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(合集)禮物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
1月27日是我爸爸的生日。我送給了他一個(gè)小禮物,它不是一件精致的衣服,不是一張可愛的賀卡,更不是一盆芬芳撲鼻的'花朵兒……這個(gè)神秘的禮物就是——為爸爸按摩一小時(shí)。
爸爸上班回到家,我笑容可掬地迎接他并把他帶到床邊,讓他臥床休息。然后我便在床上為他揉肩、捶腰、捏腿,開始了全方面按摩。
起先,我還興致勃勃的,還用上了各種道具。但是,好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我的手就沒力氣了,還感覺酸酸的,我看了看手表,天哪,才過了五分鐘呀!
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我沒力氣了,笑瞇瞇地說道:“孩子,是不是捏不動(dòng)啦?你快休息一下吧!”
我聽了,喜出望外,剛想停下休息,耳邊又響起了我的承諾,心想:我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了,怎么可以不守信用呢?于是我堅(jiān)定地說:“爸爸,我不累,再說了,我不能夠說話不算數(shù)。您以前不是也經(jīng)常教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子的嗎?”說著,我又努力按摩起來(lái)。
度過了短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)后,我的手早已酸痛不已,但是,看到了爸爸那緊皺著的眉頭慢慢地舒展開來(lái),露出了燦爛的笑臉,我的心中也甜甜的。
我明白了:不論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈地去努力,這樣就會(huì)得到成功的喜悅。而且,只要你許下諾言,就一定要完成它,要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
禮物作文 篇2
秋風(fēng)蕭條,窗外有一棵桂花樹。移植來(lái)時(shí),枝繁葉茂,金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中,像一片綠浪中多了一支支船隊(duì)。聽爺爺說,這樹,是奶奶讓栽的。
自小就同奶奶很生疏,不曾在奶奶家過個(gè)幾個(gè)周末,過年過節(jié),十四年了,也就去過幾回吧。我的記憶中,奶奶的記憶只有這些了。
未移植前,在鄉(xiāng)村老家,傍晚,天空中一片又一片的火燒云,染紅了一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想。鍍金了每一家的屋瓦。小時(shí)候,常在桂樹底下看火燒云,時(shí)間過了,火燒云下去了,我倚在桂樹上睡著了,聽爺爺說:每次把我抱進(jìn)屋里的,是奶奶。于是睡夢(mèng)中的自己,也就過忘了抱起我的大手,過忘了幼時(shí)時(shí)光;馃平迪氯チ,我去長(zhǎng)大了。
從此,逐漸進(jìn)入到緊張的學(xué)業(yè)中,不再理會(huì)什么親情時(shí)光了。有一日,老屋被拆了,那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來(lái)。走入幼時(shí)記憶,看見了小時(shí)候打水漂的小河,以往的浩瀚,如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月,我家的桂花好像是開了吧。走到后院,便見得一樹桂花已經(jīng)開始落了,用手拾起地上的桂花,發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào),把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來(lái),露出白花花的年輪,好似白骨,我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云,又看見了天邊的小河,看見了向天邊逐漸跑遠(yuǎn)的自己。
偶得機(jī)會(huì),回到奶奶家,推開門,幼時(shí)的氣息撲面而來(lái)。奶奶從屋里摸索著出來(lái)。啊,你來(lái)了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手,來(lái)到冰箱前,里頭空空如也。奶奶好像是很掃興,走入了房間,拿出一個(gè)匣子,我才記起,這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時(shí)的一些玩具,鉛筆,翻到底,看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中,奶奶抱著一個(gè)孩子,正是我。“你來(lái)找東西的吧,可是你的東西也就這些了!蔽铱粗@個(gè)小匣子,又看著無(wú)奈的奶奶,想起了自己的童年,想起了天邊的`桂樹和天邊的火燒云,便問:“還有空床嗎?”奶奶便問:“干什么?”,“我在這兒住幾天。”我不在意地說。
透過記憶的紗窗,還能看見他們忙碌的身影,還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶,他們就在桂樹下,聽著滿院的童言稚語(yǔ),一批孩子長(zhǎng)大了,還有一批孩子正在長(zhǎng)大,他們也許會(huì)老,他們或許不會(huì)老。
到現(xiàn)在才明白,他們是時(shí)光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸,勤勞,我們是他們的禮物,他們也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份禮物。
禮物作文 篇3
潔白的浪花是大海收到的最好禮物;飄逸的白云是藍(lán)天收到的最好禮物;璀璨的繁星是黑夜收到的最好禮物;“相信自己,我能行!”是我四年初中生活收到的最好禮物。
——題記
“轟隆隆……”陰沉的天空響起了一陣悶雷,閃電像箭一般劃過天空?諝饫锶酝钢⑾牡囊煌绯醯膼灍幔淌依锶猿錆M著課間喧鬧和雜亂的吵鬧聲。我垂頭喪氣地拿出歷史課本,望了一眼那觸目驚心的“歷史考試懲罰制度”,隨便翻開書就背起來(lái):“南昌起義,1927年8月1日,領(lǐng)導(dǎo)者:朱德……”
擔(dān)心和緊張一下子溢滿了我的心胸。貪玩的我昨天根本就把歷史考試的事情忘得一干二凈,這次考試及格都無(wú)從談起,被懲罰當(dāng)屬“勢(shì)在必得”了。突然,“A、B、C、D……”一陣嘈雜聲在耳邊彌漫——我明白這是同學(xué)從隔壁班借來(lái)的即將進(jìn)行的歷史考試的答案。我猶豫了一下,但還是像抓住一根救命稻草一樣把答案抄了下來(lái)。
不一會(huì)兒,考試開始了。
歷史老師手拿戒尺在教室的走廊里一步一步地踱著,不時(shí)還看看同學(xué)們的答題情況。我把試卷從頭一氣答到尾,還算比較順利。為保險(xiǎn)起見,趁歷史老師不注意,我又迅速拿出抄有答案的`紙條,對(duì)起了答案。展開答案,我傻眼了——僅僅10個(gè)選擇題,我就有5個(gè)跟答案不一致!我心急如焚,開始一個(gè)個(gè)地改動(dòng)。改到最后,我猶豫了:明明記得考前背過的南昌起義時(shí)間是1927年,為什么答案是1928年?難道答案錯(cuò)了?不,答案怎么可能錯(cuò)呢!
“嘩啦啦……”雨開始淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái),敲打著窗戶,也在一下一下地敲打著我焦急的內(nèi)心。“是1927還是1928?”時(shí)間仿佛在那一刻凝固了,我的腦海也一片空白,除了“1927”和“1928”兩個(gè)數(shù)字在打架。猶豫再三,我還是選擇了答案。
結(jié)果可想而知,我因選擇了答案而被踢出了測(cè)試合格的行列。其實(shí),那次只要能相信自己,我完全可以成功的。
相信自己,平淡而樸素,但卻如一盞明燈,指引著我在人生苦旅中堅(jiān)定前行,它是我初中四年生活送給我的最好禮物。
禮物作文 篇4
小h的生日快到了,他說想要一盒樂高,于是媽媽馬上去網(wǎng)上買了一盒100多元的正版樂高準(zhǔn)備送給小h。
在參加小h的生日派對(duì)時(shí),我把樂高送給他,并說:“小h,生日快樂!”
可是當(dāng)生日派對(duì)要結(jié)束時(shí),小h卻把禮物還給了我,說:“媽媽讓我不能收任何禮物!薄澳憔褪障掳桑@是我特意給你買的,要100多元一盒呢!”可是小h還是不收:“我什么禮物都不收,即使你用100億元買過來(lái)我也不收!彼麤]有收下我的禮物,我的'心情有點(diǎn)兒不好。就這樣我只好把禮物帶回家了。
回到家,媽媽問我:“怎么不把禮物送給小h呀?”我回答:“不是我不送,是他自己不收。”媽媽說:“你星期一上學(xué)的時(shí)候再給他拿去吧!
于是星期一,我又把禮物拿到學(xué)校送給他并說:“這可是男孩子玩的東西,而且這可是正版的,上面都印著lego。”他又把禮物還給了我說:“你的心意我收了,但是你得答應(yīng)我一個(gè)條件,就是不能送給別人!蔽颐靼琢怂囊馑迹那椴藕闷饋(lái)。
現(xiàn)在,這個(gè)樂高一直擺在我的書柜上,我一看這個(gè)就想到小h。
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