夢(mèng)想的作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
我是一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，無所謂信仰。我喜愛百色，白色中浸透著靈魂的孤獨(dú)與冷漠。我很安靜，安靜到讓人窒息。我不愛說話，我不愛笑，也不愛哭。我喜歡安靜的在很小的角落靜靜的聽歌。很溫柔的歌，許嵩的，執(zhí)著的單曲循環(huán)。
或許，我本身就是一個(gè)沒有攀比的欲望的人。我活在了自己的世界里，自以為是而且自私。我甚至愛這樣的`自己。
小時(shí)候，老師問我你的夢(mèng)想是什么，然后我就哭了。不知道為什么，總是有些眼淚流的莫名其妙。后來，我對(duì)老師說，我想當(dāng)作家，安靜的寫著自己的文字。然后，我就笑了。很開心的笑了。我仍然愛著文字，愛得極其深。愛到了靈魂。別人都說，你的字不會(huì)受歡迎的，總是電腦培訓(xùn)學(xué)校有一種悲傷壞繞在字里行間。我就又笑，我沒有想讓任何人肯定我的文字呢。我就悲傷的生活著，悲傷地寫著。我注定悲傷，我注定這樣的生活。而我，看到這個(gè)話題時(shí)，又陷入了深深的思考。
我的夢(mèng)想呢，我的信仰呢？
仍然的，我想當(dāng)作家。即使沒有任何人肯定我的文字。我愛我自己，我愛我的悲傷，我愛我的文字。這是我堅(jiān)持的理由。
我的獨(dú)一無二我的信仰。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，其實(shí)我也有，我的夢(mèng)想，沒有像別人那么高貴，或許只是一名卑微的職業(yè)，但是我就十分熱愛它，熱愛我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好媽媽，一名能包容自己孩子的母親，無論他做什么，我都會(huì)問問他，這樣子的`理由，為什么這樣做？俗話說得好，有理走遍天下，無理寸步難行，只要他有理，我便會(huì)包容他，就是這樣，我要做寬容自己孩子的母親。 我要做一名等到孩子一放學(xué)，我必定會(huì)讓他先去玩，拼命的玩兒，瘋狂的玩兒，等他做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)很認(rèn)真的做，仔細(xì)的做，說不定這樣會(huì)讓他提高效率，不會(huì)再覺得學(xué)習(xí)是多么枯燥，我要做一名讓他提高學(xué)習(xí)效率，而不讓他失去懂得生活中的樂趣的母親。 我要做一名有耐心的母親，如果我的孩子向我問問題，不知道我有多忙，不論我現(xiàn)在在做什么，不然這個(gè)問題有多么難回答，我都要耐心的講給他聽，知道他聽懂為止。
我要做一個(gè)善解人意的母親，如果我的孩子一不小心把一個(gè)東西打碎了，無論那個(gè)東西有多少貴，無論那個(gè)東西有多少珍貴，我一定不會(huì)罵我的孩子，更不會(huì)打她，因?yàn)樗呀?jīng)知道錯(cuò)了，錯(cuò)了之后能改就是可貴的，如果再打他罵他，他不是更難過嗎？我要…… 總而言之，我一定會(huì)是一個(gè)很好的母親。
夢(mèng)想的作文 篇3
最近總憶起往事。也許是隨著歲月的流逝，年齡見長了，想得東西的也就多了；也許是身體越來越不好，無法想像自己哪一天就突然消失于這世上；每到夜深時(shí)分，心靈最寂靜，也是最孤獨(dú)的，這時(shí)總會(huì)想起那些愛我的人，和我愛過的人......
有人說：回憶是最美的！可是，回憶在我的生活里是最憂傷的，那些活在回憶的日子，玉蘭花沒有了雪白的笑容，只是在晚風(fēng)中靜靜的凝視著我的憂傷，我悄然的`泣著淚，淚水滑落的聲音，也驚不起枯葉的憐惜，更帶不走季節(jié)的絲縷幽情！
好幾次失眠的夜晚，都想找個(gè)懂心的人聊聊心事，可是翻一遍又一遍的電話，最后總是失望，只能眉鎖額頭的嘆息；有時(shí)渴望能有個(gè)心靈的港灣，溫暖疲憊的心，一個(gè)人的旅程，徘徊了許久，最后還是停留在玉蘭樹下，任其輕彈憂傷的旋律。原來，我依然是一無所有，依然沒個(gè)懂心的人在身邊，依然是孤獨(dú)相伴于風(fēng)霜路上。
夢(mèng)里，我仿佛能看見兒時(shí)的夢(mèng)想，那些被歲月遺忘的童趣：月滿眼眸，露迷心靈；故鄉(xiāng)路邊的小溪，流淌著兒時(shí)同伴嬉戲的影子；古樹下的游戲圈，依舊唱著最純真的歌謠；祖父母的童謠，這時(shí)隨著晚風(fēng)徐徐而來，那是我一生最美的旋律......
原來，我在那些充滿霜露的回憶里迷失了回家的路，是我在回憶的生活里遺忘了兒時(shí)最美的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我，還找不到懂心的人，只是孤獨(dú)的嘆息晚風(fēng)，但至少我還有夢(mèng)，月光還灑在嫩葉上，等待我去拾起、放飛呢；心中依舊有著兒時(shí)最美的夢(mèng)想、祖父母的童謠，那都是我人生追求的路上，最永恒的旋律！
夢(mèng)想的作文 篇4
這幾天，全班都在忙著布置教室。
前天，潘老師給我們每人都發(fā)了兩張便條紙，然后拿出8根線，說：“同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覄偛虐l(fā)下去的便條紙上寫出這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，然后在另一張便條紙上貼上自己的相片，寫上姓名。注意要把你寫的最好的字寫在上面，不要涂改。”
我寫完了計(jì)劃，貼完相片，就要進(jìn)入考驗(yàn)我們的時(shí)刻了。首先，要把我們這一行的計(jì)劃全部貼到線上，這件事由我殷歡鈺一起完成。“殷歡鈺，把線拉直點(diǎn)�！蔽矣媚z水這涂點(diǎn)那涂點(diǎn)，貼了一張又一張。
“終于完成了!”
后來，全班八行的'成果都掛在了“夢(mèng)想”那一欄，看上，真的很像一個(gè)個(gè)放飛的夢(mèng)。
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