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【精品】關(guān)于朋友的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
玉蘭花又開了。
是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?你比雪花還要圣潔,比白云還要端莊,盛開的玉蘭花---你是我最好的朋友。
偶然間,一片花瓣落在我腳下,我清晰的看著這殘瓣上刻著一個(gè)“春”字。曾經(jīng)的溫柔,曾經(jīng)的生意盎然,曾經(jīng)的執(zhí)著大膽,都在此化為一瓣殘花。是你告訴我要有“化作春泥更護(hù)花”的精神。
無邊的暮靄勾勒不出陽光的燦爛,無盡的黑暗遮擋不住你的潔白。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的花型,純潔的白色,構(gòu)成一朵美麗的玉蘭花。你純潔高雅,棄妖艷之色,去輕佻之態(tài),無意與群芳爭(zhēng)艷,不惹蜂蝶共舞。你為何不在舒適的暮春中開放,卻在風(fēng)雨中挺立,在寒風(fēng)中怒放?因?yàn)檫@就是你的本性。你教會(huì)了我,不為困苦勇往直前。
晨曦中的'你披一身白紗,確實(shí)是天宮神將用潔白的美玉琢成的稀世珍品,你雖然素雅,卻比國色天香的牡丹更加奔放,比凌波仙子更加飄逸,同寒梅一樣傲雪挺立,與荷花一般出淤泥而不染。你讓我明白做人要樸素,自然最美。
有你相伴,我的生命不在有自私;有你相伴,我在困難的路上不再膽怯;有你相伴;我不再注重華麗的外表,而失去追求樸素之美。是你讓那個(gè)我懂得了這些道理。
無人之處,你我并肩坐在落日余暉里,夕陽為你染上絲絲紅暈,你幽幽地散發(fā)出沁人心脾的香味,我向你訴說著我的秘密,我們成了無話不談的朋友。玉蘭花,你是我最好的朋友。
關(guān)于朋友的作文2
王驍馳這家伙,是我的好哥們,我們共同隨著合唱團(tuán)東奔西走,從而熟識(shí)的。
他十分講義氣,愿意與我們合唱隊(duì)里的五個(gè)男生有福同享,有難同擔(dān)。偶爾,我們還會(huì)交換些食物,有時(shí)還會(huì)在一起小組唱,他從來不會(huì)拒絕我們對(duì)他的邀請(qǐng)。
他人緣很好,他在合唱團(tuán)排練忘記帶吃的東西時(shí),身邊又沒帶錢,竟有同學(xué)自己掏腰包給他買了兩包“快樂兄弟”零食,讓他偷偷地吃個(gè)半飽。
他的歌唱得也不錯(cuò),假如你問我們的聲部長(zhǎng)徐旗,他也會(huì)說:“王驍馳這家伙,不錯(cuò)不錯(cuò),是個(gè)人才!”雖說“人才”有點(diǎn)夸張,但他確實(shí)唱得不錯(cuò),也十分投入,就是偶爾會(huì)偷吃零食,有時(shí)還會(huì)被團(tuán)長(zhǎng)抓到。幸虧團(tuán)長(zhǎng)比較內(nèi)向,不會(huì)輕易報(bào)告老師,否則他的資格也就難保了。
他作文寫得也十分不錯(cuò),每當(dāng)我問老師他最近怎么樣時(shí)(我們倆一處學(xué)作文),老師都會(huì)豎起一個(gè)大拇指。有時(shí),我看他寫的作文,更是覺得那是一種享受!他的每一篇文章都可以稱得上是精品。每當(dāng)我有點(diǎn)不想寫的`時(shí)候,看看他的作文,心里便會(huì)想:王驍馳寫得那么好,我絕不能落后。于是,我就會(huì)努力寫出一篇篇不錯(cuò)的文章。所以,他成了我的榜樣。
我和他更可以稱得上是純爺們,他經(jīng)常把自己好吃的零食與我分享,我也常把自己的餅干留幾片給他。有一回,我們?cè)谂啪殨r(shí)一起偷吃“快樂兄弟”時(shí),團(tuán)長(zhǎng)又看到了,他說:“瞧你們那個(gè)樣,吃得那么快樂,真的可以稱得上是‘快樂兄弟’了!”
關(guān)于朋友的作文3
陪伴我的“朋友”來自那無盡的深淵。
——題記
他是黑暗的化身,只要光明存在,他就永遠(yuǎn)地存在。
“!!!狈艑W(xué)的鈴聲響起,沉重的聲音敲打著我的耳膜,擊打著我的心。在那喧嘩沸騰的聲音中,我默默地離開了教室,只留下一張身影,卻不帶走一粒沙子。
走在昏黃的大街上,昏黃的路燈陪伴著我,昏黃的路燈射出昏黃的燈光撒在我的身上。漫天的星辰,暗淡的黃月,皎潔的月光,長(zhǎng)而寬廣的街道,天空不時(shí)傳來幾陣烏鴉“呱——呱——呱”的.叫聲,對(duì)了,還有那陪伴著來自深淵的朋友。
路的前方就是那明亮的燈光,那是我的家。
“回來了?”
“嗯,回來了!
“考試考得怎樣?”
“不咋地。”
“先去吃飯吧!”
我坐在了桌前,面對(duì)著眼前豐盛的大餐,香噴噴的。我看了一眼母親勞作的身影,又看了一眼眼前的美味佳肴,最后看了一眼碗里散發(fā)著誘人香味的白米飯,我仿佛看到了媽媽那張失望的臉。我咽了一口唾沫,匆匆地扒了幾口飯,便離開了。
來到我昏黃的小木桌前,空蕩寂靜的小屋里,如今只有我一人,窗外射來皎潔的月光。
我朝他訴說著,那是心靈的對(duì)話,他理解我的心,他就在我的心里,他在我心里的最深處。
試卷留在我的手中,對(duì),那是我的遺書。我有一種想撕掉它的舉動(dòng),強(qiáng)烈的摩擦感在我手中產(chǎn)生。當(dāng)我正準(zhǔn)備把它撕掉時(shí),一個(gè)“人”伸出了一只手,阻止了我,那是我的朋友。我朝他看了一眼,他也朝我看了一眼,不,他沒有臉,但我能感到他的舉動(dòng)。
我是孤獨(dú)的,朋友嘛,說有也有,說沒有也沒有。
我上了床,關(guān)了燈,我的朋友也隨之消失了。我陷入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的那位來自于無盡深淵的朋友,就是一直在黑暗中幫助我,觀察我的影子。
關(guān)于朋友的作文4
我有一個(gè)好朋友,名叫星星,她的人品非常好。無論是學(xué)習(xí)、還是做事,她都能得到老師的表揚(yáng)。
可是,有一次,我和她正在玩的時(shí)候,她突然說了一句話:“你騙人!”我說:“你罵人!”……就這樣我倆因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事大吵了一頓。從此,我的好朋友星星變了。第二天早上,我再去超市的時(shí)候碰見了星星,星星竟然瞪了我一眼,我的心里很不是滋味。就這樣我再也不理星星了,彼此也就不是好朋友了。
有一次,在上副科的`時(shí)候,我突然跑步摔了跤。星星看見了我不但沒有扶我起來,而且還在我耳旁解氣地說:“你可真是個(gè)大笨蛋!”然后就走了,當(dāng)我看到她時(shí),我心里就冷冰冰的!想:“星星你以前那么溫柔,現(xiàn)在卻變得那么無情無義了!我要跟你絕交!”
絕交之后,我和星星都不在一起玩了。
有一天,星星回到家向她的媽媽講述了這件事,她媽媽說:“寶貝,你做的不對(duì),回去向她道歉吧!毙切锹犃怂龐寢尩脑,向我道歉了。其實(shí)我和星星做的都有點(diǎn)不對(duì),我也向她說了聲對(duì)不起。我倆又變成了好伙伴!從此以后,不管遇到什么事,我們倆都形影不離,就像一對(duì)親姐妹一樣!別人看了都說:“!真的像一對(duì)雙胞胎!”
通過這件事,我懂得了:朋友和朋友之間相處,要尋找自己身上的缺點(diǎn),朋友身上的優(yōu)點(diǎn)哦!
關(guān)于朋友的作文5
朋友,就像一縷陽光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友,就像沙漠里的一泓清泉,在你絕望的時(shí)候給你送去一線生機(jī);朋友,就像一顆星星,在你遇到黑暗的時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒,扎著一個(gè)馬尾辮兒,一雙小眼睛笑起來就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的,樣子可愛極了。
她很膽小。記得有一次放學(xué)的`時(shí)候,我有個(gè)東西忘帶了,就叫她陪我一起回教室拿。過了一會(huì)兒我們拿好了,正準(zhǔn)備要下樓時(shí),看見一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來,看起來有點(diǎn)嚇人。她看見了嚇的大叫一聲:“啊!”我我發(fā)現(xiàn)那人是我的媽媽,趕緊對(duì)她說:“別怕,那是我媽媽又不是什么壞人!边@時(shí)她才平靜了一點(diǎn),拍拍胸脯說:“嚇?biāo)牢伊,我還以為是女鬼呢。
她最大的愛好就是看書呢。下課后就端著一本課外書在那津津有味的看,我找她去上廁所,她沖我搖頭擺手拒絕著我:“書還沒看完呢。”我只好一個(gè)人去,而她直到下課才放下手中的書!唉!真是個(gè)小書迷。
她還特別樂于助人。每一次別人遇到困難,她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說她是一個(gè)熱心的人,這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
關(guān)于朋友的作文6
很簡(jiǎn)單,我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí),一同寫作,是我的責(zé)任。
我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子,連筆芯也黑不溜湫的.。惟有那小小的一部分是透明的,以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母,有了它們,才使我添了幾分神采。
我的主人,哎,真是讓我害怕。雖說是個(gè)女孩,脾氣卻暴燥得不得了,幾件小事,只要使她不順,立刻氣上心頭,隨手揀起幾樣?xùn)|西,“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧!她緊皺眉頭,咬牙切齒,緊握雙拳,一發(fā)力,地上就堆了一堆的破破爛爛了。
那次,老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我,飛快地寫起來?墒菦]寫一會(huì),她便玩起我來,一會(huì)兒咬咬我的頭,一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于,我的救星來也。主人的媽媽“砰”地撞開門,大聲指責(zé)道:“怎么還不寫?你以為你成績(jī)好就能不寫是吧!”門又“砰”地關(guān)上了。
主人頓時(shí)怒氣沖天,她用力把我甩到地上,推開了所有作業(yè),一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人,終于下定了決心!
我慢慢扭動(dòng)身子,好不容易立起身,讓自己寫了一個(gè)“樂”字。主人張大了嘴,不僅后退了幾步,又碰到了桌子。我艱難的又立起身,寫了倆字:朋友。
片刻,主人撿起我,拍掉了我身上的灰塵,扶起一切,又坐到書桌前,問我:“我們,朋友?”我已無力寫字,瞪著眼睛望著他,主人全明白了。
小小的,黑黑的我,成了主人的朋友。主人已不再易怒,我們成為了真正的朋友。
關(guān)于朋友的作文7
在三年級(jí)到四年級(jí)之間,我與我的一位知心朋友——小t,絕交了。到現(xiàn)在,我都很后悔,盡管后來交了更多的朋友。
原因理由很簡(jiǎn)單,就是太執(zhí)著。那天,我們要玩一局游戲,我想玩這個(gè),他卻與我的意見不同,要玩那個(gè)。爭(zhēng)執(zhí)了許久,無奈,我就服從了他,但我提出一個(gè)要求:第二局必須玩我所說的'那個(gè)。可他卻出爾反爾,我們就吵了一架,他便提出絕交,我也表示同意。
現(xiàn)在回想起來,也是夠后悔的了,本來可以一起玩耍到六年級(jí)的,可在三年級(jí)就絕交了。本來可以互相幫助的,可在三年級(jí)時(shí),就終結(jié)了。我不知道那時(shí)我是怎么想的,竟愿把那么知心的朋友給“丟”了。要是那次我謙讓一下,就可以和他一直到六年級(jí)友誼不斷,或許更久。
后面的日子一天比一天無趣了,盡管還有其他朋友。但總覺得與他的友誼比起他人的友誼要深厚,F(xiàn)在我被表揚(yáng),以前那第一個(gè)給我祝賀的人,現(xiàn)在變得冷漠了。我被批評(píng),那個(gè)人也不再安慰我,有時(shí)還故意在我面前嘲笑。
我企圖跟他和好,但又因膽子太小,不敢和他當(dāng)面聊。如果他要是不答應(yīng)和好,我就會(huì)顯得很沒有面子。就只能等他先主動(dòng)找我道歉。我每次想到這件事,就抱怨自己:你真是個(gè)膽小鬼,連對(duì)不起都不敢說。
哎!不知何時(shí)才能與他和好!
關(guān)于朋友的作文8
誰都有自己所欣賞的人,我也不例外。我欣賞的認(rèn)識(shí)一個(gè)我以前從不在意從不關(guān)心的人。她只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,她很瘦,有一雙炯炯有神的'眼睛,扁扁的鼻子。以前她在我心中是一個(gè)不起眼的小星星,而現(xiàn)在她在我心中是一個(gè)光芒四射的太陽!她還有一雙靈巧的手。
那一天,我和小娜出去玩。我們到了一個(gè)我們一直想來的地方。那是一個(gè)公園,一個(gè)晚上人非常多的公園。我們終于開始玩了,我們先玩蕩秋千,然后又玩了滑梯,那里的東西不計(jì)其數(shù)。我們玩玩這個(gè)玩玩這個(gè)。我們玩了很久很久,天也變得暗淡了。于是她一邊擦汗一邊對(duì)我說:“真開心,不過我們休息會(huì)吧,真渴啊,玩了那么久。真想和一杯甘冽的水啊!”我正好也很累,便說:“誰不想啊。”我找到了一個(gè)位子上,于是說:“來著坐吧!”她便匆匆忙忙的過來休息啦。
突然她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑色物體說:“那是什么。俊蔽铱戳丝淳驼f:“好像是個(gè)錢包。我們過去看看吧”于是我便拉起她過去了。不出我所料,真的是一個(gè)錢包。小娜撿起了那個(gè)錢包,打開一看,里面有幾百元錢。我湊上去一看深深的吸了口氣,心里卻想,她得命真好撿了個(gè)錢包。
我心直口快:“你真好啊,撿了個(gè)錢包,可以買水了!薄拔覜]打算買水啊”她看著我說!拔掖蛩憬唤o警察!薄澳闵盗藛幔坑绣X都不要。”“別人的東西不能要的。”我聽見這句話后,慚愧的低下了。偷偷地對(duì)她投去了贊許的眼光。
關(guān)于朋友的作文9
我的朋友數(shù)不勝數(shù),但是很少是真心朋友!就想紀(jì)伯倫說得那樣:和你一同笑過的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘!昨天,學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì),老師在宣布誰誰誰經(jīng)常玩電腦游戲,誰誰誰在電腦游戲里充值。我良心不怕,心想:反正我也沒有玩,哼!誰怕誰!?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我家的門鈴響了。咦?會(huì)是誰呢?我心里畫了一個(gè)大問號(hào)。我上前開門了。門一開,才知道是我的好朋友——謝焱紅。她肯定是她爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)順便帶過來的。我便和她玩起了學(xué)樂中國,我們倆有說有笑,不知有多么開心,“小心,女巫追上來了!”我倆就伴隨著游戲里的伴奏搖擺著身子。那時(shí)我感覺就想在天堂般的`舒爽。好事可輪不上我!我和謝焱紅玩到一半時(shí),有一聲急促的門鈴聲傳來,我再看看手表,已經(jīng)是8:30了,我知道是爸爸開玩家長(zhǎng)會(huì)回來了,便馬上把門開了。
爸爸一進(jìn)來,就用“陰險(xiǎn)惡毒”的眼光看著我,我立刻“心血來潮”。我先打發(fā)謝焱紅走后,問爸爸到底是怎么了?爸爸白了我一眼,便唾沫橫飛的講起來:“你今天晚上是不是玩摩爾莊園了?不是玩摩爾莊園就玩賽爾號(hào)了!”我一臉茫然的看著爸爸,不知爸爸剛才到底說了些什么。爸爸接著講,并且加重了語氣:“今天李老師說謝焱紅有玩電子游戲,還去小賣部充值!你還跟她玩!”聽到這句話,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻涕在鼻尖冒了一個(gè)泡:“我沒有玩!”爸爸瞥了我一眼:“你和她在一起能不玩游戲,哼!我才不信!”“你以后別跟她玩了,她是不愛學(xué)習(xí)的孩子,我可不希望你變成那樣子!睙o論什么痛苦都能被抹去,但那幸福的時(shí)光是無論怎么也忘不了的......
關(guān)于朋友的作文10
曾經(jīng),我們班里有一位女生小c。她每門課的成績(jī)都不怎么好,全部在七八十分徘徊,相貌普通,又沒什么特長(zhǎng),所以在班級(jí)人緣不太好。只有那么一兩個(gè)好朋友。平時(shí)她也安靜沉默,寡言少語,沒什么人搭理她,甚至有些女生嫌棄她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我,也不太愿意和她說話。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師說我成績(jī)好,讓我和小c做同桌,幫助小c。我開始試著了解她,接納她,教她一些做題的技巧。課間的時(shí)候,我們繼續(xù)講著數(shù)學(xué)題目;做作業(yè)時(shí),有什么不會(huì)的題目,她都會(huì)來問我,我也會(huì)耐心地為她解答;考完試后,面對(duì)她的錯(cuò)題和她那張急不可耐的'臉,我就詳細(xì)的一點(diǎn)一點(diǎn)地講給她聽……我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)陽光開朗的女孩。她呢,也從原來的寡言內(nèi)向,變得活潑外向起來,當(dāng)然成績(jī)也提高了不少,我們倆漸漸開始變得無話不談起來,成為了一對(duì)好朋友。老師經(jīng)常表揚(yáng)小c的進(jìn)步,每到這時(shí),我倆就會(huì)一起相視而笑。我們應(yīng)該算是班級(jí)里最默契的一對(duì)搭檔了吧。
現(xiàn)在她雖然在班級(jí)里也不算“學(xué)霸”人物,但成績(jī)已保持著穩(wěn)定,她后來專門感謝過我,說我給了她極大的幫助,但是她也給予了我很多幫助呀。她讓我學(xué)會(huì)了耐心,她讓我學(xué)會(huì)了寬容,她還讓我擁有了最美好的友誼……
關(guān)于朋友的作文11
朋友也許不會(huì)是那種陪伴你一生的人,但他肯定是那種在自己有難時(shí),會(huì)兩肋插刀的人。
這個(gè)星期六,我們一幫人打算去世界之窗的滑冰場(chǎng)。本來爸媽是不同意的。但是,這是我們一幫朋友好久難得一聚,這也可能是我們這幫人最后一次聚了。我們已經(jīng)六年級(jí)了,要畢業(yè)了。而且我們并不在一所中學(xué)。軟磨硬泡,爸媽才同意。
當(dāng)然,我也很興奮,這是我第一次去溜冰場(chǎng)。本來上次有機(jī)會(huì)去的,可因?yàn)槲易约航o泡湯了。
我們拿了鞋子,可沒想到這鞋子很難穿,我可是費(fèi)了九牛二虎之力!可是……
可是,不知道是誰發(fā)明的這個(gè)鞋子,鞋帶那么長(zhǎng)干嘛,而且也好難系!這時(shí),我只好求助于王子怡了。她很耐心的.幫我系著。
這次溜冰之行,我只摔了一跤。這應(yīng)該是幸運(yùn)的了吧!不過,其中也有幾次是快要摔跤的。我記得……
我越滑越順腳,正準(zhǔn)備放開步子。一只腳剛抬起來,結(jié)果溜冰鞋那下面的刀似的東西很鋒利的嵌入冰里了。而我當(dāng)然是重心不穩(wěn),不過幸好我是會(huì)滑一點(diǎn)的,于是乎,我在拼命掙扎。終于,一個(gè)物體沖到了我身邊,剎那間,我本能的抓住她,我一抬頭,發(fā)現(xiàn):王子怡!她剛剛在離我至少一米的地方。我不知道她滑多快才在我將要摔下的時(shí)候扶住了我!澳阏媸俏业木刃前!”我松了一口氣。“呵呵,剛才我就在你后面滑。剛好看見了!
如果不是王子怡一扶,可能我已仰面朝天了吧!心里暖暖的。還記得以前跟她鬧矛盾。希望她忘記以前的不愉快吧!
這應(yīng)該就是朋友吧!也許會(huì)跟你偶爾鬧矛盾,但在你有難時(shí),她必定向你伸出一只手。
關(guān)于朋友的作文12
我喜歡孤身一人,喜歡自己分擔(dān)自己的痛苦,不喜歡與人交往,獨(dú)自散步,看著他們玩耍,嬉鬧。有時(shí)候自己也不想這樣,可想去和她們一起玩,卻又不知如何開口,可能這就是我的命吧。
直到我遇到了你,記得那天,老師為我們介紹新同學(xué),我低著頭,不想讓別人看到我的內(nèi)心,跟不想受別人的嘲笑和歧視。你做完自我介紹,看向大家,選中了我身旁的位子,走到我的身邊。我低著頭,盡量不去看你,我心中忐忑不安的`,怕被你看到。
你笑著對(duì)我說:“我可以坐在這里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但依然不去看你,我怕看到你的眼睛。那節(jié)課是最漫長(zhǎng)的一節(jié)課,終于到了下課,我想溜去廁所。但剛要走,你抓住了我的手,對(duì)我說:“只是真實(shí)的你嗎?”“什么^真實(shí)不真實(shí)的^我^我”“可以蛻去偽裝,做真實(shí)的自己?jiǎn)幔咳绻悴唤橐,交個(gè)朋友吧!薄岸鳌
從此,我的身邊便多了一位活蹦亂跳,粘人的小丫頭了。你總是把好的東西給我,而自己卻拿一個(gè)差的。為此,我很過意不去。
有一次,下雪了,我一個(gè)人站在雪地里,看著從天而降的雪花,嘴角微微上揚(yáng)。這時(shí),你突然跑到我面前說:“原來你也會(huì)笑啊,你笑起來真美,以后多一點(diǎn)笑容吧!薄昂呛,很為難呢”“讓我們?nèi)ザ蜒┤税!薄昂!”就這樣,在你的幫助下我走出了內(nèi)心封鎖的世界,我試圖去抓住你和你做一輩子不分開的好姐妹時(shí),你卻走了,留下的只有美好的回憶和半片楓葉。
謝謝你,我的朋友。
關(guān)于朋友的作文13
小明是我的好朋友,我們一起去來談?wù)勱P(guān)于小明的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊(duì)出了校門,剛要過馬路的時(shí)候,小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑。
剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。
小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。
于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會(huì)工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒有關(guān)上,要扣分的'。
他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后,表揚(yáng)了小明。
看,這就是我的朋友,真為他自豪!
關(guān)于朋友的作文14
“朋友一生一起走。那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我------”每當(dāng)回想起這首歌,我都會(huì)禁不住流淚,禁不住回想起在五年級(jí)三班的酸、甜、苦、澀。
我想,不光是我,五年級(jí)三班的全體同學(xué)也都會(huì)像我一樣,留戀老師、留戀同學(xué)、留戀五年級(jí)三班、留戀這個(gè)大家庭。和同學(xué)在一起的時(shí)光也許并不多了,越是少,就越是珍惜。什么東西在手時(shí),不會(huì)感到什么,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)去拼命保護(hù)它。
什么是朋友?朋友應(yīng)該是有福同享,有難同當(dāng)。友情如水,清凈明澈,容不得玷污。
俗話說得好,在家靠父母,出門靠朋友。多個(gè)朋友多條道。反正,朋友越多了越好,不過,交朋友也要小心,因?yàn)椋航煺叱啵吆凇?/p>
朋友,有時(shí)像白開水,淡淡的,有時(shí)又像粥,越攪越稠。在很多時(shí)候,包容和理解是非常重要的。只有學(xué)會(huì)包容,才能交到朋友,只有學(xué)會(huì)理解,才能讓朋友和你相處的久長(zhǎng),最后變成形影不離的好朋友,所以,包容和理解一個(gè)也不能少。
教師點(diǎn)評(píng):
人生難得是朋友,朋友多了路好走,是同學(xué),更像是朋友。本文細(xì)膩流暢,用大家熟悉吟唱的歌詞作為開頭,一下就引起了讀者繼續(xù)讀下去的`興趣,是篇不錯(cuò)的散文佳作。
關(guān)于朋友的作文15
我家有一只玩具小熊,它是我幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送給我的禮物。在這些年的時(shí)間里它一直陪伴著我,小熊它是我的好朋友。
我與小熊之間可謂是“無話不談”,雖然事實(shí)上都是我在說,可它一直都是我最忠實(shí)的聽眾。在我開心或不開心的時(shí)候,我都會(huì)把心中的話說給它聽,而它也會(huì)很乖巧地坐在我的腿上,靜靜地聽,那雙水汪汪的大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著我。
記得一天早晨我起床時(shí),窗外是大雨磅礴,而且天邊還有一道道閃電劃過,時(shí)不時(shí)也要發(fā)出幾聲雷響……一見這情景,我的心中突然涌出了個(gè)不好的.預(yù)感,但自己卻說不出一個(gè)所以然來。猛地又想起曾聽一些老婆婆說過,一個(gè)人有這種感覺就說明要遇到倒霉的事了,想到這,我的心一下子涼了一半。我忐忑不安地持著傘走向?qū)W校,但卻不知怎么的,越接近學(xué)校我的心就越緊張……果然,我的預(yù)感真的實(shí)現(xiàn)了。一到學(xué)校,我就很意外得發(fā)現(xiàn)——我的作業(yè)竟沒寫完,而且又很不幸地被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”。唉,這還不能算太倒霉,因?yàn)榈姑沟氖恰獕氖乱粋(gè)接一個(gè)地找到了我。不過最倒霉的是下午上課時(shí),我又無緣無故地被老師叫去“批了一頓”。
唉,真的是倒霉透了。一回家,我就抱起小熊向它傾訴。本來心情一落千丈的我,看著小熊的笑臉和它那雙水汪汪的大眼睛,竟一下子開朗了許多。
親愛的小熊,你是我的好朋友,讓我的憂愁煙消云散!
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