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（精）愛心作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的人，你得到的將是快樂。
我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在于我的生活中。
兒時，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時，又上來許多人，這時，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對我說：“孩子，給老奶奶讓個座兒，站著還能長高個兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對我說：“真是個好孩子啊!”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心，能讓許多人快樂!
就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的范老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)…….三年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
有一次，我沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評我，到課外活動時，范老師微笑著給我講解了每一道錯題，我終于把懸著的心放下來，認(rèn)真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個年頭。
正是因為有了愛，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向災(zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的'孩子送去溫暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛.......處處都愛的源泉。在成長中，學(xué)會幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會好好學(xué)習(xí)、回報老師的關(guān)愛;學(xué)會愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長!
愛心作文 篇2
雖然現(xiàn)在國家富裕，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的所以，我決定設(shè)立一個愛心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因為剛剛過完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻(xiàn)愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，并會得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的`童話書、學(xué)習(xí)類的書籍；愛心箱里塞滿捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山
這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見該是多么開心、感動��！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！
大家?guī)椭鷦e人，獻(xiàn)出愛心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到人與人之間的溫暖！讓我們的社會充滿愛！
愛心作文 篇3
“太好了，太好了!”一大早到學(xué)校就聽見同學(xué)們在教室里叫，因為今天下午，我們將舉行一年一度的第十二屆學(xué)雷鋒做好事的愛心義賣活動。
轉(zhuǎn)眼間，上午就過完了，吃完中飯，隨著音樂的響起，學(xué)雷鋒做好事的愛心義賣活動，便開始舉行了。音樂響起后，我便拿著媽媽給我的錢和袋子，去操場上買東西去了。我們班同學(xué)拿到學(xué)校里來賣的東西可多了，有玩具，有漫畫書，有吃的，等等。我一到操場就看見操場上面都已經(jīng)人山人海，大家都在擁擠的搶購東西，我看見了，連忙也跑去搶購東西，義賣會上的商品讓我看得眼花繚亂，每個班級的老師，家長，還有小小銷售員們，都在那里招攬生意，我們班也不甘落后，看天氣這么炎熱，我們班的家長還去買了八箱棒冰到學(xué)校里來賣。
才一會兒時間，義賣會的'一半已經(jīng)結(jié)束了，可是我才買了一點點兒東西，這可怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，可以到我們班里去買一些書，再到別人班里去買一點零食，說干就干，我立刻行動起來，等到我買了很多東西后，義賣會才結(jié)束。
今年的義賣會我非常的高興，因為，我既買到了許多好吃的，又用我買東西的這些錢去幫助有困難的兒童。
愛心作文 篇4
過年了，我又長了一歲。今天，看著忙了一上午，累得直不起腰的媽媽，我想：我已經(jīng)10歲了，是個小大人了，媽媽這么累，我要……于是，我對媽媽說：“媽媽，今天中午讓我來做飯吧！”。“你行嗎？”媽媽滿眼的懷疑�！胺判陌�，你等著吧！”我自信滿滿。
說干就干。我學(xué)著平常媽媽的樣子，在廚房忙開了。我先在湯鍋里裝上一大勺水，點火，接著我把大白菜心剝成一片片菜葉，放在水龍頭下沖了沖，再把菜葉切成兩指寬的小塊塊。等水開了，我把切好的大白菜倒進鍋里，然后，我翻出兩袋方便面，把里面的油包啊、調(diào)料包啊全都一股腦地倒進鍋里，用勺子攪了攪，蓋上鍋蓋口，過了一會兒，鍋里的.水開了，我趕緊關(guān)小火。過了會，我打開鍋蓋把面團放進鍋里，用筷子吧面團打散�？粗伬锏拿婧桶撞耍曳赋盍耍涸鯓拥陌撞撕兔娌潘阒笫炷�？我總不能每過一會兒就嘗一口吧！
就在這時，不放心的媽媽走了過來，這下我可有救星了。于是，我問媽媽：“媽媽，你看這面可以吃了嗎？”，媽媽打開鍋蓋，看了看說：“早著呢，就這小火，啥時能開飯呢？”她幫我調(diào)好了火說：“等白菜和面條都呈透明狀了，就說明它們煮熟了�！薄班�！知道了�！蔽彝浦鴭寢屨f：“你去休息吧，我來就行！”
我記著媽媽的話，聽著鍋里的“撲撲”聲，輕輕地數(shù)著：“1、2、3……”好了，數(shù)到100了，我打開鍋蓋一看，面條沒透明，我又蓋上鍋蓋，接著數(shù)數(shù)。如此這般，打開、蓋上；又打開、又蓋上……六次以后，終于，面條和白菜都透明了。我用勺子嘗了嘗湯，嗯，味道不錯。我很開心。
最后，我又打了一個雞蛋，用勺子攪開。燒好了，我一邊大喊：“開飯啦！開飯啦！”一邊關(guān)掉火。我小心翼翼地把湯鍋端上桌子。
媽媽拿起筷子嘗了一口，練練夸我：“李司晨，你真是個小廚師啊！以后，方便面就都由你來燒了！”
我很自豪，我終于能獨立干一件家務(wù)活了。我長大了！
愛心作文 篇5
“快來買啊，快來買啊！獻(xiàn)出你的一份愛心吧……”咦？這是什么�。堪�，原來我們正在各班級教室里舉行“情系向峨，愛心義賣活動”買賣雙方都是學(xué)校的老師和同學(xué)，賣得的錢都獻(xiàn)給向峨小學(xué)。
隨著一首優(yōu)美而又舒緩的《愛的奉獻(xiàn)》音樂聲，愛心義賣活動拉開了帷幕。同學(xué)們興高采烈，像一只小鹿似的。歡快的來到自己心愛的商品的攤位前。攤位上有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)和無價區(qū)，攤位上的商品琳瑯滿目，有美麗的芭比娃娃；有可愛的絨毛玩具；還有精彩絕倫的碟片，令人看得眼花繚亂。
身為無價區(qū)營業(yè)員的我。那是無比的高興�！邦櫩�，請問你要什么呢？”我面帶微笑的對待我的第一位顧客�！斑@個怎么賣？”“哦，這個呀！恩……這個三十吧！”我高興的`準(zhǔn)備迎接我的第一桶金�？�，這位顧客卻說：“哇！太貴了吧，能便宜點不？”“嗯，那就20吧，最低價了。你看，向峨山區(qū)的兒童多可憐啊，你就獻(xiàn)一份愛心吧！”我勸服著顧客，他終于答應(yīng)了。他從口袋里掏出20元錢，放在我的柜臺上�！爸x謝惠顧�！蔽倚老驳恼f道。通過我的第一位顧客的介紹，其他人也蜂擁而上，顧客們雜亂而吵鬧的聲音把我的頭都快吵炸了……我看看同學(xué)們都滿載而歸，眼饞極了。于是，我就跟同學(xué)換了一下班，也去挑選我的商品了。"這個怎么買啊？”我看到了一個最和我心意的商品，那個商品是一個可愛的小烏龜，還是粉色的呢！摸起來來毛茸茸的，舒服極了！“這個7元。”“3元好嗎？”我誠懇的問道�！昂冒�，看你這么想要就給你吧，給！”我十分興奮。我回到了教室，只見，教室里的商品已被一搶而光了。
快樂的時光總是那么短暫，一眨眼的功夫，愛心義賣活動就結(jié)束了，同學(xué)們都心滿意足的回到了教室。
我看著我們班的愛心錢袋鼓鼓囊囊的，心里樂開了花。向峨兒童，我祝你們早日重建家園，早日返回學(xué)校，快樂成長每一天。
愛心作文 篇6
他，暈倒之后
他，暈倒之后，無數(shù)充滿愛心的手，無數(shù)充滿愛心的傘，無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。
雖然我經(jīng)常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當(dāng)然，后面的結(jié)果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。
炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字——熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了�！薄笆裁矗俊薄翱熳�，快走！”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學(xué)為兩個人打著傘，一步步走下山去。
“小心點！來，來！我來背。來！”
“給你，慢點�！�
“好嘞！”
過了一會兒，“來，喝口水！”雖然當(dāng)時帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發(fā)言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛�！�
說罷，隊伍中又熱鬧起來，“聽我的.，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點�！�
就這樣，同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無私地奉獻(xiàn)著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀！
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