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          青春的作文

          時(shí)間:2024-01-08 09:42:28 青春 我要投稿

          青春的作文精選7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的青春的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          青春的作文精選7篇

          青春的作文 篇1

            暮然回首,都已經(jīng)快中考了,下一屆,步入中考考場(chǎng)的就是我們了吧。

            突然懷念曾經(jīng)的日子,時(shí)間就像沙漏,在指尖悄然流逝,沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。

            有時(shí)候,會(huì)問(wèn)自己,懷念曾經(jīng)的什么吶?人,事還是物,無(wú)非就是觸景生情罷了。曾經(jīng)那些自由自在,無(wú)拘無(wú)束的日子就這么悄然無(wú)息的走了,曾經(jīng)那些快樂(lè)被時(shí)間磨滅的只剩下學(xué)習(xí)了。這就是我們想要的日子嗎?書(shū)桌上全是復(fù)習(xí)和中考倒計(jì)時(shí),腦海里全是密密麻麻地方程式,做夢(mèng)都?jí)舻阶约好鋵O山,這就是所謂的`幸福與快樂(lè)么?

            大人們總是在耳邊嘮叨,朋友總是抱怨試卷太多太難,老師總是拿著一疊又一疊的試卷。以前可以隨手拿起同桌的試卷亂抄一通,之后,丟開(kāi)試卷,跟著閨蜜去曹場(chǎng)上瘋,F(xiàn)在,操場(chǎng)上揮灑的是中考體育的汗水。

            我們被時(shí)間磨滅的青春就這樣逝去了么?

            現(xiàn)在,物是人非了,再也回不到曾經(jīng)了。

            有次,閨蜜說(shuō):“要不我們也好好玩一番,到時(shí)候去讀職高吧?”

            第二天,我們兩個(gè)就去辦公室喝茶了。

            老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們兩個(gè)又不是什么壞學(xué)生,好好讀書(shū),是肯定能考上大學(xué)的,要不然,玩這么三年,就辛苦一輩子。”

            我嘞個(gè)去,哎,放棄了和閨蜜玩的想法,不得不又往書(shū)里鉆。

            我親愛(ài)的青春,拜拜。

          青春的作文 篇2

            冬日的午后,陰云層層疊疊地將陽(yáng)光裹得一絲不漏,我縮了縮脖子,裹緊衣領(lǐng),一個(gè)人在公交車站等車。

            嗚嗚的電鉆聲斷斷續(xù)續(xù),有些刺耳,我好奇地伸長(zhǎng)脖子往遠(yuǎn)處看了看,好像是在修路。不一會(huì)兒,電鉆聲漸漸沒(méi)了,只見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色工作服,帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來(lái)。藍(lán)色工作服沾了不少灰塵,我不禁嫌惡地看了他一眼,不自覺(jué)地往旁邊挪了挪。

            車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛倎?lái),我急匆匆地趕上了車,余光瞥見(jiàn)那人也緊跟著上來(lái)了。我皺了皺眉,正想低聲發(fā)一下牢騷,卻被“上車乘客請(qǐng)自覺(jué)投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋,準(zhǔn)備拿錢投幣,希望快快遠(yuǎn)離他。不料,我把我的口袋翻了又翻,霎時(shí)想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭,看著司機(jī)正盯著我,我的臉一熱。再一轉(zhuǎn)頭,身后的'工人歪著腦袋,眼神充滿了疑惑。我羞愧難當(dāng),攥緊了口袋,準(zhǔn)備找個(gè)縫溜下去!斑郛(dāng)!”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣,我怔住了!靶∨笥,你的錢掉了,快撿起來(lái)吧,別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰,微笑時(shí)堆積起來(lái)的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳,一切都清晰明了,之前的嫌惡在此時(shí)顯得是多么幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭,我不停地致謝,投幣之后有些慌不擇路,被身后的工人扶了一把,方才握住把手站穩(wěn)。

            彼時(shí),撥云散霧,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地散發(fā)出耀眼的光芒。即使是冬天,也足以讓人感到溫暖……

            我的青春在跌跌撞撞中綿延,而我在回憶中后知后覺(jué)地成長(zhǎng),感謝那身著藍(lán)衣的引路人,讓我在迷途之時(shí)找到正確的方向,讓我在青春道路上越走越穩(wěn)。

          青春的作文 篇3

            灰色的天空陰沉沉的就像是無(wú)邊的大鍋倒扣在了我們的頭頂,空氣沉悶的透不過(guò)氣來(lái),放眼望去的窗外行人寥寥,偶爾有一兩聲的烏鴉的啼叫,云層越來(lái)越厚,天色更暗了。正當(dāng)我在夏季的悶熱中苦不堪言的時(shí)候,突然一陣狂風(fēng)大作,電閃雷鳴瓢潑般的大雨從天空中灌了下來(lái),路上行人躲避不及有的人瞬間被澆成了落湯雞,而路上的積水也淹沒(méi)過(guò)了腳腕。

            就在我和陳師傅及楊師傅欣賞這個(gè)夏季午后的大雨滂沱之時(shí),忽然一陣腳步聲將我們的注意力從窗外的大雨轉(zhuǎn)移到了阿丁的頭上。阿丁是新來(lái)的副總經(jīng)理,一米八零以上的身材略微有點(diǎn)駝背,走起路來(lái)一步三晃。

            “丁總,啥事?”,陳師傅笑著和阿丁打個(gè)招呼,順勢(shì)在窗前寫(xiě)字桌左側(cè)的椅子上坐下了!皼](méi)事,沒(méi)事,過(guò)來(lái)看看你!卑⒍∫贿呎f(shuō)著,一邊一屁股坐在了窗前寫(xiě)字桌右側(cè)的椅子上。

            “這雨下的太急了,今天下班回家可是不方便嘍!”陳師傅一邊說(shuō)著,臉上露出了擔(dān)心的表情。

            “沒(méi)事啊陳師傅,這雨來(lái)得快停的也快。”阿丁一邊說(shuō)一邊從衣袋里掏出了煙,遞給陳師傅一根。他們二人一起吞云起霧起來(lái),我和楊師傅坐在他們的對(duì)面一起享用著二手香煙。

            陳師傅是老板的舅丈人,這在單位是盡人皆知的,阿丁新來(lái)怕是來(lái)抵投名狀的吧。我的心里不由的升起了一絲輕蔑。

            “啊,陳師傅鈑金車間全靠你啦!”阿丁一邊訕笑著說(shuō)話,臉上的表情更加謙恭了。

            “哪有啊,這不是新來(lái)的師傅嗎?”陳師傅一邊用手指了我一下,一邊笑著回敬阿丁的奉迎。

            阿丁看了看我,一臉的不屑!澳阏f(shuō)他啊,太抬舉他了,他就是個(gè)哈拉,農(nóng)村來(lái)的土包子!

            阿丁當(dāng)著陳師傅和楊師傅的面羞辱我,我的臉不由的熱了起來(lái)。我勉強(qiáng)壓下了心中的怒火,冷靜的看著阿丁的奇怪表演,心中雖然憤懣但也無(wú)可奈可。楊師傅是陳師傅的侄女女婿,相比之下只有我是外來(lái)戶,阿丁要諂媚于陳師傅拿我開(kāi)涮也是很符合他的做人邏輯的。

            工廠附近有一家小飯館,就是那種夫妻店的,飯館里邊的衛(wèi)生狀況很糟糕,因?yàn)楦浇鼉H此一家每天清晨的早飯我們只好在這里湊合了。因?yàn)槲覀兊慕?jīng)常光顧,慢慢的我們和他們就熟知起來(lái),老板娘親自告訴我們說(shuō)她老家是黑龍江的來(lái)濱城已很多年了,在這里找到了懂得廚藝的老家是河南的老公,經(jīng)過(guò)幾年的艱苦奮斗,她們夫妻二人才有了今天的事業(yè)。

            大概是因?yàn)樘α税,就在我們每天早晨必去赴約的幾十天后,她們竟然雇了一個(gè)名字叫小麗的女孩做服務(wù)員。小女孩和老板娘是黑龍江老鄉(xiāng),長(zhǎng)得和她一樣的黑。嬌弱的身軀還有點(diǎn)駝背,身高一米六左右。金波和我都是農(nóng)村出來(lái)打工的大齡未婚青年,我和他不由的都開(kāi)始去搭訕這個(gè)女孩了。我和這個(gè)女孩溝通的比較熟絡(luò),當(dāng)我知道了她的年齡之后就徹底打消了和她勾搭的想法,因?yàn)槲液退?年齡相差太大了,有很多想法是有著巨大差異的。

            金波的戀愛(ài)行動(dòng)開(kāi)始對(duì)我和老孟公開(kāi)了,老孟是個(gè)特別熱心腸的人,就想給金波管管這個(gè)事好讓他早日結(jié)束這單身生活,因?yàn)橹皩?duì)我熱心的失敗,所以金波的這個(gè)事他不想自己一個(gè)人出頭把我也拉上了和他一起努力。

            幾天之后的一個(gè)晚上我和老孟去了那家飯館喝酒,就在我們和老板娘閑聊當(dāng)中我們把金波的具體情況告訴了她,并說(shuō)明金波有意向和她的服務(wù)員小麗處對(duì)象。老板娘滿口答應(yīng)了,第二天清晨我們?nèi)コ栽顼埖臅r(shí)候她告訴我們說(shuō)女孩同意接觸一下。

            金波和那個(gè)女孩單獨(dú)出去了幾次,但是之后就再無(wú)下文了。我和老孟都很奇怪,怎么只有前勁沒(méi)有后勁了呢,我倆心里暗自忖度是在哪里出了岔子了?

            一天我和老孟去小飯館吃飯,老板娘開(kāi)始告訴我們金波和女孩的戀愛(ài)史。從老板娘的口中得知:金波這人也太死性了不知道變通,一點(diǎn)也不了解女孩的心里都在想些啥。上次金波和女孩出去看到一對(duì)拾荒的夫妻,女人坐在板車上,男人推著她,金波看到了有感而發(fā)竟然對(duì)女孩說(shuō)有一天他也想就這樣推著板車載著女孩前行。小女孩聽(tīng)完了就徹底崩潰了,回來(lái)就告訴了老板娘。

            回到了廠里,老孟找到了金波詢問(wèn)他到底是怎么回事,還想不想和女孩處對(duì)象了?金波告訴我們說(shuō):小女孩對(duì)他說(shuō)她心臟不好,他不想找個(gè)有病的女孩作對(duì)象。

            老孟聽(tīng)了一聲長(zhǎng)嘆,“哎,都是岔頭。〗鸩阋惨辞宄阕约荷稐l件行不,就你現(xiàn)在的狀況人家健康活潑的大姑娘能和你過(guò)日子嗎,不都得叫你嚇跑了啊。

            老孟這一通說(shuō)教說(shuō)的金波啞口無(wú)言,金波患有癲癇,如果不是這個(gè)疾病的耽誤憑著他的努力早就瓜田李下了,F(xiàn)在他還嫌人家心臟不好,怕是他又開(kāi)始好高騖遠(yuǎn)了吧。

            金波后來(lái)和那個(gè)又女孩見(jiàn)了幾次面,但是成效不大。一個(gè)月之后,女孩的家里來(lái)來(lái)人捎來(lái)口信要她回去相親,就這樣金波的羅曼史結(jié)束了。

            我們依然去小飯館吃飯,依然是飲酒聊天,就好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是我的心里卻是莫名的升起了一份微漾,我總是覺(jué)得女孩的離去好像是故意躲避金波。

          青春的作文 篇4

            五月的風(fēng)兒,輕快地吹著。五月的陽(yáng)光,熱情地灑下。五月的少年,不懈地奔跑。20xx年5月7日,初二學(xué)生的青春儀式在如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)隆重舉行。

            用活力揭開(kāi)青春的帷幕

            走進(jìn)校門,禮儀隊(duì)的同學(xué)站姿筆挺,儀容大方,用禮貌的微笑問(wèn)候每一位來(lái)賓。走進(jìn)校園,鮮花芬芳,彩旗飄揚(yáng),各具特色的展板無(wú)不突顯初中學(xué)子的活力風(fēng)采。走進(jìn)操場(chǎng),一把把椅子虛席以待,一排排同學(xué)整齊列隊(duì),一雙雙眼晴翹首期待。

            上午九時(shí)許,來(lái)賓陸續(xù)到席,活動(dòng)在期待下拉開(kāi)了序幕:三個(gè)由學(xué)生表演的舞蹈節(jié)目依次登場(chǎng),為活動(dòng)“熱身”。瞧,那些身穿紅裙的女同學(xué)挨著椅子活力起舞,宛若一個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)的紅精靈在玩鬧嬉戲,奏響青春的節(jié)拍?矗@群身著白紗的少女翩翩而來(lái),仿佛偷下人間的小仙子,既有那“猶抱琵琶半遮面”的神秘,亦有那“山紅澗碧紛爛漫”的風(fēng)采。望,又一群女生蹦跳著進(jìn)入操場(chǎng),藍(lán)色的短裙映襯著她們粉撲撲的臉蛋,舞動(dòng)的拉拉球彰顯出青春的旋律。

            用責(zé)任保衛(wèi)青春的遠(yuǎn)航

            熱場(chǎng)舞結(jié)束,主持人鄭重宣布活動(dòng)開(kāi)始。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅與莊重。接下來(lái)韓校長(zhǎng)為同學(xué)們做了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,鼓舞同學(xué)們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。知名校友左晗更是面帶微笑,娓娓道來(lái),激勵(lì)同學(xué)們突破自我。

            每一棵幼苗的發(fā)育離不開(kāi)園丁,每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。初二年級(jí)組的老師用激情飛揚(yáng)的朗誦表達(dá)了他們對(duì)所有同學(xué)的殷切的希望與良苦的用心。用心靈體會(huì)青春的'力量

            十四歲的自己是誰(shuí)養(yǎng)育和呵護(hù),十年后的自己又是怎番什么形象?

            青春儀式上,初二年級(jí)的同學(xué)們向十年后的自己寄出了信函,又和家長(zhǎng)互換了信件。青春的誓言在這里莊嚴(yán)成立。感動(dòng)的淚水,堅(jiān)定的信念更在此刻充溢,升華,回旋。

            緊接著,陶振建老師帶領(lǐng)八名同學(xué)擂響了青春之鼓。鼓聲陣陣,撼動(dòng)人們的心弦;鼓聲轟鳴,蘊(yùn)藏對(duì)未來(lái)的展望;鼓聲震耳,宣誓著對(duì)祖國(guó)的衷心。

            活動(dòng)進(jìn)行到尾聲,全體同學(xué)高唱歌曲《我相信》,留下了自信無(wú)畏的風(fēng)采。

            年華似流水,眨眼間青春儀式已成為記憶,在腦海中暗吐芬芳。但青春還在繼續(xù),人生之路依然曲折而漫長(zhǎng)。讓我們用汗水澆灌理想,用自信成就輝煌,譜寫(xiě)青春的精彩華章!

          青春的作文 篇5

            在我的記憶中,我已經(jīng)度過(guò)的二分之一個(gè)青春都是被校服包裹的。

            我們的所有校服樣式都很簡(jiǎn)單,秋季校服是一件外套外加一條黑色校褲,外套的主體部分是白色的,衣領(lǐng)和衣袖則是黑色;夏季校服是一件襯衫和一條黑色長(zhǎng)褲,襯衫松松垮垮,肩膀的那部分還是老氣的土黃;冬季校服只有一件棉衣,還是傳說(shuō)中的“西紅柿炒雞蛋”系列,整體是紅色,偏偏胸口的地方搭配一抹黃。

            我們拿到校服的時(shí)候都對(duì)它嫌棄不已,都不太想穿著它到處“丟人現(xiàn)眼”?善襄X規(guī)定:“在校外我不管,但只要你們到學(xué)校來(lái),就必須穿校服,穿一套,全身!”到最后,我們連在校服外套夏搭一條好看的`褲子的權(quán)利也丟掉了。剛開(kāi)始,我們還抱有僥幸心理:他總不可能天天挨個(gè)查我們吧!于是經(jīng)過(guò)最初幾天規(guī)規(guī)矩矩后,就有人忍不住將沉悶的黑色校褲換成了鮮亮的藍(lán)色牛仔褲。

            沒(méi)想到的是,某一天,老錢忽然叫我們?cè)诮淌彝饷嬲境蓛申?duì),然后挨個(gè)查!那些“偷梁換柱”的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被揪了出來(lái),最后他們被勒令回家換完衣服,又被罰寫(xiě)800字說(shuō)明書(shū)!自那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間再?zèng)]有人敢怎么做了。后來(lái),好不容易等到了冬天,冬季校服只有一件上衣,我們總可以穿別的褲子來(lái)上學(xué)了吧?結(jié)果,在天氣冷到我們就要換上冬季校服的前幾天,他又通知我們說(shuō):“過(guò)些天你們就要換冬季校服了,下身記得穿秋季校服的褲子。”真的是欲哭無(wú)淚!

            即便如此,我們還是想要在中規(guī)中矩的校服上玩些花樣。正所謂“上有政策,下有對(duì)策”既然只能穿校服外套,那么外套里的里衣和鞋子你總不能干涉了吧。于是大家總會(huì)在校服里搭一件森系的襯衫,將繪著花樣的衣領(lǐng)露在校服外面,或者因?yàn)椤疤珶帷倍安坏貌弧崩_(kāi)拉鏈,露出里面的格子襯衫或者印字T恤。后來(lái),我們班的一些女生又抓住了校服規(guī)定的漏洞,一到放學(xué)就溜進(jìn)廁所,然后“破繭成蝶”,褪去毛毛蟲(chóng)丑陋的外衣,化成了美麗的蝴蝶。

            到了初三,我被分到了一個(gè)新的班級(jí),班主任老徐并沒(méi)有在校服這件事上對(duì)我們多做要求。一開(kāi)始,我還是維持原來(lái)的習(xí)慣,天天穿著校服上學(xué),后來(lái),一個(gè)以前就在老徐班上的女生問(wèn)我:“你為什么天天穿校服?”然后我就把以前老錢的規(guī)定告訴了她,說(shuō):“已經(jīng)習(xí)慣了。”她笑嘻嘻地說(shuō):“記得嗎?去年學(xué)校檢查穿校服,有一個(gè)班班五十多個(gè)人沒(méi)有穿,就是我們班,廣播念出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喽荚谛。”?tīng)完,我看了看我已經(jīng)洗不干凈的油漬斑斑的校服,好像也沒(méi)必要穿了。然后,我輕而易舉地掙脫了束縛我兩年的桎梏,不再穿那老舊的校服。

            時(shí)間慢慢向前翻滾,到了最后那兩個(gè)月,大家開(kāi)始不約而同地又換上了校服,因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有時(shí)間和心思去糾結(jié)明天穿什么好看,每個(gè)人的生活被還沒(méi)有背的政治歷史,一天十幾張的試卷,步步緊逼的?迹约昂诎迳喜粩嘧兪莸臄(shù)字?jǐn)D滿,下課作為一天中有限的寶貴休息時(shí)間,沒(méi)有誰(shuí)再像初一的時(shí)候一樣無(wú)聊地去比較誰(shuí)的校服更臟,大家更愿意三三兩兩聊聊天,或者獨(dú)自一人補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。

            高考假前幾天拍畢業(yè)照,我最終決定穿那件比較干凈的夏季校服,和我一起拍照的朋友問(wèn)我:“你為什么不穿件別的好看的衣服?”我表面上說(shuō):“我想穿的那件沒(méi)干,穿校服算了!钡鋵(shí),我內(nèi)心有一個(gè)更矯情原因:最初,我是穿著校服來(lái)到這所學(xué)校;現(xiàn)在,我也想穿著校服離開(kāi)。我于這里的形象自始至終都是那個(gè)穿著校服的女孩。

          青春的作文 篇6

            青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別

            ——題記

            青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻;青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻海磺啻簾o(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí),我看到了青春的形狀。

            青春是圓的,她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng),是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責(zé)任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí),帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

            青春是方的,她充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

            青春是流線形的,她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開(kāi)堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

            青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛(ài)情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛(ài),她是無(wú)比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠(chéng),她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛(ài)情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛(ài),她使人想起直教人生死相許的摯愛(ài),那是令人心碎的、感人肺腑的愛(ài)情故事,那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖,她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動(dòng)人。

            青春有著很多形狀,因?yàn)樗皇芙d,她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的'形狀在變,而在夢(mèng)想之路中,她對(duì)人生是一種充實(shí),她是新時(shí)代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有形,真愛(ài)永恒!歲月無(wú)情,與夢(mèng)同行!

            初三:李浩

            點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn),詞藻平實(shí)而豐富。

            小作者構(gòu)思巧妙,用自己的視角看青春。在你的眼中,青春有不用的形狀,呈現(xiàn)了青春不同的特點(diǎn),也展現(xiàn)了自己一顆積極向上,追求美好的心靈。這篇有關(guān)青春的小品,用小作者獨(dú)特的語(yǔ)言,描繪出了獨(dú)特的青春。最后的點(diǎn)睛之處,道出了眼中青春的真諦,雖然有很多形狀,卻也是最無(wú)形的,因?yàn)榍啻菏亲杂傻,是追逐著?mèng)想的,贊~

            點(diǎn)評(píng)老師:張瑩瑩

            向老師提問(wèn):在線報(bào)名

            提出關(guān)于作文寫(xiě)作的相關(guān)問(wèn)題,即有老師進(jìn)行解答。

            作文專項(xiàng)課:秋季提升課

            小初高年級(jí)作文提升專項(xiàng)輔導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

            教學(xué)理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合,提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí),把生活中的快樂(lè)帶給他們。做學(xué)生的老師,先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

          青春的作文 篇7

            寒夜將半,大雨傾盆。

            我們一家三口在公交車站下車,剛旅游回來(lái)的我們提著沉重的行李,拖著疲憊的雙腳,走出了車站。

            我們叫了一輛又一輛的三輪車,車夫們都找借口拒絕了,不是說(shuō)雨大路難走,就是說(shuō)趕著要回家。當(dāng)時(shí),我們提著大包小包,風(fēng)雨在我們頭上嘶叫,將我們最后一絲絲希望都淋滅了。

            “吱呀!吱呀!”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài),漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“騎嗎?”“騎!”迎面而來(lái)的是一聲鏗鏘有力的回答。

            我抬起頭,望著他:車夫是一位衣杉陳舊,瘦弱黝黑的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我不禁嘀咕,眼前的這位老爺爺,加上這樣一輛破舊三輪,能騎得動(dòng)我仨?

            我正當(dāng)出神,卻被媽媽一把拽上車。

            “吱--呀--吱--呀--”破舊三輪車在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳?帐幨幍拇蠼稚,只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛,這輛破舊三輪車就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船,隨時(shí)有可能出事。

            果然,三輪車在無(wú)數(shù)次“掙扎”后,“吱呀”聲沒(méi)有了,靜靜地停靠在路邊,只留下漫天嘶叫的`雨聲。原來(lái),車鏈子掉了,我們?nèi)苏龂@息著想要下車,這時(shí),耳邊再次想起那渾厚的聲音:“你們?cè)谲嚿洗,別動(dòng)!彼恼Z(yǔ)氣竟透露出命令般的威嚴(yán),我們?nèi)艘徽愎怨缘卮粼谲嚿。他下車了?/p>

            雨勢(shì)仍盛,滴滿寒意。

            老爺爺一下車便被風(fēng)雨吞噬,黑暗將他包圍,雨水將他包裹,他那雙枯黃的大手緊緊扶著車身車把,腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒,雨水洗刷著他兩斑白鬢,順著他的臉頰滑落到他的脖子上,很快,浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容,剛毅得如一座山,堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來(lái)的車燈讓他布滿水滴的臉模糊了,我的眼也模糊了……

            那晚的最后,他成功了。送我們回家的路上,迎面而來(lái)的風(fēng)雨,讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子,用感謝的目光望著他,問(wèn):“你為什么不讓我們下車,不等雨小了再修理車子呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“我只想盡快把你們安全送回家!蹦巧蠐P(yáng)的嘴角,在他的臉上,畫(huà)上了一道愛(ài)的弧線。

            那晚,待車子停靠在家門口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用錢,塞給他,并叮囑他:“老爺爺,回去買點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下!”“用不著!用不著!”老頭兒連聲拒絕。“收下吧!卑謰屢矂竦馈5蠣敔斠琅f固執(zhí)地把錢還給我:“不用,我老頭子靠力氣賺活,還不賴。怎么能要你那么多錢呢?”說(shuō)著,笑著朝我們揮揮手,騎著三輪車走進(jìn)了雨中。

            望著老爺爺和他的車漸漸消失在雨幕中,耳邊又響起了他的話。他的笑容,仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽(yáng),照亮了我的心房。

            我笑了,我猜,他也笑了吧!

            那晚的老爺爺就像一口深井,無(wú)論外面的風(fēng)雨多么猛烈,他的內(nèi)心一如井底,平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水,滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè),讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底,成為我最親切的懷念,也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景,永不褪色。

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