獻愛心的作文優(yōu)選(8篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的獻愛心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛心的作文 篇1
雨淋淋的路口檐角，無助的眼神仰視著你歪過來的雨傘，雨傘很小，但分享的是無盡的溫暖；熙熙攘攘的街市旁白色的獻血車映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉；朱紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢投了進去，錢很少，但投進的是無限的希望。
我們無法觀望前方的道路是否一帆風順，不能看清掩藏周圍的洪水猛獸，有的只是必然的前進和無奈的應對。但畢竟一個人的能力有限，單薄的背脊如何擔負得起天災人禍的踐踏和命運曲折的煎熬。當我們深陷絕望、痛苦的境遇時，當我們身處孤立無援的環(huán)境下，是否還能感受到那一溫暖的`光芒依舊照耀在當空，不曾隨著快樂離去，給你指引和幫助。曾無數次的想要去觸摸那種溫暖，卻不知那是隱藏在血液里濃濃的“愛”。她是在你哭泣的時候為你擦去眼角淚水的大手，她是在你痛苦無助的時候替你分擔解憂的朋友，她是默默無聞不求回報幫助你的那個背影。她是一顆勃勃跳動生機無限的善良的“愛心”。
愛心是無價的。授人玫瑰，手留余香。真正的愛是不能用金錢來衡量的，那只是一種愛的表面形式，其內在本質是“真誠”：“真”的付出，“誠”的關懷。一顆真誠的愛心不只是簡單捐錢捐物，而是發(fā)自肺腑的關心和付出，她往往默默無聞往往微不足道但卻能深切幫助他人感染周圍，這與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻愛心的“大善人”有著天壤之別。前者可能一文不值，但他的行為和精神卻能從身體和內心真正給困難人群帶來溫暖，而后者則利用了他人的不幸來增加自己的形象和利益，辱其人格，下之乞兒。因此那真摯的關懷和祝福遠遠比赤裸裸的金錢昂貴，但卻永遠無法用錢買到，因為那是一種意念，一種精神，一種無價之寶。
愛心是有價值的。助人為樂，團結共進，見義勇為……這些金燦燦的字眼從小就銘刻在我們幼小的心靈，成為危難時正義的聳動，5.12一個讓億萬國民永遠銘記的日子，汶川一個平靜美麗的小鎮(zhèn)在無情的地震面前頃刻化為廢墟，灰天黑日籠罩在每個受災人民的心中，無盡的痛哭聲，呻吟聲交織成電波，傳到全中國13億人的心中一瞬間激起全民關注�！翱拐鹁葹摹表憦卮蠼媳�，所有人紛紛響應踴躍捐獻愛心，國家積極援助出動所有力量，“加油”“不要放棄”“明天會更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身處水深火熱中的汶川人民的心。無數的愛托起無數受傷的人，無數的愛撫慰無數受傷的心，那道光指引著他們勇敢向前，重建家園，奔向更美好的明天。她比金錢更有用，比舉手之勞更有價值。
人間有真情，世間有真愛。它或許在你一句話中，或許在一個暗示動作中，又或許只是一個念頭，但是只要你真情實意，那份愛心就會發(fā)光發(fā)熱，潤澤萬事萬物，只有主動才有開始，只有真誠才能永恒。
前方的道路曲折蜿蜒，只有握住彼此的雙手才會多一份保證，只有打開自己的心才能多一份安寧，愛不用說出口。有時只是看你會不會歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕的那個他……
獻愛心的作文 篇2
今天，我們班的九名同學組成了先鋒小隊在媽媽的'陪同下，帶著水果、面包、牛奶等食物來到養(yǎng)老院慰問老人，獻愛心。
我們一走進養(yǎng)老院的大門，只見里面環(huán)境優(yōu)雅，種滿了花草樹木和許多健身器材，旁邊還有一個水池，水池里還有許多金魚，金魚在水里自由自在地游來游去。我們朝住宿樓里走去，住宿樓內有的老人坐在走廊上聊天、乘涼，有的老人躺在床上休息，還有的老人在看電視。
我們拿著帶來的食物兩人一組開始獻愛心了，我先是和方則雄一組，走進一個房間，只見一位老爺爺正在看電視，我們笑嘻嘻地走過去，把東西遞到他面前說：“老爺爺，這些東西給你吃�！崩蠣敔敐M臉笑容地迎過來說：“謝謝!不用了，你們自己吃吧�！薄澳憔褪障掳�，這是我們的一點點心意。”我們說。老爺爺只好收下，嘴里還說：“你們真是好孩子�！蔽疫�跟老爺爺握了握手。分完食物以后，我們一起給老爺爺唱了一首歌——郊游。并祝老人們身體健康，事事開心!
我希望每個小朋友都能夠尊敬老人，孝順老人，人人都能獻愛心。
獻愛心的作文 篇3
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的.事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業(yè)進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業(yè)，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。
獻愛心的作文 篇4
快來看看，清倉甩賣啦！三塊，不能再低了，便宜賣給你吧！再便宜點吧。一，是走錯了嗎？這哪是校園，簡直就是一個大賣場�。〔皇堑�，你沒走錯，因為校園里正熱火朝天的舉行愛心義賣呢，隨我一起走進校園，一起來選購商品吧！
一走進籃球館，哈哈，真可謂人頭攢動，水泄不通，商品可謂琳瑯滿目，應有盡有，每個小攤位都陳列這令人耳目一新，花花綠綠，的小玩意，每個人都面帶笑容，好像已經為山區(qū)小朋友獻出了愛心呢。
義賣正式開始！廣播響了起來。我上半場是游手好閑的時間，我一定要買到我心儀的物品！我默默的想。忽然，一位熟悉的`身影一閃而過，我定睛一看，是好朋友秦芷菡。她見了我，先愣愣，隨后笑容可掬的招呼說：歡迎光臨。又壓低聲說：你怎么來了？我覺得不對勁，忙看看四周。我怎么來六班的攤位了？我有些尷尬：當然是為來給你捧場��！她像一位真正的推銷員一樣，一板一眼，毫不含糊，在她的手指飛快地指點下，我的目光一下子被定在了一個漂亮的筆記本上，它的顏色是迷人的黑色，封面上，一位身穿和服的少女亭亭玉立，我的眼球像磁鐵似的吸著筆記本天吶，居然要五元錢！太貴了！突然我心生一計，唉，本子太貴了，便宜一點我就買啦！我故作惋惜狀。拔腿假裝要走。芷菡忙叫住我：別走啊，我便宜就是了，三塊最低了，不能再減了！我便趁熱打鐵：一言為定，駟馬難追！說罷，爽快的掏出三元紙幣，將本子領走了。
收獲可真多呀！我摸摸鼓鼓的環(huán)保袋，真是心滿意足。忽然，我一拍腦袋。：上崗時間要到啦！我如同離弦的箭一般沖到攤位前。等了一會兒，一位小女孩眼睛不斷的盯著小蝴蝶胸針。小姑娘小姑娘，這里的蝴蝶胸針，一個一元，可便宜了，你看這物美價廉的產品，看一看我們都愿意。小姑娘想了想，大手一揮。那就來四個蝴蝶胸針吧！我激動極了，忙說：小姑娘，你可是我們的大客戶呀！小姑娘笑笑，揚長而去。
愛心義賣結束了，大家有的捧著可愛的布娃娃，有的袋子里裝著精美的玩具，咯咯笑開了花，我覺得義賣真是一件有意義的活動啊，它不僅給予我們收獲小物品的喜悅，還使山區(qū)的孩子擁有了許多文具，還可以鍛煉我們大家的實踐能力，真可謂一舉三得��！
獻愛心的作文 篇5
這個寒假我獻了兩次愛心，一次是過年在公公婆婆家，一次是在公交站臺。
大年初二早上，公公婆婆家院門口來了兩個年紀很大的乞丐，我先給了他們兩塊錢，但還是止不住我對他們的同情，我又回屋拿了幾塊錢給他們。這幾塊錢，對有錢人不算什么，但是對他們來說意義多大呀！
第二次是在正月初五，我和媽媽從新華書店回來在公家站臺等公交車，看見一個老奶奶在不停地向站臺上的人行乞，但大多數人都無動于衷，也許是看慣了。我覺得老奶奶很可憐，就將手中坐公交的零錢給了她，老奶奶很開心，在不停地說著謝謝。
我每次看到乞丐就想把他們帶回家。但媽媽告訴我：“這是不可能的，因為像這樣的.乞丐還很多，不然的話，我們家就成福利院了，而且有些年輕的乞丐不值得同情，他們就是想偷懶，而不愿意通過自己的雙手吃苦掙錢�！眿寢屢椰F在好好學習，長大后有本領掙很多的錢，建一所福利院收容那些真正困難的人。
聽了媽媽的一番話后，我明白了我們應該從小要好好學習，不然長大了后悔也來不及了。正如《長行歌》里面的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
獻愛心的作文 篇6
一個星期天的早晨，我?guī)е蟀臅鴣淼搅私鸸P作文愛心圖書交易的地方——財富廣場。
剛進去，就聽到一片的吆喝聲，討價還價聲。
“這本書多少錢”
“原價15元，現在5元賣給你吧！”
“5元，好貴，4元行嗎？”
我在一片吆喝聲中走進我班的區(qū)域，擺好攤，放好書，整整擺了五排。我旁邊的王志豪看不下去了，過來問我：“我的天哪，你怎么帶了這么多的書。”我有些驕傲的'說：“這些是我所有的書�！蓖踔竞罎M臉不相信的樣子。開始賣了。與我和攤的劉棟用他的大嗓門吆喝起來：“賣書了、賣書了�！贝蠹s過了十分鐘，來我們攤的少之又少，而真正買我的書的更是少的可憐。看著旁邊同學們一件東西一件書本的成交，心中急了。于是我大聲吆喝道：“來賣書了，賣書了，有贈品，還有飲料�！辈灰粫䞍�，人都來了，他們東挑挑，西撿撿，選中自己喜歡的書就付錢走了。
不一會兒，我們就遇到了一個難啃的骨頭——一位老太太。馬嘉辰10元買了個小象，可那個老太太堅持要4元買走，我們一步也不讓，而那個老太太也堅持4元買。上天，注定這樁生意無法成。后來，那個老太太又來了一次，以5元的價格買走了小象。經過次次買賣，回家的時間漸漸地接近了。最后，我下了血本，全場東西3元，就這樣來的時候帶了38本書，走的時候只有2本書，來的時候一毛錢沒帶，走的時候帶走了50元，還捐款了5元。
我喜歡這次活動。
獻愛心的作文 篇7
孩子，本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長，在同一片藍天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個長得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產時大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬多元債務。
20xx年1月18日，恩施新聞網和恩施冬泳協會的叔叔阿姨去給這三個可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來，真是一個天上一個地下。我把我拿來的書遞給三個小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的.回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢也沒想到，會有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說讓這三個孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
獻愛心的作文 篇8
今天，我和媽媽一起去昆吾園內的敬老院，參加我們班組織的敬老院獻愛心活動。我是第一次參加社會活動，一路上我都是懷著激動的心情。
到了昆吾園門口，一下車，看見我的同學：毛佳輝、郝凱朋、劉靖哲、何澤鑫等同學已經到了。我高興地和他們打招呼，好長時間沒見面了，見到同學們真高興。
我們走進昆吾園里，老師指導我們排練了一會節(jié)目。然后，我們走進敬老院里，文藝表演在一個大活動室里舉行。爺爺奶奶們坐在椅子上觀看我們的演出。
首先表演的節(jié)目是我們的“古詩聯誦”。這個節(jié)目在“六一”時我們表演過，我們把古詩已經背的滾瓜爛熟了，我們都大聲、專心的背誦古詩，表演完，臺下響起陣陣掌聲。第二個節(jié)目是幾個同學展示才藝吹葫蘆絲，他們吹的很動聽。接下來陸續(xù)表演的是三位同學彈奏電子琴，也贏得了陣陣掌聲。費亞妮還給我們表演了走模特步。她走得很優(yōu)美，真象一個小模特。接下來是同學表演武術。王桐的武術打得真好，贏得了爺爺奶奶們的熱烈掌聲。王桐還給大家講了個笑話，逗得爺爺奶奶們開懷大笑。李冬捷給大家出了幾個腦筋急轉彎，也很有趣。
我們表演完節(jié)目后，走過去為爺爺奶奶們捶捶背、梳梳頭，然后把我們帶來的慰問品：香蕉、牛奶、餅干、西瓜等分發(fā)給爺爺奶奶們，我們還準備了蛋糕，切好后分發(fā)給爺爺奶奶們。賈老師真是個細心周到的.人，給老人們準備的是無糖型蛋糕。爺爺奶奶們吃得都好開心。其中一位奶奶拉著我的手說：“謝謝你們來看我們，你們表演的節(jié)目很好，給我們帶來了快樂！”我說：“我們以后還會來看你們的，祝愿爺爺奶奶健康長壽、永遠快樂！”從敬老院出來，我們在門口和工作人員合影留念。
時間過得好快，我們該走了，我有點依依不舍。尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，這次活動對我非常有意義，使我懂得了要關愛老人，要多去關心幫助有困難的人，給別人帶去快樂的同時，自己同時也是快樂的。我還想參加這樣有意義的活動，期盼下次活動早日來臨。
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