飛機(jī)的作文5篇【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的飛機(jī)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛機(jī)的作文 篇1

　　媽媽說(shuō)：“這天我們到上海去。”我個(gè)性興奮，我一到飛機(jī)場(chǎng)就高興地叫了起來(lái)：“啊！飛機(jī)好大呀！”

　　上了飛機(jī)我就急著問(wèn)媽媽：“媽媽，飛機(jī)能夠起飛了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“還沒(méi)有，再等會(huì)兒�！闭�在這時(shí)一個(gè)姨從我身邊走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家系好安全帶。”在飛機(jī)起飛之前，一臺(tái)小電視出此刻大家面前，給大家講解安全知識(shí)，講完了，飛機(jī)開始在跑道上慢慢滑行，轉(zhuǎn)了大半圈慢慢地加快了速度，呼地一下沖了上去，漸漸地房子越來(lái)越小，象個(gè)火柴盒，汽車象螞蟻一樣大，路上走的人已經(jīng)看不見(jiàn)了，馬路就象一條條線，飛機(jī)越飛越高，最后飛到云上面去了，我看見(jiàn)了一朵朵白云，象一團(tuán)團(tuán)的棉花，漂亮極了。

　　��！這天是我最快樂(lè)的一天。

飛機(jī)的.作文 篇2

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們四~六年級(jí)去了科技館，我包了提高班，第一節(jié)課是做飛機(jī)，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心組裝，一架有動(dòng)力系統(tǒng)的傘蓬式飛機(jī)組裝成功了。

　　回家后我玩了好一會(huì)，由于我家周圍有大樹，所以總是掛在樹枝上，幸好樹并不高。有一次，我把弦擰到最緊，一放飛就掛在了樹枝上，但是螺旋槳還在努力轉(zhuǎn)，我剛想把飛機(jī)拿下來(lái)，它居然掙脫了樹枝，飛了，兩三分鐘才降落。

　　飛機(jī)用那樣努力來(lái)掙脫螺旋槳，明明可以等我去拿它。努力后就算掙脫了也不是留下了傷痕。雖然自己掙脫需要付出代價(jià)。但是也要自己努力，他人幫助雖然好，但是自己努力會(huì)更好。

　　不能老依賴別人，要靠自己！

飛機(jī)的'作文 篇3

　　家的后面有一條小河流過(guò)，小時(shí)候最喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)，折紙飛機(jī)，看河面上漫卷的夕照。夕陽(yáng)最好的落腳點(diǎn)就是水面了。進(jìn)了水的夕陽(yáng)比天空中的夕陽(yáng)更加輝煌。當(dāng)然，水中還有河柳與山巒的投影，點(diǎn)染河面的，有夕陽(yáng)，樹木，云朵和微風(fēng)。微風(fēng)是通過(guò)水波來(lái)渲染河面的，那些涌起的水波順勢(shì)將河中的夕陽(yáng)，云朵，樹木的投影揉碎在浮藻間，這是多么美麗的一幅畫卷，在這畫卷上，有一只滿載夢(mèng)想的紙飛機(jī)悄無(wú)聲息的掠過(guò)……

　　時(shí)光流逝，這動(dòng)人的風(fēng)景成為了遙遠(yuǎn)的記憶，那紙飛機(jī)上的夢(mèng)想也成了遙遠(yuǎn)的念想�，F(xiàn)在的我已經(jīng)邁入初三。初三是一個(gè)兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里世間萬(wàn)物的枯榮衰敗與我無(wú)關(guān)。我所面對(duì)的是像雪花片一般向我襲來(lái)的試卷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還有時(shí)不時(shí)來(lái)串門的考試。我就像陀螺一樣，被鞭子抽打著，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在不停的旋轉(zhuǎn)中，我遍體鱗傷，心早已千瘡百孔，迷失了方向，忘了自己曾經(jīng)的許諾。我就這樣在迷霧中跌跌撞撞的.前進(jìn)。

　　在那個(gè)云霞絢麗的傍晚，弟弟拉著我重新走上了陽(yáng)臺(tái)，尋找我失去的夢(mèng)想。

　　“姐，我們折紙飛機(jī)吧！”

　　“紙飛機(jī)？”我看著弟弟手中的紙飛機(jī)，那潔白筆直的機(jī)身鋒利的機(jī)頭，好似要長(zhǎng)風(fēng)破浪。記憶在這一刻重疊，我的眼中出現(xiàn)了重影，那些紛紛擾擾的記憶就這樣猝不及防的襲來(lái)。

　　夕陽(yáng)照在我的作業(yè)本上，看著作業(yè)本上一片空白，我的腦子也是一片空白�？粗�作業(yè)本下空白的草稿紙，我心血來(lái)潮，折起了紙飛機(jī)。將白紙對(duì)折，張開。再對(duì)折……一張平整的白紙就在我的手中變成了一架小小的飛機(jī)。我用手拿著機(jī)身，走向了欄桿處。目光遠(yuǎn)眺，入眼的是煥發(fā)著金屬光澤的小河緩緩地流過(guò)，流向那亙古不變的遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)下，我手中的飛機(jī)被映得通紅。我揚(yáng)起手，身子后傾，手中的飛機(jī)在空中劃過(guò)一條拋物線，被有力的拋了出去。

　　紙飛機(jī)像勇往直前的勇士，劃過(guò)天際，掠過(guò)如詩(shī)如畫的河流，飛往天與地的交界處，消失在遠(yuǎn)方。在那小小的飛機(jī)上，我寫道：在對(duì)的時(shí)間里，做對(duì)的事，當(dāng)對(duì)的人。如果哈桑是追風(fēng)箏的人，那么我希望我能夠成為追夢(mèng)人。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方！

　　瞳孔迅速放大，弟弟正看著我，滿臉的期待。

　　“好！”我爽朗一笑。

　　于是，傍晚的天空中出現(xiàn)了兩架紙飛機(jī)。一架是我的，一架是弟弟的。

飛機(jī)的作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)，爸爸給我買了一架遙控航模，我可喜歡了！

　　這架航�？傮w是紅色，機(jī)翼兩旁有兩道藍(lán)色的閃電，機(jī)翼后面便是轉(zhuǎn)得飛快的螺旋漿，整個(gè)飛機(jī)呈流線型。

　　我拿著飛機(jī)和遙控器來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，啟動(dòng)了飛機(jī)，我懷著激動(dòng)的心情漸漸地拉動(dòng)操縱桿，航模慢慢地飛上了天空，我想試一下能不能翻一個(gè)跟頭，正當(dāng)我拉動(dòng)操縱桿的'時(shí)候，飛機(jī)掉了下來(lái)，我嚇了一跳。一想，原來(lái)是剛才調(diào)整方向的時(shí)候忘記同時(shí)拉向上的操縱桿了，只拉了調(diào)整方位的操縱桿，難怪飛機(jī)會(huì)掉下來(lái)。

　　我又開始了第二次試飛，把操縱桿拉到最高，飛機(jī)在地面滑了大約10米，就飛到了空中，這次，我成功地翻了一個(gè)漂亮的跟頭，媽媽看了都連聲叫好。我調(diào)整了一下方向，把飛機(jī)升得更高一點(diǎn)，去追一只小鳥。我的航模時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右轉(zhuǎn)。那只小鳥明顯被這“龐然大物”給嚇壞了，急忙加快速度，但小鳥的速度畢竟還是飛快的速度快。我津津有味地玩著飛機(jī)，媽媽在旁邊看得興高采烈。

　　我喜歡航模，更愛(ài)國(guó)家的飛行事業(yè)！

飛機(jī)的作文 篇5

　　“一、二、三，起飛！”金色的田野上，堆滿了五顏六色的紙飛機(jī)，明亮的像是一個(gè)孩子的夢(mèng)，一大一小的身影在田野間歡快地奔跑。“爺爺，我以后要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師！”陳年舊夢(mèng)中的記憶涌來(lái)。

　　十三歲的豆蔻年華，尋找起答案來(lái)，也別有一番滋味，先是一名誨人不倦的教師，再到救死扶傷的白衣天使，一會(huì)腦子里蹦出了遨游太空的壯麗，又如電影似的轉(zhuǎn)場(chǎng)成萬(wàn)眾矚目的明星，在選擇理想的路上，我磕磕絆絆，有太多的十字路口需要我去奔跑。

　　當(dāng)我偶然在手機(jī)上看到時(shí)裝周的視頻，不經(jīng)眼前一亮，摩拳擦掌：“我一定一定要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師！”夢(mèng)想的小種子悄悄埋在內(nèi)心的土壤里。

　　小學(xué)的那會(huì)時(shí)光，我一度追問(wèn)自己：“追夢(mèng)的路上如何邁出一小步？”我開始練習(xí)畫畫，來(lái)提高自己的畫技水平。周末，我如愿以償?shù)娜チ嗣佬g(shù)班。

　　一開始上課，老師就給我們布置了一個(gè)任務(wù)——畫一個(gè)星空。我鉚足了勁，要好好展現(xiàn)自己的水平“星空是一個(gè)美好的意思吧！我為什么不能把它畫成一個(gè)奮力奔跑，追逐夢(mèng)想的女孩呢？”心里暗暗竊喜自己的靈光一現(xiàn)，心動(dòng)不如心動(dòng)，我開始了畫作。

　　“哎你看他在畫什么��？”“不知道啊，好像沒(méi)扣緊主題”“老師會(huì)不會(huì)把她罵死？”

　　“這個(gè)新來(lái)的剛剛還自我介紹說(shuō)要當(dāng)設(shè)計(jì)師？就這水平？”一個(gè)個(gè)來(lái)自身邊的疑問(wèn)，手中的畫筆被我扔下，頭也不回的朝門外跑去�！半y道我的畫畫水平真的有這么差嗎？原來(lái)我一直這么不被認(rèn)可�！�

　　突然，一個(gè)溫暖的懷抱，我慌忙抬頭，是美術(shù)老師，一個(gè)溫柔的大姐姐。她笑盈盈的`坐到我的身邊，抹了抹我殘留在眼角的淚，“我真的覺(jué)得你的夢(mèng)想特別好�。〉�是我們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)小打擊就放棄自己，變得這么不自信呀？我認(rèn)為“星空”這個(gè)主題是無(wú)限大的，畫畫的想法都是無(wú)限大的，你畫的很棒，快去完成它吧！”老師簡(jiǎn)短的安慰，如在瑟瑟寒冬中飲了一口熱茶，從心頭的那股暖流緩緩流到腳丫子，我想：一定要堅(jiān)定不移，朝著自己的夢(mèng)想奔跑。

　　時(shí)光變遷，轉(zhuǎn)眼我就是一名面臨畢業(yè)，面臨中考的初三學(xué)子，學(xué)業(yè)的壓力沉重地出現(xiàn)在我的身上。

　　我想，我還是選擇奔跑，要明亮的奔跑，相信終有一日，花滿枝頭，簇然一夏。

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