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觀察的作文【優(yōu)選5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的觀察的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
早就聽說林場的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了關(guān)于灰椋鳥的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。
一天下午,我和同伴來到林場。下了車,輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置,便在那兒等候灰椋鳥歸來。
周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊到:“灰椋鳥!”我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰椋鳥開始?xì)w林了。
一開始還是一小群一小群飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽到它們的.叫聲。它們大都是整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長的隊(duì)伍,有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女。后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴匯合。
夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐和竹林。天上的鳥越來越少了。可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿早地安眠?,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地起飛。它們的羽毛全變成金色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞!樹林內(nèi)外,百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這么熱鬧!我被這喧鬧而又熱鬧的場面感染了,竟情不自禁地歡呼起來。
觀察的作文 篇2
以前,我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我開始的任務(wù)就完成了,在接下來的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了,第一天,我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的'變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫的變化。第三天,我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察,對(duì)比了一下,我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點(diǎn)點(diǎn),而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長高,它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來的三天時(shí)間里,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發(fā)現(xiàn),被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時(shí)長高了許多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,卻已經(jīng)完全枯萎了,葉片也發(fā)黃了。后來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí),我們家的“百事通”爸爸向我走了過來,并問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解決!蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后,爸爸對(duì)我說:“哦,原來是這樣,這簡單,你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的,可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’,沒有了太陽,那就沒有了‘太陽能’,所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對(duì)不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中,我又增長了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以,我們?nèi)祟愡要多了解自然界才行呀!
觀察的作文 篇3
在泥土當(dāng)中,在陽光的照射下,蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著,我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番,看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓,我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條線;近看,好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”,結(jié)果它好像涂了一層油,一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛,像一顆成熟的葡萄,在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下,只見它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了,真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到,我一放下,它頭也不回地又躲藏了起來,好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢,我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離,我等得不耐煩了,決定做完作業(yè)再去觀察,等我做完作業(yè)去看,令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢,但能幫我們松土,土里的'莊稼才能長得好。另外,蚯蚓也是非常好的飼料,可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng),要是你把蚯蚓弄成兩半,就會(huì)變成兩條新的蚯蚓,不知大家有沒有試過。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
觀察的作文 篇4
我的老家是在山區(qū),那里的生長著許多的柿子樹,所以我最喜歡的水果也是柿子。說了這么多,我不妨給大家介紹一下柿子樹吧。
柿子樹的生命力比較強(qiáng),所以無論是在山間的小道邊,還是在雜草叢中,也不論是在巖石堆中,還是在溝壑里面,只有柿子樹扎下了根,就可以生長下去。而且柿子樹有一個(gè)特性就是迎風(fēng)長,意思是風(fēng)越強(qiáng)的地方,柿子樹的生命力就越旺盛,而且更加以積極向上的姿態(tài)證明自己存在的意義。
而且柿子樹還可以很快感知到時(shí)節(jié)的變化。當(dāng)春天悄悄來到的時(shí)候,在柿子樹的枝丫間,小小的嫩芽就開始生長出來了。當(dāng)葉子長到密密麻麻的時(shí)候,夏天也到來了。層層的葉子形成了一片遮陰的地方,為過路的'人們遮去頭上的炎熱。葉子開始泛黃的時(shí)候,可以察覺到了秋天的到來。隨著秋風(fēng)的漸起,可以察覺到樹上的葉子開始掉落。當(dāng)樹上的葉子完全落光的時(shí)候,冬天也來了。就這樣春去冬來,時(shí)節(jié)在不斷的變化之中往返進(jìn)行著。
這樣的柿子樹也是我們兒時(shí)的伙伴,記得常常抬起頭觀察著樹上的變化,期待著那甜美的滋味。盛夏過后的柿子樹就開始開學(xué)結(jié)果,柿子樹的花期比較短,往往在不經(jīng)意之間樹上的果實(shí)就已經(jīng)生長成拳頭大小。隨著秋天的到來,果實(shí)漸漸褪去青色,慢慢變黃,就這樣在期待中變得通紅通紅的柿子就可以盡情享用了。只是這是如果是走在樹下,就需要擔(dān)心柿子樹落下熟通的柿子的襲擊了,它們掉落在地面上,形成了一朵朵紅色的花。
我愛著柿子樹,愛著記憶里面的柿子樹。
觀察的作文 篇5
星期日媽媽從市場買回幾只大閘蟹。我很高興地問媽媽:“為什么你今天會(huì)買大閘蟹給我們吃?”媽媽說:“秋天是吃蟹的最佳時(shí)節(jié)!
媽媽把螃蟹泡在水里清洗,它們個(gè)個(gè)都張牙舞爪,怒發(fā)沖冠的樣子。媽媽只好戴上手套防止被它們鉗,我看了趕緊拿來筷子幫媽媽看管大閘蟹。好不容易清洗完,開始放入鍋中蒸煮。到了吃飯時(shí)間,媽媽把螃蟹端上來讓大家一起分享。煮熟后的螃蟹看上去個(gè)個(gè)又肥又壯。我隨手拿起一只,打開蟹蓋,一股香味撲面而來,橘黃色的.蟹黃呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬上一口,真是色香味俱全!我們?nèi)叶汲缘瞄_開心心。
書上都說秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我吃大閘蟹就已經(jīng)感受到了。
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