆寫(xiě)起了作文。每當(dāng)我冥思苦想，終于寫(xiě)完一篇作文并交由父親檢查時(shí)，他總會(huì)皺著眉頭嘆息道：“嘖嘖嘖，這文章太爛了……”接著便逐字逐句幫我耐心修改。我雖萬(wàn)分不服氣，可多年后在翻開(kāi)當(dāng)年的作文本，看著本子上密密麻麻修改過(guò)的痕跡，我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的文筆確實(shí)很爛。父親修改過(guò)的地方，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，他一直叮囑我，寫(xiě)文章要寫(xiě)真話(huà)，抒真情。
初夏時(shí)節(jié)，那座南方的城市常常下著雨。清早，父親會(huì)騎著電動(dòng)車(chē)，把雨衣往我頭上一蓋，便飛快地向?qū)W校駛?cè)�。�?xì)密的雨絲灑在馬路上，風(fēng)吹得路旁小樹(shù)瑟瑟發(fā)抖，我在電動(dòng)車(chē)后座上，正大聲背課文。到了十字路口，父親會(huì)停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“淋到雨了沒(méi)？”
“沒(méi)有�！蔽掖鸬�。
“在后面坐好了，別半路上掉了啊……”父親加快了速度，電動(dòng)車(chē)飛馳著，駛過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起層層水花。
往往是到了學(xué)校，遲鈍的我才發(fā)覺(jué)父親早已淋濕，他漫不經(jīng)心地抹掉臉上的雨水，拍拍我的肩膀：“瞅啥嘞？快去上早讀……”我背著書(shū)包進(jìn)了教學(xué)樓，淚水已和著雨水，打濕了我的眼底。
父親不善言辭，只知道埋頭苦干，默默付出。他無(wú)法像母親一樣常常陪伴我，為了我的學(xué)費(fèi)，為了一家人的生活，他只能獨(dú)自在外打拼，在夜里守著一縷月光久久不眠。也許，正因?yàn)楦笎?ài)是如此深沉而又靜默，我才會(huì)察覺(jué)不到它的存在�？墒羌�(xì)數(shù)起來(lái)，清淺的時(shí)光里，那些零碎的片段所拼湊成的父愛(ài)依舊彌足珍貴。
小時(shí)候，父愛(ài)是一個(gè)忙碌的身影，我在夢(mèng)里，父親在上班。
長(zhǎng)大后，父愛(ài)是一張薄薄的車(chē)票，我在家鄉(xiāng)，父親在遠(yuǎn)方。
后來(lái)啊，父愛(ài)是一座高高的南嶺，我在北側(cè)，父親在南側(cè)。
……
八月一日，是建軍節(jié)，也是父親的生日。此時(shí)此刻，我唯愿時(shí)光可以走得慢一些，讓我用一切，換您歲月長(zhǎng)留……
父愛(ài)作文 篇4
一個(gè)十多歲的孩子和他的父親到新漢普郡的湖心島上釣魚(yú)。在垂釣鱸魚(yú)季節(jié)開(kāi)放的前一天下午，他和父親就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。他們用小蟲(chóng)做誘餌，來(lái)釣太陽(yáng)魚(yú)和鱸魚(yú)。他在銀色的魚(yú)鉤上掛好誘餌，開(kāi)始練習(xí)拋線(xiàn)。魚(yú)鉤劃破水面，蕩漾起一片片金色的
漣漪。接著，當(dāng)月亮升起的時(shí)候，水波就變得銀光閃閃了。
當(dāng)他的魚(yú)竿彎下去的時(shí)候，他知道線(xiàn)的那一端一定釣到了一條大魚(yú)。他靈巧地在碼頭的邊緣和大魚(yú)周旋。父親站在一邊，用充滿(mǎn)欣賞的眼神關(guān)注著他。
最后，他很小心地將那條筋疲力盡的大魚(yú)從水中拉了出來(lái)。這是他見(jiàn)過(guò)的最大的一條魚(yú)，而且是鱸魚(yú)。男孩和父親凝視著這條漂亮的鱸魚(yú)：它的鰓在月光下一張一翕。父親點(diǎn)亮一根火柴，看了一下表�，F(xiàn)在是十點(diǎn)——離垂釣鱸魚(yú)季節(jié)開(kāi)放還有兩個(gè)小時(shí)。他看了看魚(yú)，又看了看那個(gè)男孩。
“你要把它放回去，兒子。”他說(shuō)。
“爸爸！”男孩喊。
“還會(huì)有其他魚(yú)的�！备赣H說(shuō)。
“但肯定不會(huì)像這條一樣大！”男孩喊道。
男孩看了看湖的周?chē)�，在月亮的籠罩下，周?chē)鷽](méi)有其他漁民和船只。他再一次看父親。盡管并沒(méi)有人看著他們，也沒(méi)有人知道他們什么時(shí)候釣到的魚(yú)，但從父親那堅(jiān)定的.聲音中，男孩知道這個(gè)決定是不可更改的。他慢慢地將魚(yú)鉤從大魚(yú)的唇上取下來(lái)，然后蹲下來(lái)把那條魚(yú)放回水里。
那條魚(yú)擺了擺它強(qiáng)健的軀體，消失在水里。男孩懷疑自己再也不可能看到那么大的魚(yú)了。
那件事過(guò)去三十多年了。而今，那個(gè)男孩已經(jīng)成為紐約市一個(gè)成功的建筑師。有天，他帶著自己的兒女回到湖心島的碼頭去釣魚(yú)。
他再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的魚(yú)了。但是，在他每次面對(duì)道德難題時(shí)，那條大魚(yú)會(huì)浮現(xiàn)在他的眼前。
因?yàn)檎绺赣H告訴他的那樣，道德就是很簡(jiǎn)單的對(duì)和錯(cuò)的問(wèn)題，但困難的是付諸行動(dòng)。在沒(méi)有人旁觀的時(shí)候，我們的行為能否依然保持正確？
假如，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，如果有人告訴我們把魚(yú)放回去，我們應(yīng)該那樣去做，因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)到真理：如果去做正確的事情，從而會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
父愛(ài)作文 篇5
古今往來(lái)，有多少人為母親寫(xiě)過(guò)詩(shī)歌，有許多都是膾炙人口，可是卻沒(méi)有獻(xiàn)給父親的贊歌。
難道父愛(ài)就不偉大嗎？
不，父愛(ài)絕不亞于母愛(ài)！
讓我有這個(gè)深切體會(huì)的是一個(gè)平凡的父親。我與他素不相識(shí)。那天早上，天下著大雨，我撐著傘去班級(jí)上早讀課，我在樓道間看見(jiàn)了一對(duì)父子。父親手拿著還不時(shí)冒著熱氣的飯團(tuán)，讓兒子快點(diǎn)吃。他的發(fā)梢還不時(shí)的.滴下一顆顆豆大的水珠。他衣服上也濕了一大片，而兒子的早飯卻好好的，一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到雨水，顯然父親把它仔細(xì)的包起來(lái)的。
兒子接過(guò)早餐就催父親快走，被同學(xué)看到了會(huì)看不起他的。我看了一眼他們，兒子身上穿的都是名牌，而父親穿得極為樸素，衣服的顏色都已褪去了，鞋子穿得是已經(jīng)有了個(gè)洞的布鞋。
這下，我總算知道兒子為什么要一個(gè)勁地催促父親離開(kāi)，是因?yàn)榕赂赣H在這兒被別人取笑。
這都是人的虛榮心在作怪呀！
他的父親走下了樓梯，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“要趁熱吃，涼了就不好吃了。”兒子呢，卻頭也不回的走進(jìn)了班級(jí)，把飯團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
父親對(duì)他這樣的好，冒著大雨來(lái)送給他熱騰騰的早餐，他非但不領(lǐng)情，還把父親的“愛(ài)心早餐”扔進(jìn)了垃圾桶。
這位父親對(duì)他兒子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)以及那個(gè)不孝的兒子的做法讓我有種想讓那兒子把垃圾桶里的飯團(tuán)吃掉的沖動(dòng)�？墒俏曳路鹇�(tīng)到一句話(huà)“想想你是怎么對(duì)你爸爸的”！
我為之一震，腦子里想起了以前與父親斗嘴，惹他生氣的畫(huà)面。這時(shí)我才意識(shí)到自己做得也很不好。
真得感謝那個(gè)父親，讓我知道了父愛(ài)，我要好好珍惜，長(zhǎng)大后，一定要回報(bào)給爸爸！
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