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荷花的作文優(yōu)選(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的荷花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
夏天到了,爺爺親切的打來電話,邀請我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)看荷花。聽了爺爺?shù)脑,我無比激動,一想到滿塘的綠色映襯白紅相間的荷花,仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂的出發(fā)了。
一回到家,我就迫不及待的拉著爺爺,嚷著讓他帶我去看荷花,荷塘離我們家并不遠,一會就到了。剛到田邊,一陣陣清香撲鼻而來。我不由自主的深吸著芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無際的綠色,綠色中點綴著各種顏色的荷花,有白色的,白的像雪;有粉色的,粉的像霞;有紅色的,紅的像火。有的含苞待放,有的婀娜多姿。
一陣微風吹過,荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞,紛紛展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,仿佛在參加一場精彩絕倫的演出。
爺爺拉著我的`小手,走在湖塘邊的小路上,問我:“雯雯,你知道關(guān)于荷花的詩句么?”我脫口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,還有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我,荷花全身皆寶,美麗的荷花枯萎后就長出了飽滿的蓮子,蓮子可以食用也可以入藥,而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時吃的蓮藕,它是默默無聞長在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我聽的似懂非懂,但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環(huán)境的影響。要保持自我。
我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著的地方采了一些荷花。一邊聞著清香的荷花,一邊聽著爺爺說著他小時候的趣事,不知不覺的就到家了。
爺爺說下次再回來我們就可以來采蓮子了。哎,還沒回無錫,我已經(jīng)在期待著下一次回來了。
荷花的作文 篇2
今天上午,雨水淅淅瀝瀝地下著,如珍珠,如絲線,美不勝收。我想:雨中賞景應(yīng)該別有一番風味吧。于是,我們向公園走去。一路上,我們歡聲笑語,其樂融融,期盼著公園的大好風光。
來到公園,我們突發(fā)奇想:雨中的荷花一定更加美麗,更加清秀吧,于是,我們來到了荷花池。
池中有不少荷花還是含苞欲放,被雨水一打,搖搖晃晃,忽忽閃閃,那花莖仿佛已承受不了了,在風雨中舞動著,似乎馬上要倒下去。花苞里好像藏著一個小娃娃,把花苞塞得滿滿的,還在里面亂動,想讓荷花盡快開放。
在荷花池中,最引人注目的是盛開的荷花,雨水將它沖洗得干干凈凈,露出了粉紅的面容,它白處雪亮,紅處鮮艷,一幅害羞的樣子,風一吹,它就想用荷葉遮擋自己的`臉龐。在那荷葉上,一顆顆雨露如同晶瑩剔透的珍珠,在碧綠的荷葉上滾動著,不一會兒,便紛紛地跳入水中。
開敗了的荷花,剩下了蓮蓬,它為人們奉獻了它的一生:開花時,供人觀賞,花敗時,供人食用。
我目不暇接地看著荷花,心中有一種莫名的震撼,現(xiàn)在,我的心情可以用這句詩來描述:斜風細雨不須歸。
荷花的作文 篇3
我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!
有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。
我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!
荷花的作文 篇4
說起荷花,我的心里久久不能平靜,因為我愛荷花,愛她的美麗,愛她的純潔。
關(guān)于荷花,有一個動人的故事。傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘打入淤泥,永世不得再登南天,從此就化作荷花。
六、七、八月份是荷花盛開的季節(jié),在白云湖的水面上,到處都能看見荷花的蹤影,遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋,近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的.露珠在滾動。微風一吹,片片荷葉隨風舞蹈,那露珠也一顆顆從荷葉上滑落水里,卻不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一朵朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。開了的花一朵挨著一朵,你推我擠,守護著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來,荷花隨風搖擺,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。
荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮藕和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。
我愛荷花,更愛荷花出淤泥而不染的品格和無私奉獻的精神……
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