相片作文400字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的相片作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相片作文400字 篇1

　　我的童年發(fā)生了許多事，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的教育了我的心靈。

　　記得那一次，我們全家去東湖公園玩，照了很多相片（不是數(shù)碼相機），相卷拿出來后，媽媽說要洗相片，可是樓下的洗相片的地方沒開門，只好放在家里了。過了好幾天，那兒還沒開門，我寫作業(yè)的時候突發(fā)奇想，既然洗相片，那肯定是用水洗的啦。我馬上行動，作業(yè)也不管了，我根本不想寫。

　　我輕輕地走進房間，用我的“佛山輕聲腳”把相卷拿了出來，到廁所去洗，我一開始用水沖呀沖呀，什么變化也沒有，我又把水龍頭轉到最大，還是一點變化都沒有，我又用布擦呀擦呀，還是沒有反應，我突然想起來，媽媽總是說第二天才拿相片的`，應該泡一個晚上才行。接著，又用毛巾壓住相卷，放在水里泡。這時，媽媽突然進來了，看見水里的相卷，連忙大聲問：“你在干嗎��？”我說：“媽媽，我在幫你洗相片哩�！眿寢尣铧c笑瘋了：“傻孩子，相片是用特殊藥水洗出來的，不是用水的！”

　　從那以后，我再也不敢動大人的東西了，把心思全放在學習上，結果我的成績突飛猛進，考了個100分。

相片作文400字 篇2

　　我們四年級要寫一篇作文，看圖寫話，圖是什么呢，這是一張1937年的相片。

　　大炮傳來的隆隆聲，打破了他們的夢幻。本來人山人海、熱鬧非凡的火車站，瞬間變成一個廢墟。一個小男孩坐在那兒，大聲哭著，他仰望著天空，這是一個兩三歲的小孩，還不會說話，但他好像想說什么似的，似乎在嘀咕著：‘‘和平！和平！’’

　　這個小男孩將去哪？如果他好運的話，會被那位記者收養(yǎng)，如果他不好運的話，也許，他已被那充滿罪惡的大炮炸死。

　　這個小孩的.父母在哪？也許，在那一霎，人們都在逃亡，父母為保小孩的安全，把孩子放在了安全的瓦片上，剛剛放在了上面。轟隆隆的大炮就炸來了。也許，他的父母已經雙雙死亡。

　　那孩子以后將怎樣，他會徹底的痛恨戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭害他沒有了父母，沒有了兄弟姐妹，甚至沒有了寶貴的生命。

　　也許，我們許多人會認為，戰(zhàn)爭多好玩啊，其實不是的，戰(zhàn)爭，令無數(shù)的孩子失去了生命，令許多本來美好的事物變得危險重重我們全世界兒童都應該行動起來，排去那令人痛恨的戰(zhàn)爭，再次擁有和平安寧的世界。

相片作文400字 篇3

　　我家珍藏著許許多多的相片，內容豐富多彩。有我和小伙伴在游泳、我和熊貓合影、爺爺八十大壽、與爸爸釣魚和我和別人比賽等。然而使我終生難忘的還是那一張相片。

　　我好奇地看著這張相片，這是我和同學們、家長們和二班、三班在比接力賽，我們隊的第一個人在奔跑著，把二班和三班的第一個人遠遠地甩在后面。

　　看著看著，我又想起了那天比賽的激烈場面。那天是二十九屆校運會，那年我讀三年級，我和七個同學來到了賽場，我的爸爸來了，同學們的家長也來了。我們做好了充足的準備，一會兒，輪到我們三年級了，我們活動活動筋骨，馬上就比賽了。我們的第一個隊員——龍昱把領先的位置拿了下來，又把接力棒傳給了第一個家長，第一個家長像離弦的箭沖了過去，他把接力棒傳給了陳永青，陳永青像獅子一樣跑向家長那邊，把二班和三班的第二個隊員甩得更遠了。陳永青把接力棒傳給了我的爸爸，爸爸又傳給了我們的.第三個隊員，第三個隊員又傳給了第三個家長，第三個家長又傳給了葛爽，葛爽像小老虎一樣跑過去，可是二班的第四個同學追了上來，他們同時傳給了家長，家長們又同時傳給了我和二班的第五個隊員，我像豹子一樣沖了過去，把二班的第五個隊員和三班的第四個隊員遠遠地甩在后面。后面的幾個家長和隊員一直領先，就這樣，我們班拿到了冠軍，觀眾大喊起來：“三年級一班得了冠軍，恭喜你們�！蔽覀冮_心地笑了。

　　這張相片使我終生難忘，我要把它完好地保存起來。

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