活動(dòng)的作文7篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
文摘 :到最后關(guān)頭了,加油聲響徹云霄,蔡捷與那位選手不相,一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì),一會(huì)兒又被追上,這可真讓人提心吊膽哪!
去年,了“體育節(jié)”的活動(dòng)!绑w育節(jié)”里的活動(dòng)大趣味運(yùn)動(dòng),比如:七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎,說(shuō)到輪滑,班還真有位輪滑高手——蔡捷呢!蔡捷的輪滑技術(shù),在六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,這回他成六年級(jí)輪滑比賽中的.亮點(diǎn)嘍!好了數(shù)碼相機(jī),拍下蔡捷在賽場(chǎng)上那精彩的動(dòng)作。
蔡捷地站在點(diǎn),我和同學(xué)老師們緊張地站在賽場(chǎng)邊緣,但當(dāng)我蔡捷那勝券在握的樣子,又松了一口氣。“預(yù)備!開始!”裁判員令下,蔡捷和對(duì)手似離弦之箭“滑”了出去,同學(xué)們的加油吶喊聲此起彼伏。起初,蔡捷占領(lǐng)著優(yōu)勝,他閃電般的速度,卻有燕子的輕巧。他在比賽,而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀,不好。蔡捷在繞過障礙時(shí),身體因不平衡,搖晃了幾下,這下可好,被后面緊跟其后、窮追不舍的對(duì)手占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)。,的加油聲最高潮,蔡捷聽的加油聲后,鉚足了勁,咬緊牙關(guān),沖了上去。到最后關(guān)頭了,加油聲響徹云霄,蔡捷與那位選手不相,一會(huì)兒蔡捷占優(yōu)勢(shì),一會(huì)兒又被追上,這可真讓人提心吊膽哪!
耶,蔡捷以前傾的姿態(tài)贏冠軍的寶座,“咔嚓”,我用數(shù)碼相機(jī)拍下了蔡捷獲勝,越過線的那一瞬間。
瞬間,精彩絕倫!
活動(dòng)的作文 篇2
今天上午,是跳蚤市場(chǎng),也是夏令營(yíng)中小朋友最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)設(shè)在大操場(chǎng)上,雖然天氣比較炎熱。但是同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)作好了準(zhǔn)備。市場(chǎng)上可熱鬧啦!有賣風(fēng)扇的,有賣小吃的,還有賣玩具的,圖書的,真是琳瑯滿目。再看看我們這些小商人,早已經(jīng)迫不及待地選定了攤位,擺好了商品。
我和弟弟還有周建成一組,我們賣的是風(fēng)扇,因?yàn)樘鞖夂軣,料想小風(fēng)扇應(yīng)該是比較促銷的。昨天我們已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備,到朝天門金海洋買回各種漂亮的.小風(fēng)扇。你瞧:紅色的,黃色的,紫色的,藍(lán)色的,十二生肖電風(fēng)扇,有小貓,狗,猴;⒌鹊。
我們的小風(fēng)扇一擺出來(lái),就吸引了許多小顧客,可是大多是看看就走了,真掃興。太陽(yáng)公公綻開了笑臉,天氣越來(lái)越熱。哈,我們小風(fēng)扇要發(fā)揮作用啦!果然,很多人圍了過來(lái),詢問價(jià)格的,擺弄商品的,我們還真忙不過來(lái)了。
“電風(fēng)扇怎么賣?”一個(gè)大哥哥問。
“帶電池11元,不帶電池10元!蔽覠崆榛卮稹
“可不可以少一點(diǎn)?”哥哥討價(jià)還價(jià)。
弟弟搶著說(shuō)道:“外面的電風(fēng)扇質(zhì)量沒有我們的好,都要賣15元,我們已經(jīng)很便宜了!
那個(gè)大哥哥有些失望地走了。
“小弟弟,這個(gè)怎么用?”一個(gè)大姐姐問我們。弟弟手腳麻利地忙著給她演示。小風(fēng)扇裝上電池過后,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),一陣陣涼風(fēng)真讓人舒服,就像我們的廣告語(yǔ)里所倡導(dǎo)的一樣:“清清涼涼一陣風(fēng),包你夏天好輕松,十二生肖電風(fēng)扇,小巧玲瓏真好用。”姐姐一會(huì)看看藍(lán)貓風(fēng)扇,一會(huì)兒試試猴子風(fēng)扇,真是愛不釋手!敖憬,買一個(gè)嘛,真的很漂亮又實(shí)用。”小姐姐終于買了一個(gè),高興地走了。
后來(lái),老師也來(lái)買,因?yàn)槭抢蠋,我們就?yōu)惠了一些。
生意越來(lái)越好,周建成收錢有些忙不過來(lái)了,我就幫著收,看著裝著滿滿的一包錢,我們心里樂滋滋的。
電風(fēng)扇最后被賣完了,清點(diǎn)一下,除去本金,我們一共賺了50元錢,真不賴。
這次小交易使我懂得了怎樣推銷自己的商品,也懂得了做任何事情要有耐心。我深刻體會(huì)到:掙錢真辛苦。
活動(dòng)的作文 篇3
今天我和許多人去滑雪。
我坐在汽車上,看到了雪景。山上的一大片樹穿上了白衣服,大山披上了銀裝,車子里的人都高興了。
車開到滑雪的地方,滑雪場(chǎng)很大很大,我們學(xué)校兩三個(gè)操場(chǎng)一樣大,滑雪場(chǎng)上有上坡也有下坡,都皚著雪。
來(lái)到這里滑雪的`人很多,大人小孩都很多,我和杜明琦還有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪,杜明琦的表妹的媽媽買來(lái)了鞋子和滑雪板,可是媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)了,我們還是不要去吧!我說(shuō)不行,一定要去,結(jié)果我還是去了。
這是我第一次滑雪,有一點(diǎn)怕,杜明琦表妹的媽媽看到我就來(lái)扶我,而他們不用扶,就自己滑下來(lái)了。我一直都在練,而我媽媽都在看我,最后我還是學(xué)會(huì)了滑雪。
活動(dòng)的作文 篇4
當(dāng)我聽說(shuō)全校要去少年宮這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直高興地不得了。我把這個(gè)消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實(shí)踐活動(dòng),比如說(shuō):扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個(gè)項(xiàng)目呢!我報(bào)的是機(jī)械組裝,是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來(lái)覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷著激動(dòng)的心情,出發(fā)啦!
到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們?cè)跀?shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了各自項(xiàng)目的工藝室。教我們機(jī)械組裝的是一位奶奶,她首先提醒我們這個(gè)電風(fēng)扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當(dāng)"擺設(shè)"了。老師接著告訴我們這個(gè)小電風(fēng)扇的電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯(cuò)了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。 她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖,所謂的電機(jī)就是一個(gè)馬達(dá),它的'一邊有一個(gè)軸,是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)和電池彈簧的,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)開關(guān)(中間)的,最后一根是連接開關(guān)(下面)和電池彈簧的。最后我們?cè)侔央娐泛屯鈿ず隙䴙橐淮蠊Ω娉闪?我心想:不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關(guān)應(yīng)該連在右邊,但我連在了左邊,又經(jīng)過一番"降妖除魔",我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)把電路給接上了。但是在機(jī)械組裝這里犯難了,電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里,我絞盡腦汁也沒想出個(gè)辦法,只能虛心向老師請(qǐng)教哩!原來(lái),金屬片應(yīng)該卡在那個(gè)凹槽里。我"上刀山,下油鍋,經(jīng)歷了九九八十一難"終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來(lái),我們還看了一場(chǎng)有趣的電影,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行,不僅讓我們放松一下心情,而且使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少動(dòng)手抄作的能力,也讓我們明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
活動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游,這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣,而且每次都有不同的內(nèi)容。
先說(shuō)春游吧!春游就是在春光明媚的季節(jié),學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩,在游玩的過程中,可以增多各方面的知識(shí)。比如說(shuō)去年春季,學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園,我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物,而且還看到了不同民族的各種民俗表演,有上刀山、潑水節(jié) …….,增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)!重點(diǎn)您也許會(huì)問:“為什么要春游?”我的回答就是:“它能讓你成為見多識(shí)廣的人”。
再說(shuō)秋游吧!秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié),讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物,是生長(zhǎng)在土里還是結(jié)在樹上。花生、土豆、紅薯是生長(zhǎng)在土地里,而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的,這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中,我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的`道理,更懂得了節(jié)儉和珍惜。
我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng),讓我們通過參加這些活動(dòng),增加許多各方面的知識(shí),成為一個(gè)見多識(shí)廣的好學(xué)生,為我們四季青中心小學(xué)增光添彩!
活動(dòng)的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著快樂的慶;顒(dòng)。
一進(jìn)班級(jí),我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
“同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開時(shí),我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的,“25號(hào)!”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過來(lái),第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快,不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰(shuí)的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的`再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái),到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因?yàn)檫@本書比我設(shè)想的禮物都好多了!
這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。
活動(dòng)的作文 篇7
勇者,歷來(lái)是人們所追崇的;勇者的活動(dòng),則更為令人興奮。
在我們這片質(zhì)樸傳統(tǒng)的土地上,留傳著一種古老的勇者的活動(dòng),下火海(俗稱煉火)。凡是這片土地上的人都觀摩過這場(chǎng)驚險(xiǎn)激烈的勇者活動(dòng)。
按照傳統(tǒng)慣例,下火海的準(zhǔn)備從中午便要開始了。首先要燃起一堆高一米、直徑為3、5米的煤炭堆。整整要燃一個(gè)下午,才能將溫度升到最高。煤炭不停地燃燒,上空圍繞著一圈煙絲,仿佛在呼喚著勇者的到來(lái)。
經(jīng)過一個(gè)下午的漫長(zhǎng)等待,終于到了火海的高潮。
夜晚,在一堆炭火周圍似乎并不覺得孤寂與黑暗,炭堆發(fā)出的火光照得周圍似白晝一般明亮。等待所有的人都就位,準(zhǔn)備上火海的勇士們要到溪內(nèi)凈腳,以示對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的圣潔以及崇尚。凈腳完畢后,要有村內(nèi)的老者帶領(lǐng)所有的`勇者們圍繞著發(fā)燙的火堆走上幾圈,邊走手里還不停的潑灑著溪水,嘴中念念有詞;蛟S是祈求來(lái)年有個(gè)好兆頭,以及勇士們的平安歸來(lái)。
一切儀式完畢,所有勇士們排成一排。首位必須是有經(jīng)驗(yàn)的老者。隨著強(qiáng)健的步伐沖向火堆,一陣火花四濺而起。勇者們陸陸續(xù)續(xù)的沖了上去。(再上火堆前,內(nèi)心必須充滿了勇氣與自信才能完成使命的哦。)伴隨著觀眾的呼聲高漲,上火海進(jìn)入了白熱化階段。勇者們?cè)谏系交鸲训淖钪醒霑r(shí),要用手中的鐵叉掀起簇簇火花,高度可達(dá)6米以上,可以掀出3米。亮通通的火花顯得分為美麗。(這或許就是下火海在晚上舉行的原因。)隨著火堆的越來(lái)越少,勇者的活動(dòng)也就此結(jié)束了。
勇者的活動(dòng)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇氣,更是表現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛吧!
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